Общественное объединение
"Казахское общество слепых"

 

БЮЛЛЕТЕНЬ ЦЕНТРАЛЬНОГО ПРАВЛЕНИЯ КАЗАХСКОГО ОБЩЕСТВА СЛЕПЫХ

 (октябрь), 2018

 

ВАЖНОЕ В ЖИЗНИ СТРАНЫ

 

Послание Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева народу Казахстана
от 5 октября 2018 года

РОСТ БЛАГОСОСТОЯНИЯ КАЗАХСТАНЦЕВ: ПОВЫШЕНИЕ ДОХОДОВ
И КАЧЕСТВА ЖИЗНИ 

В своем послании Президент страны Нурсултан Назарбаев отметил прогресс успешного развития Казахстана и поставил новые задачи. Главный приоритет – рост благосостояния казахстанцев, а это – рост дохода и качества жизни. «Именно по этому параметру я буду теперь оценивать персональную эффективность и соответствие занимаемым должностям», – отметил Президент.
Согласно этому приоритету Президент поставил следующие задачи:

1. I. РОСТ ДОХОДОВ НАСЕЛЕНИЯ

Президент поручил правительству с 1 января 2019 года повысить минимальную зарплату в 1,5 раза – с 28 до 42 тысяч тенге. При этом теперь минимальная зарплата не будет привязана к прожиточному минимуму. Таким образом, новый размер минимальной заработной платы станет катализатором роста оплаты труда в целом в масштабах всей экономики. Президент также подчеркнул, что нужно формировать стабильные источники роста бизнеса, стимулировать частные инвестиции и способствовать свободе рынка, так как именно бизнес создает новые рабочие места и обеспечивает большую часть казахстанцев доходами.

1.       Программа «Дорожная карта бизнеса – 2020», запущенная в 2010 году, будет продлена до 2025 года в связи с ее эффективностью. На ее реализацию Президент дополнительно предусматривает не менее 30 миллиардов тенге ежегодно.
2.       В связи с отсутствием прозрачности в тарифообразовании и расходовании собранных с потребителей средств на услуги ЖКХ, Президент отвел трехмесячный срок для рассмотрения и реформирования работы антимонопольного ведомства: «Это важно, поскольку приводит к росту издержек для бизнеса, снижению реальных доходов людей».
3.       С 1 января 2019 года необходимо поднять пороги применения уголовной ответственности по налоговым нарушениям до 50 тысяч МРП с увеличением штрафов. Также нужно реорганизовать Службу экономических расследований, передав ее функции Комитету финансового мониторинга, основной задачей которого должна стать борьба с теневой экономикой. Президент также призывает к «безналичной экономике». Правительству необходимо принять действенные меры по сокращению теневого оборота в экономике как минимум на 40 % за 3 года. Для того чтобы бизнес мог расти с чистого листа, Президент поручил с 1 января 2019 года приступить к проведению налоговой амнистии для МСБ, списав пени и штрафы при условии уплаты основной суммы налога.
4.       Правительству также поручено сфокусироваться на поддержке экспортеров в обрабатывающем секторе, направив при этом дополнительно 500 миллиардов тенге на поддержку обрабатывающей промышленности и несырьевого экспорта. В свою очередь, для решения этой задачи Нацбанку поручено предоставить долгосрочную тенговую ликвидность в размере не менее 600 миллиардов тенге. Правительству совместно с Нацбанком нужно обеспечить строгий контроль над целевым использованием данных средств.
5.      В сфере агропромышленного комплекса основная задача – увеличить в 2,5 раза производительность труда и экспорт переработанной продукции сельского хозяйства к 2022 году. Все меры господдержки необходимо направить на масштабное привлечение современных агротехнологий в страну. На эти цели Правительством должно быть предусмотрено не менее 100 миллиардов тенге ежегодно.
6.      Особое внимание следует уделить развитию инновационных и сервисных секторов, а именно таких направлений, как альтернативная энергетика, новые материалы, биомедицина, большие данные, интернет вещей, искусственный интеллект, блокчейн и другие. Для этих целей Президент поручил Правительству совместно с Назарбаев Университетом разработать специальные программы с определением конкретных проектов, таких, например, как научно-исследовательский институт по разработке технологий искусственного интеллекта.
7.      Нацбанку, совместно с Правительством также доверено системно решать вопросы оздоровления финансового и реального секторов, а также провести комплексную антиинфляционную политику. Необходимо также повышать эффективность управления пенсионными активами и ресурсами системы соцстрахования, реально развивать альтернативные финансовые инструменты – рынок ценных бумаг, страхование и т. д.

Эффективная реализация перечисленных мер повысит доходы казахстанцев за счет роста зарплат и создания новых рабочих мест. Данные процессы постоянно должны быть в центре внимания Правительства», – комментирует Президент

II. ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ

В этой части послания Правительству поручено пересмотреть приоритеты бюджетных расходов с акцентом на социальном секторе, безопасности и инфраструктуре. «Вопросы качества и доступности образования, здравоохранения, жилья, комфортного и безопасного проживания касаются каждой казахстанской семьи», – пишет Президент в своем обращении.

1.В течение 5 лет расходы на образование, науку и здравоохранение из всех источников должны быть доведены до 10 % от ВВП.

2.Качество дошкольного образования должно быть повышено. Министерству образования и науки совместно с акиматами в текущем году нужно разработать соответствующую «Дорожную карту» и предусмотреть квалификационные требования, методы обучения, систему оплаты труда воспитателей и других работников детских садов.

3. Необходимо сконцентрироваться на исполнении определенных подходов в среднем образовании. Система и методики обучения Назарбаев Интеллектуальных школ должны стать единым стандартом для государственных школ. Это станет завершающим этапом в реформировании школьного образования. В республиканском бюджете Президент поручил дополнительно предусмотреть 50 миллиардов тенге для регионов, испытывающих наибольший дефицит ученических мест и проблемы с трехсменными и аварийными школами.

4.Следует разработать и принять в следующем году Закон «О статусе педагога». Он должен предусмотреть все стимулы для учителей и работников дошкольных организаций, сократить нагрузку, оградить от непредвиденных проверок и несвойственных функций.

5.В связи с увеличением количества грантов для университетов Президент отметил, что пришло время усиления ответственности за качество в учебных заведениях. Главный критерий оценки успешности вуза – это занятость выпускников после окончания учебы, их трудоустройство на высокооплачиваемую работу.

6.Что касается медицинских услуг, необходимо повысить доступность первичной медико-санитарной помощи, особенно на селе. Для стимулирования работников ПМСП было поручено с 1 января 2019 года поэтапно повысить заработную плату на 20% участковым медработникам, внедрившим новые подходы управления заболеваниями. Для этого в следующем году будет выделено 5 миллиардов тенге. С 1 января 2019 года все поликлиники и больницы должны перейти на безбумажное, цифровое ведение медицинской документации. Это позволит к 2020 году сформировать электронные паспорта здоровья для всего населения, устранить очереди, бюрократию, повысить качество услуг.

7.На региональном уровне необходимо найти резервы и повысить доступность массового спорта и физкультуры. Правительству и акимам доверено построить не менее 100 физкультурно-оздоровительных комплексов.

8.Продолжая тему здоровья, Президент призвал Правительство принять меры по защите населения от некачественных и опасных для здоровья и жизни товаров и услуг. Со следующего года должен начать работу Комитет по контролю качества и безопасности товаров и услуг.

III. СОЗДАНИЕ КОМФОРТНОЙ СРЕДЫ ПРОЖИВАНИЯ

В своем послании Президент также обратил внимание на создание широких возможностей для улучшения жилищных условий, комфортного и безопасного проживания и качественной инфраструктуры.

1. Наряду с реализуемой программой «Нұрлыжер» и новой масштабной программой «7 – 20 – 25», нацеленными на повышение доступности жилищной ипотеки, Президент поручает акимам проработать вопрос частичного субсидирования первоначальных взносов по льготной ипотеке из местного бюджета.

2. В целях развития региональной и городской инфраструктуры финансирование на дороги местного значения было увеличено до 150 миллиардов тенге, а для сельского водоснабжения – до 100 миллиардов тенге. Президент также отметил необходимость улучшения экологической обстановки и «безбарьерной среды» для лиц с ограниченными возможностями. До 1 сентября 2019 года было поручено разработать Прогнозную схему территориально-пространственного развития страны до 2030 года, которая станет Новой картой управляемой урбанизации страны. Сдвигая фокус на коммунальное и жилищное строительство, было поручено подготовить прагматичную Программу развития регионов до 2025 года с указанием конкретных мероприятий, проектов и объемов финансирования.

3. Сроком для начала реформ по улучшению работы правоохранительных органов Президент определил 1 января 2019 года. При этом развитие будет направленно на увеличение штатной численности МВД, избавление от несвойственных функций, изменение в системе карьерного продвижения и отбора кадров, внедрение новых форматов работы с населением и кардинальное изменение в критериях оценки полиции.

4. Для дальнейшей модернизации судебной системы Президент обозначил следующие сферы развития: внедрение современных форматов работы судов и передовых электронных сервисов, качественное развитие и обновление кадров судебной системы, создание стимулов для привлечения лучших юристов, понятная и предсказуемая судебная практика.

IV.ГОСАППАРАТ, ОРИЕНТИРОВАННЫЙ НА ПОТРЕБНОСТИ ГРАЖДАН

1.Для сокращения дистанции между государством и обществом Президент отмечает необходимость в постоянной обратной связи, живого обсуждения и разъяснения людям конкретных мер и результатов государственной политики. Академии госуправления совместно с Назарбаев Университетом необходимо разработать программу «Руководитель новой формации» и спецкурсы переподготовки при назначении на руководящие должности. Благодаря новой модели оплаты труда повышена привлекательность госслужбы, уменьшен отток кадров и приток высококвалифицированных специалистов из частного сектора. Президент поручил проконтролировать, чтобы рост затрат на оплату труда был компенсирован оптимизацией и экономией бюджетных расходов, в том числе расходов подведомственных организаций.

2.Президент также поручил Правительству добиваться максимальной отдачи от каждого выделяемого тенге и принять системные меры по оптимизации затрат и экономии средств, исключая неэффективные и несвоевременные расходы.

3.В продолжение активной борьбы с коррупцией необходимо снизить прямой контакт госслужащих с населением в рамках предоставляемых госуслуг, повысить дисциплинарную ответственность при совершении коррупционных правонарушений подчиненными и распространить опыт столицы по реализации антикоррупционной стратегии в рамках проекта «Регионы, свободные от коррупции».

4.Президент отметил рост в количестве длительных заседаний и совещаний в Правительстве, госорганах, а также значительное увеличение в документообороте. Президент поручает упорядочить этот вопрос. Основой для этого должна стать разработанная карта показателей Стратегического плана развития страны до 2025 года.

5.Для эффективного осуществления поставленных задач необходимо усилить механизм контроля над проведением реформ. Правительство и госорганы должны до конца года разработать конкретные индикаторы и «дорожные карты» с охватом всех указанных вопросов развития, а также своевременно внести все необходимые для запуска реформ законопроекты в Парламент.

V.ЭФФЕКТИВНАЯ ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА

Для обеспечения успешной модернизации Казахстана необходимо дальнейшее осуществление проактивной внешней политики. Были отмечены успешность функционирования Евразийского экономического союза, всестороннее стратегическое партнерство с Китайской Народной Республикой, динамичное сотрудничество с ЕС, заключение перспективной Конвенции о правовом статусе Каспийского моря и многие другие достижения Казахстана во внешней политике. Вместе с тем Президент обращает внимание на то, что в непростых современных условиях внешняя политика Республики Казахстан требует адаптации и продвижения национальных интересов на принципах прагматизма.

VI. СОПРИЧАСТНОСТЬ КАЖДОГО КАЗАХСТАНЦА ПРОЦЕССАМ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ В СТРАНЕ

Каждый казахстанец должен четко понимать суть проводимых реформ и их важность в деле процветания нашей Родины. Для их успешной реализации сегодня как никогда важна консолидация общества вокруг общих целей. Президент подчеркивает важность таких программ, как «Рухани жаңғыру», «Ауыл – Ел бесігі», и создание детско-юношеского объединения «Сарбаз». Данные программы ориентированы на комплексную поддержку молодежи и института семьи, продвижение идеологии труда в регионах и усиление военно-патриотического воспитания в школах. «Финансовый вес инициатив превышает 1,5 триллиона тенге, а совокупный эффект еще больше, что обеспечит настоящий рывок в повышении уровня жизни населения. Это самые надежные и выгодные инвестиции», подчеркивает Президент.

(http://www.akorda.kz)

Назарбаев обязал миллионеров подарить Туркестану по одному зданию

Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев обязал крупных бизнесменов -миллионеров и  миллиардеров,  собравшихся на обсуждении социально-экономического развития Туркестанской области, построить в городе областного значения по одному современному объекту. И, чтобы не забыть, записал, кто именно и какой проект будет реализовывать.

Руководитель строительной компании «Базис-А» Александр Белович, к примеру, обещал подарить Туркестану новое здание театра. Один из руководителей компании ERG - миллиардер Патох Шодиев - обещал построить музей тюркских народов. Председателю правления АО «НК «КазМунайГаз» Сауату Мынбаеву было поручено построить современный стадион. Глава холдинга BI Group Айдын Рахимбаев взял на себя обязательство отстроить для города областного значения Центр казахских ханов, биев и батыров, а строительная фирма «Хайвилл Казахстан» - подарить Туркестану жилой комплекс. Национальной компании «Қазақстантеміржолы» было поручено построить Дворец молодежи, а Акционерному обществу KEGOC - мини-музей Ходжи Ахмеда Ясауи. Генеральный секретарь Федерации настольного тенниса Данияр Абылгазин взялся за проект водноспортивного комплекса. А владелец AstanaGroup, в который входят AstanaMotors и MegaDevelopment, Нурлан Смагулов намерен открыть автосалон.

«Казпочта» и «Казахтелеком» тоже не остались в стороне и обещали запустить в Туркестане современное почтовое отделение и цифровой офис, а также внедрить smart-технологии. АО «НАК «Казатомпром» взяло на себя обязательство поддержать город финансово. Свой вклад в развитие города также обещали внести турецкие компании. Правда, какой, не уточняется.

Акимату с фондом «Самрук-Казына» и министерством по инвестициям и развитию президент поручил заняться реконструкцией вокзала Туркестана, построить новый аэропорт и обеспечить авиаперевозки.

(https://news.mail.ru/politics/34910573/?frommail=1)

Что такое "умные" города и как они повышают качество жизни граждан?

Что такое "умный" город?

Представьте: вы достаёте смартфон, открываете специальное приложение и видите, к примеру, где в городе затруднено движение, можете узнать, есть ли на ближайшей велошеринговой стоянке свободные велосипеды или остались ли места на ближайшей платной парковке. Вы можете запросить зелёный сигнал светофора, находясь от него в нескольких километрах, вызвать полицию или скорую и проследить её маршрут, связаться с городской администрацией и проконтролировать процесс решения заявленной проблемы (например, яма на дороге, упавшее дерево или исчезнувший канализационный люк), будучи при этом постоянно подключённым к городскому Wi-Fi. Дальше – больше: с помощью носимого медицинского гаджета или того же самого приложения город сможет контролировать состояние вашего здоровья, а ещё, возможно, такое приложение можно будет использовать для социального взаимодействия. Будь то онлайн-дейтинг, интернет вещей, совместные поездки или система баллов, от которой станет зависеть ваш статус в обществе.  

Контроль над выбросами парниковых газов в атмосферу, участие горожан в программах утилизации мусора, установка солнечных батарей и использование их энергии в самых разных сферах жизни, служба доставки, в которой работают только дроны, – всё это звучит как фантастика. Однако половина решений для "умных" городов уже внедрена в крупнейших мировых мегаполисах.

Решения для умных городов позволяют:

Уменьшить смертность на 8-10%;

Повысить оперативность реагирования на чрезвычайные ситуации на 20-35%;

Сократить среднее время в пути на работу и с работы на 15-20%;

Снизить заболеваемость на 8-15%;

Сократить выбросы вредных веществ на 10-15%.

"Умный" город – эффективная интеграция физических, цифровых и человеческих систем в искусственной среде ради устойчивого и благополучного будущего жителей, симбиоз гражданской сознательности и технологических инноваций. Это, прежде всего философия, потому что техника сама по себе безлика и безвольна, и только человек принимает решение о том, заботиться ли об окружающей среде, помогать ли согражданам, пытаться ли сделать лучше пространство, которое его окружает.

Зачем нужны "умные" города?

Главная цель "умных" городов – внедрение новых технологий во всех сферах человеческой жизни для того, чтобы сделать функционирование городской инфраструктуры более эффективным, а быт горожан – комфортным и безопасным. Единая информационная сеть, связывающая всех жителей, поможет вам не потеряться или не потерять кого-то (ребёнка, престарелого родственника, подопечного с ограниченными возможностями), а также всегда быть в курсе изменений городской среды, взаимодействовать с правоохранительной системой, администрацией и другими горожанами.   

Онлайн-платформа для удалённого образования сэкономит вам время (в будущем образование перестанет быть чем-то, что нужно только для развития навыков и знаний, которые могут пригодиться в работе), а развитие дорожно-транспортной инфраструктуры и системы управления репутацией помогут это время эффективнее использовать.  

"Умные" города станут локомотивами регионального развития, распространения инноваций и повышения качества жизни на всей территории страны, – сказал Нурсултан Назарбаев в заявлении по ежегодному Посланию народу Казахстана. – Современные технологии дают эффективные решения проблем быстрорастущего мегаполиса. Нужно комплексно внедрять управление городской средой на основе концепции "Smartcity" и развития компетенций людей, переселяющихся в город. В мире пришли к пониманию, что именно города конкурируют за инвесторов. Они выбирают не страну, а город, в котором комфортно жить и работать”.  

Продолжая мысль Президента: "умный" город – это ещё и внутренний и внешний туризм. Кому не захочется побывать в живом чуде инженерной мысли, пространстве, которое помогает жителям управлять собой.

Понятие “умный город” появилось в начале нулевых. Оно, прежде всего, включало в себя технологическое и инфраструктурное развитие. Так появились первые прорывные технологии, крупные центры обработки данных, "умные" датчики и автоматизированные электросети. Но затем акценты сместились. Исследователи поняли, что к любому нововведению необходимо относиться критически, с учётом того, в какой мере люди будут реально им пользоваться. Ведь даже наиболее нетривиальные способы использования систем наблюдения, датчиков и приложений могут не найти отклика у горожан и поэтому не оказывать на их жизнь сколько-нибудь заметного влияния. Довольно много времени понадобилось урбанистам, чтобы понять: оптимальная модель “умного" города предусматривает не только внедрение технологических решений, но и активное участие горожан в их развитии. Нужно или вовлекать горожан, или контролировать. В последнем случае – добро пожаловать в антиутопию, а "умный" город сегодня – не просто муниципальное образование с хорошо развитой технологической инфраструктурой, но место, где жизнь человека обретает новое качество благодаря умным решениям. Новые способы коммуникации и связи, а также оцифрованные традиционные помогают людям использовать ресурсы и время более рационально и производительно.

Проще говоря, именно люди – главная технология для “умного" города.

В каких странах уже есть "умные" города, как это работает?

В мире более 50 городов, которые можно назвать соответствующими концепции smartcity. Среди них Барселона, Берлин, Гонконг, Дубай, Лондон, Мельбурн, Мехико, Москва, Нью-Йорк, Париж, Сан-Паулу, Сеул, Сингапур, Токио и Шанхай. Согласно исследованию McKinsey, в среднем 50% жителей этих городов старше 18 лет осведомлены о наличии технологических решений, а около 25% регулярно ими пользуются.

Большинство “умных" городов имеют представительства в социальных сетях, активно вовлекаясь в эту несомненно большую и важную часть жизни граждан. Так, только у одного аккаунта Нью-Йорского метрополитена почти миллион подписчиков в Twitter. Казахстан, между тем, практически не отстаёт – у акимата Алматы 191 тысяча фолловеров.

Российские Санкт-Петербург и Казань, к примеру, можно отнести к городам с "умным" ЖКХ. Северная столица – город с налаженной системой автоматизации сетей снабжения водой, теплом и электроэнергией. Кроме того, там реализованы хорошие наработки по управлению транспортом. Надо сказать, что транспортом занимаются не только в российских столицах (признанных, однако, самыми "умными" из городов РФ). Так, в начале сентября 2018 года стало известно о том, что в России появятся дорожные знаки, которые начнут самостоятельно изменять максимально разрешённую скорость движения.

При этом проекты "умного" города, реализуемые в российских городах, не носят комплексного характера и сводятся к модернизации отдельных систем. Для того чтобы оценить размах решений, превращающих обычный город в “умный”, нужно посмотреть на Запад.  

Мельбурн, Австралия – мегаполис, открывающий мировой рейтинг интеллектуальных городов. Самый высокий уровень жизни и качество образования, оптимальные условия труда и развитая инфраструктура.  

Один из социально значимых проектов, в разработке которого принимают участие местные инженеры, – улучшение условий для пешеходов. С помощью особых маячков на сервер через смартфоны передаётся информация о местоположении пешехода. Система ведёт круглосуточный подсчёт количества людей и измеряет плотность толпы, чтобы составить карту активности и регулировать поток людей в особо оживлённых местах.

Даже, несмотря на то, что неподалёку от Женевы находится Большой адронный коллайдер, город получил 10 из 10 баллов за переработку отходов, а также за строительство "умных" домов. К 2020 году градоуправление Женевы планирует сократить выбросы диоксида углерода на четверть от текущего объёма.

Американский Сан-Франциско лидирует по скорости интернет-соединения. В Токио огромное количество престижных колледжей и университетов, а также развитая железнодорожная инфраструктура, объединяющая (внимание!) более 100 линий, по которым ездят 14 млрд людей ежегодно.

Городская база обмена данными в Копенгагене, помимо основной задачи – доступа к информации, имеет и побочную цель – сделать столицу ещё более экологически чистой. Специальные приложения призывают задуматься о последствиях выброса в атмосферу вредных веществ. Заявки на устранение перебоев с уличным освещением, которые подаются через нью-йоркскую систему NY311, по плану должны исполняться в течение 10 дней, для выбоин на дорогах соответствующий срок составляет 30 дней. В Москве, если мы ненадолго вернёмся в СНГ, 90% проблем, о которых сообщают жители, решается в течение восьми дней.

Первым “умным" городом в истории можно считать испанский курорт Сантандер. В 2011 году в рамках проекта SmartSantander в центральных кварталах этого городка установили 15 тысяч датчиков, обустроили трансляционную сеть и платформу для обработки информации. Датчики сообщали о загрязнённости воздуха, интенсивности движения, свободных местах на парковках, заполнении мусорных контейнеров и так далее. Всего осуществлялось с десяток высокотехнологичных проектов с бюджетом 60 млн евро. Получаемую информацию мэрия использовала для экономии уличного освещения, улучшения сбора отходов и разгрузки дорог. Говоря про “умные" города, просто невозможно обойти вниманием Сингапур. Так, Билл Хатчинсон, известный эксперт в сфере урбанистики, предложил понятную классификацию "умных" городов: версии 1.0, 2.0 и 3.0 соответственно.

В версии 1.0 нет стратегии, автоматизация затронула отдельные, не связанные между собой компоненты. В версии 2.0 ведётся объединение и взаимосвязь ранее независимых инициатив и максимально большого числа разных источников информации. Версия 3.0 предполагает, что объединение всех компонентов завершено, а вся инфраструктура буквально пропитана интеллектуальными технологиями. Одним из немногих мегаполисов, поднявшихся на такой уровень, и стал Сингапур: весной этого года он возглавил двадцатку лучших "умных" городов, рейтинг которых составили совместными усилиями исследовательская компания JuniperResearch и Intel.

Есть ли в Казахстане "умные" города или проекты "умных" городов?

В Алматы обустроены велодорожки и успешно внедрена велошеринговая система. Южная столица в перспективе станет городом, прежде всего для пешеходов. Конечно, автомобилисты сейчас с этим не согласны. Но если рассматривать идею отдельно от проблем с исполнением, то можно представить себе, как это преобразит город.

Власти Астаны в 2017 году привлекли частные it-компании в роли инвесторов для реализации проекта “Безопасный город”. На установку 10 000 видеокамер, с помощью которых будут фиксироваться нарушения ПДД на дорогах Астаны, было выделено 8,4 млрд тенге (около 25 млн долларов). Система позволяет сократить количество ДТП и в целом увеличить культуру вождения в столице.

Этим летом сообщалось, что АО “Транстелеком” работает над интеллектуальной аналитической системой камер видеонаблюдения, которые будут распознавать лица прохожих, а в МИК разработали "эталонный" стандарт Smartсity. Документ, который включает в себя принципы взаимодействия регионов с центральными госорганами посредством it-проектов, архитектуру этого взаимодействия, а также методы сбора и обработки, данных правительством.

Проект "умные" города даёт результаты не только в столицах. В Павлодарской области наблюдается тенденция роста успеваемости школьников.

Родители получили доступ к онлайн-журналам и дневникам, и за 2017-2018 учебный год успеваемость в регионе выросла с 77 до 80%.

В Шымкенте проект Smartcity динамично реализуется по пяти направлениям: образование, здравоохранение, ЖКХ, транспорт и безопасность. В городе для 459 детских садов внедрена автоматизированная система приёма детей, также во всех школах внедрена система электронного журнала и дневника. Кроме того, в Шымкенте внедрена автоматизированная система отбора педагогического состава "T-hunter".

"В результате жалобы сократились на 90%, повысилось качество педагогического состава. Самое главное – устранены коррупционные риски", – отметил аким Шымкента Габидулла Абдрахимов.

Из последних новостей по внедрению "умных" технологических решений: с 15 сентября 2018 года к поликлинике в Казахстане можно прикрепиться онлайн, идти в больницу для этого не нужно.

Резюмируя: Казахстан встраивается в глобальный тренд “умных" городов, и пусть происходит это небыстро, и общественность не всегда поддерживает инициативы (для этого необходима разъяснительная работа, которая тоже неустанно ведётся). Нельзя не отметить, что уже внедрён ряд эффективных инновационных решений, помогающих людям заботиться об окружающей среде и своём здоровье, а также, конечно, экономить время.

"Умные" города – это наше будущее. Прогрессивное, эффективное, понятное. Осознав это, строительству завтрашнего дня может (и должен) помочь каждый сознательный гражданин каждого города на земле.

Александр Левин (https://informburo.kz/stati/chto-takoe-umnye-goroda)

НОВОСТИ КОС

Первый конкурс

Поэзия – какое красивое и напевное слово, такой огромный заложен в нем смысл самых различных направлений этого замечательного творческого вида искусства. За последние два года, как сменилось руководство в нашем обществе, санаторий «Спутник», который находится в заповедной зоне гор Алатау, является не только местом, где отдыхают и поправляют свое здоровье незрячие люди, но и стал очагом для проведения самых различных культурно-массовых и других общественных мероприятий. Все последние три десятилетия это работа проводилось в основном только на местах. Первой ласточкой явился Республиканский конкурс песни «Две звезды», а пятого октября 2018 года после большого перерыва, состоялся Республиканский конкурс чтецов художественного слова на казахском и русском языках, в котором приняло участие двадцать четыре человека. Конкурс проводился в рамках государственной программы «Рухани жаңғыру» к 20-летию Астаны и 125-летию поэта Магжана Жумабаева при полной финансовой поддержке КОС. Конкурс прошел в санатории «Спутник», где для участников были созданы все условия: одно и двухместные со всеми удобствами номера, прекрасное четырехразовое питание, организация досуга в свободное время и обслуживание транспортом. К 5 октябрю организации Казахского общества слепых по регионам провели отборочные мероприятия и направили в Алматы – для участия в республиканском конкурсе своих победителей. Чтецы по своему выбору читали на суд зрителей по два произведения на казахском и русском языках.

Цель республиканского конкурса: широкая пропаганда культурного наследия среди инвалидов; приобщение инвалидов по зрению к мировым и национальным культурным ценностям; развитие духа патриотизма.

И так, пятого октября в 10.00 утра в клубе чувствовалось волнение и напряжение. Ответственная за проведение конкурса Балгожина Г.Р. открывает его: «Товарищи, разрешите мне от имени председателя Казахского общества слепых Алмата Сабитжановича и себя лично поздравить вас с этим замечательным праздником и пожелать всем успешного выступления на конкурсе».

Жюри республиканского конкурса: Жмеренецкая Нина Леонидовна, Заслуженная артистка Республики Казахстан, кавалер «Ерен еңбегі үшін», ведущая актриса Государственного академического русского театра драмы им. М.Ю. Лермонтова; Әділханов Ғазизхан Ыбырайханұлы, Заслуженный деятель искусства Республики Казахстан, режиссер-документалист, руководитель отдела организации культурного досуга инвалидов по зрению и слуху КГКП «Театра традиционного искусства «Алатау» г. Алматы»; Әбетқан Тоқтаған, деятель культуры, поэт, член союза писателей народов мира, ветеран Казахского общества слепых; Ивановский Владимир Венедиктович, деятель культуры, поэт, ветеран Казахского общества слепых; Байузаков Асхат Кусаинович, директор Республиканской библиотеки для незрячих и слабовидящих граждан.

Перед началом выступлений  члены жюри пожелали конкурсантам успешных выступлений, а Нина Леонидовна предупредила: «Мы по отношению к вам, конкурсантам, будем лояльны, но судить будем строго». 

Первой на сцену вышла Балкун Ибраева – из города Павлодар, она прочитала стихотворение М. Жумабаева «Луне» и второе стихотворение автора А Тажибаева – «Моя вера». Второй выступила Галина Хмырова, она прочитала стихотворение автора М. Жумабаева «Жизнь».

По инициативе председателя жюри после выступления каждого конкурсанта, кто-то из нас давал краткую характеристику выступления каждому чтецу, что дало возможность им сразу после выступления узнать о плюсах и минусах своего выступления. Так как мы, выставляли оценки наглядно по пяти бальной системе, участники знали, какое количество баллов они набрали. По окончанию конкурса все отправились на обед. Затем, члены жюри удалились на совещание по подведению итогов выступлений, а для участников конкурса и зрителей в это время был дан небольшой концерт.  

Торжественные и волнующие минуты. Зал дружными аплодисментами встретил появление членов жюри. В своих выступлениях мы дали оценку всех выступлений участникам конкурса, а затем Газизхан Ибрайханович Адильханов назвал имена победителей.

Подготовка участников было на достоточно высоком уровне, что создало напряженное обсуждение и среди зрителей, и у жюри.

По итогам обсуждения первое место заняли Г. Тастанбекова (Атырауская обл.) и Г. Хмырова (г. Алматы), второе место – Б .Ибраева (Павлодарская обл.) и А. Онищенко (СКО), третье место – З. Абдрахманова (г.Алматы) и У. Даутбаев (Костанайская обл.).

Победители конкурса соответственно занятым местам были награждены денежными премиями. Подведены итоги, как всегда, у одних на лицах радостные улыбки, у других – некоторое огорчение, но все победителями не могут быть. В целом, настроение хорошее, праздничное. Все участники и члены жюри, надеемся, что проведение этого и других конкурсов станут хорошей традицией в нашем обществе.

Казахское общество слепых благодарит Заслуженную артистку Республики Казахстан Жмеренецкую Нину Леонидовну за профессионализм и за поддержку. 

Ивановский В.В.

Встреча с ветеранами РБНСГ

1 октября в Республиканской библиотеке для незрячих и слабовидящих граждан  была проведена встреча с ветеранами, долгие годы проработавшими в РБНСГ. Мероприятие было проведено в рамках Международного дня пожилых людей.  В 1990 году 14 декабря Генеральная Ассамблея Организации Объединённых наций объявила 1 октября Международным днём пожилого человека.

Приглашённые гости пришли в библиотеку задолго до начала мероприятия. Они провели экскурсию по кабинетам библиотеки, ознакомились с современными условиями, созданными для  сегодняшних специалистов. Во время музыкально-литературного вечера «Қарттарым асыл қазынам» с поздравлением выступили директор библиотеки Байузаков Асхат Кусаинович  и  руководитель фонда «Еркеле» Смагулов Мейрам  Рысбаевич.  Всем ветеренам были  вручены грамоты. Со словами благодарности в адрес организаторов мероприятия выступила  Молдагалиева Гулжаухар Аухатовна. В концертной программе, подготовленной членами  Общественного фонда «Еркеле» прозвучали стихи  и песни на казахском, корейском, японском и других языках, а также танцы разных народов.

Во время чаепития присутствующие обменялись информацией о достижениях РБНСГ на сегодняшний день, о традициях библиотеки, о наиболее интересных формах и методах работы, повышении профессионального уровня библиотечных специалистов,  расширении международных связей и т.д. в целях того, чтобы РБНСГ оставалась современным методическим, культурным и образовательным центром для специальных библиотек республики и всех читателей, в том числе для людей с ограниченными возможностями.

Дарсалямова К.

Мы без дела не сидим

Уважаемый читатель, я думаю, каждый человек всегда желает самореализоваться – найти себя в каком-то деле, чтобы этим хорошим поделиться с другим. Вот и я хочу поделиться с вами тем, как у нас возникло литературно-музыкальное творческое объединение любителей поэзии и музыки. 7 июня 2007 года с легкой руки певицы Батимы Полищук и ее брата-гитариста Нурбека Гизатова и появился новый творческий коллектив по интересам. А было это так. Они пригласили к себе в гости на чашечку чая поэта Леонида Самогородского и поэтесс Лидию Пенину и Саадат Сакиеву. В беседе за чаем Батима предложила: «А почему бы нам не организовать свой кружок любителей поэзии и музыки, ведь у нас есть свои поэты и хорошие музыканты». Вот так опять с легкой руки Саадат Сакиевой наше объединение получило название «Незабудка». Прошло уже 11 лет. Если тогда в нашем коллективе было 5-6 человек, то сейчас более 20-ти. Двери нашей «Незабудки» открыты для всех желающих: поэтов, композиторов, чтецов, певцов и тех, кто просто хочет послушать красоту поэзии или исполнение прекрасной песни. Занимаемся мы один раз в месяц. У нас сложилось хорошая традиция приходить на очередную встречу со своим гостинцем для чаепития. Это нас сближает в одну большую семью. Наши встречи проходят по намеченному плану на год. Мы читаем не только свои стихи, но и знакомимся с творчеством поэтов Казахстана, России, ближнего и дальнего зарубежья. Чтоб не утомляться поэзией мы поем песни и в сольном варианте и все вместе. Без участия наших членов «Незабудки», практически не проходит не одно мероприятие в доме культуры, в РГУ «РБНСГ» и на выездных концертах. Вот их имена: Нурбек Гизатов и Батима Полищук – ведущие работники дома культуры им. Н. Островского; Прасковья Савинкина – руководитель и концертмейстер русского хора «Соловьи Алатау»; Саадат Сакиева, Валентина Любина, Галина Шкавронская, Ирина Фетисова, Лидия Пенина - наши поэты; музыку на наши стихи пишут Виталий Гусев, Альнора Мурдинова и наши ведущие музыканты. Светлана Токабаева, Марфа Глущенко, Лидия Попова, Индира Мезикова, Зинаида Петрова, Вера Сотниченко, Галина Хмырова – все они читают стихи, поют песни как солистки в хоровых коллективах. Нашей хозяйкой - распорядительницей всех чаепитий является замечательный работник библиотеки, сотрудник читального зала Кумис Дарсалямова. Так как в нашей «Незабудке» люди талантливые и активные в нашем обществе мы еще проводим творческие вечера наших авторов для массового зрителя. На таких вечерах зал наш всегда переполнен, а когда каждый год 1 апреля мы проводим день смеха, в нем обязательно участвуют наши люди. Мы в одном из последующих номеров нашего журнала опубликуем интересный творческий вечер, чтоб могли увидеть, как мы их проводим. Друзья, я призываю вас, попробуйте у себя организовать клуб по интересам: поэзия, музыка, спорт, народное творчество, рукоделие «Умелые руки» и другие. Это сделать не сложно надо только чтобы нашлись хорошие активисты для такой организации. Мы, имея опыт в этой работе всегда готовы вам помочь. Желаем вам доброго пути во всех хороших начинаниях.

Жизнь это движение

В жизни главное – это движение,

И не любит застоев она,

Это нового в чем-то рождение,

Этим, именно, жизнь и сильна.

Я люблю ее с самого детства,

Я был ею давно покорен,

Мне досталась она как наследство

И поныне в нее я влюблен

Потому постоянно в движении

Мое тело и мысли мои,

Призываю и вас, поколение, Только этой дорогой идти!

Ивановский В.В.

 

ВНИМАНИЕ! В ЦП КОС готовится выпуск книги к 100-летию Сакена Хайдаровича Утегенова.Уважаемые члены КОС, если у вас есть интересные истории, связанные с Сакеном Хайдаровичем, или воспоминания, фотографии, просим  написать на электронный адрес: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it..

 

ОБЩЕСТВО И ЛЮДИ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ

 

Нормативно-правовые документы Казахстана, защищающие интересы людей с инвалидностью

Одна из наиболее важных проблем человека с ограниченными возможностями является - его защита прав и возможностей. Работа в этом направлении со стороны государства ведётся планомерно и целенаправленно.

В 2015 году президентом нашего государства была подписана ратификация Конвенции ООН «О правах инвалидов». Это один из самых главных мировых законов, касающихся людей с ограниченными возможностями здоровья. Ратификация этой Конвенции позволила Казахстану встать в один ряд с остальными полутора сотнями государств, подписавших его. Именно она, Конвенция, четко прописывает права и возможности людей с инвалидностью.И ратифицировав Конвенцию, государство взяло на себя ответственность за защиту людей с ограниченными возможностями здоровья в социальной и политической сферах.

Из внутригосударственных законодательных актов необходимо отметить Закон о социальной защите инвалидов. Так, 13-я статья этого Закона чётко определяет права и возможности людей с нвалидностью.
Среди них:
• социальную защиту, в том числе реабилитацию, интеграцию в общество;
• обеспечение доступа к объектам социальной инфраструктуры;
• обеспечение доступа к информации;
• образование, свободный выбор рода деятельности, в том числе трудовой;
• гарантированный объем бесплатной медицинской помощи в порядке, определяемом законодательством Республики Казахстан;
• профессиональную подготовку и переподготовку, восстановление трудоспособности и трудоустройство;
• жилище в соответствии с жилищным законодательством Республики Казахстан;
• первоочередное обслуживание в государственных и иных организациях, в том числе в организациях здравоохранения, культуры, связи, транспорта, сфере услуг;
• поддержку творческих способностей инвалидов.

Что касается пособия для людей с ограниченными возможностями здоровья, то здесь, помимо прочего, согласно закону Республика Казахстан от 16 июля 1997 года «О государственных социальных пособиях по инвалидности», по случаю потери кормильца и по возрасту» каждый человек с ограниченными возможностями имеет право на получение материальной помощи.

Среди льготы для людей с инвалидностью немаловажную роль играют налоговые льготы и скидки на проезд железнодорожным транспортом (50% от стоимости билета, кроме направления Алматы–Шымкент) и авиаперелеты внутри государства. Есть определенные льготы от работодателей, прописанные в Трудовом кодексе РК.

Государством четко определена медицинская и социальная защита людей с инвалидностью. Кроме того, государством четко прописан ряд услуг, которые получают инвалиды всех групп, на территории Казахстана.

Кроме того, государством четко определены права детей-инвалидов. Дети-инвалиды, проживающие в Казахстане, получают следующие льготы:

1. Могут бесплатно обследоваться в государственных больницах.
2. Получить по предписаниям врача ортопедическую обувь и протезы.
3. Получить среднее образование.
4. Первыми зачисляются для прохождения обучения в ВУЗах.

У людей с инвалидностью четко определены права на трудоустройство и профессиональную реабилитацию. А также, социальная защита со стороны работодателя. Знать свои права человеку с инвалидностью необходимо, хотя бы потому, чтобы в случае нарушения, уверено отстаивать их, следуя букве закона. (https://inva.kz/2018/06/08/normativno-pravovye-dokumenty-kazahstana)

 

ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ

Кто и как может получить пенсионные накопления

Инструкция и пояснения от ЕНПФ

Получить накопления из ЕНПФ могут 4 категории граждан:

1. Лица, достигшие пенсионного возраста: мужчины в 63 года и женщины в 58,5 лет (в 2018 году). В дальнейшем у женщин возраст выхода на пенсию ежегодно будет увеличиваться на полгода, пока в 2027 году не достигнет 63 лет.
2. Инвалиды I и II группы, если инвалидность установлена бессрочно.
3. Выехавшие на постоянное место жительства (ПМЖ) за пределы Республики Казахстан иностранцы и лица без гражданства, представившие документы, определенные законодательством РК, подтверждающие факт выезда.
4. Наследники. В случае смерти лица, имеющего пенсионные накопления в ЕНПФ, они наследуются в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан. При этом правопреемники делятся на семь очередей. В первую очередь право на наследование по закону получают в равных долях дети наследователя, в том числе и усыновленные, супруги и родители. Правопреемники второй очереди — братья, сестры, бабушки, дедушки и внуки наследователя. Иными словами, если вкладчик (получатель) не состоял в браке, не имеет детей, а родителей уже нет в живых, то право наследование получают родственники из второй очереди, например, братья. Кроме того, гражданин может при жизни сам назначить своих правопреемников, составив завещание.

Как оформить выплаты

Подать заявление на выплату пенсионных накоплений по возрасту, по инвалидности и при выезде на ПМЖ можно как обратившись в офис фонда лично или через поверенное лицо, так и по почте. Также с этого года пенсионеры и инвалиды I и II группы заявление на получение накоплений могут подать через сайт www.enpf.kz в режиме онлайн. Для этого необходимо наличие актуальной электронной цифровой подписи (ЭЦП).

Выплаты по возрасту

Для того чтобы подать заявление на выплату пенсионных накоплений, вкладчику, достигшему пенсионного возраста, необходимо обратиться в ЕНПФ. В ближайшее время в Государственной корпорации «Правительство для граждан» будет введен принцип «одного окна». То есть заявления на выплату солидарной пенсии и пенсионных накоплений будут приниматься в один день и пенсионные выплаты будут перечисляться на один банковский счет, указанный в заявлении. Но это будет возможно только после внесения соответствующих изменений и дополнений в нормативные правовые акты, регламентирующие порядок пенсионных выплат из ЕНПФ, утверждаемые Правительством РК.

До внесения соответствующих изменений лица, достигшие пенсионного возраста, обращаются в подразделение Государственной корпорации для получения базовой и солидарной пенсии, а также выплат компенсации по государственной гарантии сохранности и в ЕНПФ — для получения пенсионных накоплений.

Для подачи заявления на выплату из ЕНПФ вам нужно будет при себе иметь документ, удостоверяющий личность, и банковские реквизиты.

Выплаты в связи с выездом на ПМЖ

С полным перечнем документов, необходимых для оформления заявления, и требованиями к их оформлению можно ознакомиться на официальном сайте фонда в разделе «Услуги» — «Получателям» в подразделах «Порядок оформления пенсионных выплат в связи с выездом на ПМЖ за пределы РК» и «Образцы бланков». Там же можно найти бланки заявлений, образцы их заполнения и образцы доверенностей.

При рассмотрении заявлений о назначении пенсионных выплат ЕНПФ руководствуется сведениями о статусах документов, удостоверяющих личность, ранее выданных уполномоченными органами Республики Казахстан, включая сведения об оформлении разрешения на выезд на ПМЖ за пределы РК. Эта информация отражается в Государственной базе данных «Физические лица» Министерства юстиции Республики Казахстан (ГБД ФЛ). Выплаты из фонда будут осуществлены в том случае, если статус документов в базе ГБД ФЛ — «выезд на ПМЖ». Для получения пенсионных выплат в связи с выездом на ПМЖ за пределы РК необходимо следующее: оформить выезд на ПМЖ в установленном законом порядке, после чего необходимо предоставить пакет документов в ЕНПФ (список документов отличается в зависимости от способа подачи).

Выплаты наследникам

В случае смерти лица, имеющего пенсионные накопления в ЕНПФ, его семье либо лицу, осуществившему погребение, выплачивается единовременная выплата на погребение в пределах размера 52,4 МРП, но не более имеющихся на индивидуальном пенсионном счете средств. В случае если остаток пенсионных накоплений на счету после осуществления единовременной выплаты составит сумму, не превышающую размер минимальной пенсии, он также выплачивается как выплата на погребение. Для получения этих выплат необходимо обратиться в офис ЕНПФ, предоставить копию документа, удостоверяющего личность, и оригинал для сверки, а также копию и оригинал свидетельства о смерти лица, имеющего накопления, и сведения о банковском счете.

Если после выплаты на погребение на счету умершего еще осталась сумма, эти накопления могут получить наследники в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан. Получатель пенсионных выплат представляет перечень документов в зависимости от способа обращения получателя в ЕНПФ (при личном обращении, через средства почтовой связи либо через поверенного). Перечень необходимых документов можно найти на сайте Фонда в разделе: «Услуги» — «Получателям» — «Порядок оформления пенсионных выплат в связи со смертью получателя».

Если представленный пакет документов соответствует требованиям законодательства Республики Казахстан, выплата производится в течение десяти рабочих дней со дня приема, либо поступления в ЕНПФ заявления на выплату в связи с достижением пенсионного возраста, в связи с выездом на ПМЖ, наследникам и инвалидам. Выплата на погребение производится в течение пяти рабочих дней со дня подачи заявления.

Важно помнить, что стратегическая задача обязательных пенсионных отчислений — обеспечение потребностей жизни вкладчика при выходе на заслуженный отдых. Поэтому воспользоваться своими пенсионными накоплениями до наступления права на выплату (для погашения кредитов, займов, оплаты за обучение, приобретение жилья и т. д.) нельзя.

(https://kapital.kz/gosudarstvo/72552/kto-i-kak-mozhet-poluchit-pensionnye-nakopleniya.html)

АВТОРСКАЯ КОЛОНКА –Р.А.

Какого цвета солнце?

(рассказ)

Самая первая моя школа находилась в Свердловской области (посёлок Кольцово). В нашем первом классе было то пятнадцать, то шестнадцать учащихся. Мальчиков оказалось больше, чем девочек. И были среди них два пацана, которые как будто учились по очереди.

Один из них, - мягко говоря, не очень соображающий. А второй – отпетый хулиган, что-то постоянно ломающий и разбивающий. Покоя от него не было никому. Страдали и взрослые и дети. Первый же был, по-своему, любознательный. Однажды, например, он на уроке пения, который вёл незрячий учитель, под шумок, разобрал полностью прибор для брайлевского письма, заявив, что искал в нём металл. Тот учитель потерял зрение на фронте, и мы, зная об этом, жалели нашего Степана Ивановича. Мальчишки на перемене решили наказать любознательного парня, помолотили кулачками по его квадратной спине. А тому всё нипочём. Он стоял, как скала, на одном месте и хохотал, как от щекотки.  В целом, наш толстяк был безобидный и незлобивый

А ещё, учились в нашем первом классе шесть девочек: две Любы, две Светы, одна Лида и я – Роза Ахтямова. Среди нас только одна девочка была полностью незрячей. Звали её Света. Этой Свете было уже десять лет. Старше её была одна Люба, которой уже исполнилось одиннадцать. Самой маленькой, как по возрасту, так и по росту среди девочек, была я.

Из всех видящих, или, как теперь говорят, слабовидящих, самое слабое зрение было у меня. И всё же, оно позволило зафиксировать в памяти и сохранить многое из виденного мной тогда, в первом классе

Я тосковала по младшим в семье и рвалась на каникулы, чтобы поиграть с братиком и с сестрёнкой. Мои рыдания, несмотря на то, что училась я отлично, раздражали и учительницу, и воспитательницу нашего класса.

Старшеклассники же, наоборот, пытались чем-то занять, как-то отвлечь. В старших классах были свои переростки, которых мы, малыши, воспринимали так, будто это были дяди и тёти. А меня, видимо, большие ребята воспринимали как куклу и играли со мной, и носили на руках. Дети часто знают больше, чем положено им знать. Все мы знали, что нашу незрячую Свету воспитывает бабушка, потому что родители её в разводе. Маме она не нужна, а папа женился, и его жене, злой мачехе, тоже Света не была нужна. Зная об этом, мы всё равно мало что соображали. К Свете приезжала бабушка, а иногда – папа. Но приезжали они редко. Гораздо реже, например, чем ко мне. Правда, ко мне приезжал, в основном, папа. Да жили мы гораздо ближе к школе. Четыре года, в начальных классах, мы со Светой были отличницами, учились почти на одни пятёрки. Но наша учительница и воспитательница, обе относились к нам по-разному. Сейчас-то я понимаю, что они жалели её. Воспитание бабушки сказывалось на моей однокласснице. Она была тихой и забитой. У неё не было подруги. Она ни с кем не делилась своими секретами, и сама очень напоминала бабушку. Даже голос и разговорная манера были какими-то старушечьими. И, всё же, замечу, что класс наш казался мне, в целом, дружным и добрым. Мы делились гостинцами со всеми, когда к нам приезжали родители. Не жадничали. Почти не обижали друг друга.

Уже в первом классе у нас проходили уроки труда. Нам показывали разные швы, хотя у некоторых не получалось даже удержать в руках иголку. Мы сами сшивали тетради для письма по брайлю огромной хомутной иглой. А иногда нарезали бумагу, стараясь делать это как можно ровнее и аккуратнее, раскручивая неподъёмные рулоны. А ещё, делали из бумаги коробочки, ёлочные игрушки. И все мы любили лепить из пластилина. Лепили то, на что хватало выдумки и фантазии. Корзинки, цветы, домики, машинки, человечков…

Невероятно радовались, когда Дина Петровна раздавала на очередном уроке новенькие брусочки пластилина. Слабовидящие, и всё же, - видящие цвет, не любили работать со старым пластилином, выглядевшим неопрятным комком, в котором перемешались и красный, и чёрный, и зелёный…  Ну, все цвета. Что можно придумать, держа в руках такой грязно-серый комок?

Однажды учительница открыла новенькую коробку. Это было перед началом уроков. Она показала нам, какого цвета брусочки там лежали, и сказала:

- Пятый урок сегодня – урок труда. Будем лепить из нового пластилина. И лепить будете вы, кто что придумает. Я разрешу вам взять тот пластилин, который выберете. Я всем поставлю оценки за работу. Не спешите, и хорошо подумайте, что будете лепить.

Было уже тепло. Пригревало весеннее солнышко, и на перемене мы выбегали во двор интерната без пальто. На урок не спешили, даже после звонка, Дина Петровна была с нами. Она успевала обратить внимание детей на едва проклюнувшиеся почки на деревьях, на «плачущие» сосульки под окном. Подставляя ладошки солнечным лучам, мы на перемене вспоминали с ней какие-то стихи и песенки про весну. И очень радовались теплу. Думая о том времени, я невольно слышу сейчас голос Михаила Суворова, читающего свои стихи:

- Вы знаете стоимость солнца?

Кто же может это знать, наш дорогой и всеми нами горячо любимый, Михаил Иванович? Конечно же, Вы правы: Знает тот, кто утратил возможность видеть солнце, любоваться им и радоваться, ловя взглядом первые весенние лучи!

Перед пятым уроком мы столпились возле учительского стола:

- Что ты будешь лепить?

- Какого цвета пластилин ты выбираешь?

Такие вопросы задавала некоторым Дина Петровна. Она вспомнила, что тема урока сегодня будет называться: «Пришла весна».

Мне эта тема понравилась ещё и потому, что на первой же перемене я решила слепить солнце! Вот такое, каким я вижу его! Весёлое и яркое, ярко-оранжевое!

Перед Новым годом, тоже на уроке труда, я склеила солнце из цветной бумаги и нарисовала смешную, улыбчивую мордашку… Будто предчувствуя скорую разлуку с ним, я находила его всюду, даже там, где солнце никак не могло появиться.

А в этот день его нежные лучи золотили умывальники, которые с наступлением весны ежегодно выносили во двор. В самые первые дни все умывались как можно скорее, содрогаясь от утренней прохлады. Ещё и вода была по утрам очень холодной. Дотянешься до крышки умывальника, откроешь, засунешь ручонку, чтобы пощупать, много ли там ещё воды? Хватит ли всем умыться? А в нём – плавают, озябшие за ночь, тоненькие льдинки.

В конце апреля и в мае наши умывальники за день прогреваются на солнышке, и вода становится тёплой, и хочешь, наконец-то, от души поплескаться.

Получившие свой пластилин, отходили от учительского стола и принимались за работу. 

- Можно мне взять красный? – тихо спросила я. Дина Петровна не ответила.

- Конечно, возьми, - ответил за неё Саша – ещё один наш отличник.

- А ты, Саша, с какой стати стал распоряжаться здесь вместо учителя?- строго сказала учительница. Саша был воспитанный, никогда никому не грубил, и просто заметил:

- Но, красный же, никто не берёт. Значит, он и не нужен никому.

- А, может, красный хотела бы взять Света? Что тогда?

Саша, на сей раз, не хотел уступать. Или, хотел поддержать меня. Я уже рассказывала о том, что наша тройка самых маленьких по росту, держались вместе. Рядом стояли на уроках физкультуры. Случалось, и защищали друг друга.

- Света, а ты что будешь лепить? – обратился к ней Саша.

- Наверно, домик, - робко прошептала Света.

- Ну, вот! – обрадовался Саша. И добавил: Домик можно сделать любого цвета! Совсем не обязательно, чтобы он был красный. А Света всё равно не увидит, красный он или жёлтый!

Сразу же, после его слов, Дина Петровна взяла из коробки красный брусок и вложила в ладонь Светы. Света медленно, молча, пошла на своё место, а я, потрясённая происшедшим, смотрела то на Сашу, то на Дину Петровну.

- Я буду лепить майское дерево. Можно взять вот этот, зелёный? – произнося своё решение и вопрос, не меняя интонации, Саша взял из коробки зелёный, почти изумрудный, брусок пластилина. В коробке оставалось несколько брусочков, но красного уже не было.

Саша, немного подождав, отошёл. Мы остались вдвоём с учительницей. Заглянув в коробку, будто что-то изучая, она достала бледный, ближе к бежевому цвету, пластилин и, улыбаясь, протянула мне. Я, ничего не говоря, села на своё место. В горле стоял ком, который мешал не только говорить, но и дышать.

Разминая пластилин, я стала думать, пытаясь понять нашу учительницу. Родилось несколько предположений. Старшеклассники балуют меня, а она решила наказать, чтобы… Чтобы что?

А, может, она рассердилась на Сашу за то, что… Да не за что! Он же правильно сказал, что Свете всё равно, какого цвета пластилин у неё! Или это неправильно? Обидно для неё? Пожалуй, тут есть над, чем подумать.

Я скатала из размятого пластилина шар. Потом из шара сделала кубик. А из кубика – снова шар. Вдохновение покинуло меня, и ничего не приходило в голову. К глазам подступали обжигающие слёзы. Изо всех сил я пыталась их сдержать всё, ниже наклоняясь над бледным кусочком пластилина.

Пластилин совсем размяк в моих руках к концу урока. Дина Петровна, подходя к каждой парте, кого-то хвалила, кому-то делала замечание.

- Какой чудесный домик получился у тебя, - произнесла она несколько наигранно, обращаясь к Свете.

- А в этом домике – пожар! Домик из брёвен, и сейчас весь он к чёрту сгорит! – весело и громко сказал Вовка, пацан из нашей тройки самых маленьких. Саша тихо засмеялся.

Дина Петровна подошла ко мне последней:

- И как же называется то, что ты слепила за целый урок?

- Это – моё солнце, - прошептала я, и предательская слеза, всё же, сорвалась и упала на блёклый шарик из пластилина.

- Разве такое солнце бывает? Ты же знаешь, какого оно цвета? Ну, в чём дело?! Неужели ты не могла ничего придумать? Сделала бы домик. Или, качельки слепила бы.

Я чувствовала, как раздражена учительница, пожелавшая, видимо, проучить меня, но говорить с ней не хотелось. Да и о чём говорить. Прозвенел звонок с урока.

- А, если бы ты слепила домик, было бы два! – выкрикнул Вовка, подбежавший к моей парте на перемене.

Дина Петровна снова подошла ко мне:

- Я не поставлю тебе двойку, если ты объяснишь, почему называешь это солнцем? Все мы знаем, что такого солнца не бывает. Правда, же, дети?

- Не бывает! 

  - Конечно, правда! Она нарочно так говорит!

  - Она говорит, чтобы Вас разозлить! 

Такие реплики послышались со всех сторон. 

- Объяснишь? Я жду! – настойчиво вопрошала учительница. 

- Да, объясню… - всхлипнула я.  

- Ну?!! Слушаю! Говори же! 

- Оно замёрзло и умерло… Стало мёртвое, - прошептала я и, - расплакалась от невыносимой обиды.

Пройдёт совсем немного времени, и мы перейдём во второй класс. И вот, на уроке письма (так называли тогда уроки русского языка), я смело перефразирую предложение, продиктованное Диной Петровной, чем вновь озадачу её и вызову раздражение. Снова потребует она объяснения, но в этот раз мне не придётся ничего объяснять. Это сделает за меня наша завуч – Александра Ивановна Федькович, присутствовавшая на уроке. Но объяснение произойдёт во время перемены, без меня. Без нас. О содержании их разговора я догадывалась: Александра Ивановна с первых дней понимала меня, верила, и не раз стойко защищала…

А по поводу того самого предложения, ещё несколько слов…

- Солнце светит, но не греет, - медленно диктовала Дина Петровна.

Так медленно, что я успела переосмыслить, перефразировать и записать свой вариант: «Солнце греет, но не светит», что соответствовало действительности. Той действительности, в которой я оказалась, перейдя во второй класс.

(Октябрь, 2018)

 

ПРОЗА

 

Кемен Байжасарова

Меня тянуло к ней, как к трансформаторной будке с надписью «Опасно!» в детстве

(отрывок из книги)

Мы с Даником остались ждать Зарину в машине.

- Даник, а как понять, любовь это или нет? - спросил я.
- Очень просто. Если ты уговариваешь себя быть с этой девушкой, говоришь себе, типа, она хорошая, верная, красивая, то стопудово ты ее не любишь. Помнишь свою Бану? Ты уговаривал себя?

Даник, как всегда, был прав, я целый год уговаривал себя оставаться с Бану, перечисляя себе её достоинства.

- Ты кого уговаривал, по-твоему? - спросил Даник.

Я не понял, в чём подвох.

- Ну, кого-кого, себя, - сказал я.

- Нет, брат, ты душу свою уговаривал. Душа всегда знает, любит или нет. Твоя душа не любила Бану.

 - А когда любишь? - спросил я.

 - А когда любишь, наоборот, отговариваешь душу. Человеку свойственно бояться любви. Любовь - это зависимость. Никому не хочется зависеть от другого человека. Вот ты и начинаешь душу свою отговаривать. А душа не отговаривается, душа выше независимости. Она всегда стремится к любви.

Не знаю, где всего этого набирался Даник. Я никогда не видел в руках Даника ни одной психологической книжки. Родители его были обыкновенные трудяги, которым ничего не упало с неба. Я помню первый бизнес его родителей. Мы бегали смотреть на перекрёсток, как дядя Абылай продаёт комбикорм в железной будке с огромными воротами на всю стену. С утра приезжала машина и высыпала в ворота будки комбикорм. От сыпавшегося комбикорма летела пыль, которая легким слоем покрывала весь перекрёсток.          Вначале дядя Абылай не мог зайти в будку, он стоял на улице, лопатой заполняя мешки для продажи. Потом у ворот гора начинала оседать, и в ней появлялся проём. Дядя Абылай проникал в гору всё дальше и дальше. Стоило ему не там копнуть, как гора осыпалась на него. К обеду половина комбикорма распродавалась, а на улице становилось невыносимо жарко. Когда не было покупателей, дядя Абылай лежал прямо на комбикорме. Сейчас дядя Абылай, для того чтобы купить себе пару туфлей, едет в Эмираты, для того чтобы выйти из дома, он вылизывает себя с головы до ног. Но я до сих пор помню того дядю Абылая копчёного, тёмно-бронзового цвета, присыпанного тонким слоем комбикорма. Помню, как несколько раз рэкетиры избили его и отобрали дневную выручку, после чего дядя Абылай стал дружить с сомнительными дядьками, полубандитами-полудельцами, нанял продавцов. На деньги, полученные от продажи комбикорма, он открыл сауну. Родители Даника всё своё время проводили в этой сауне.  

Даник рос почти беспризорным, свободным геймером, который мог сутками играть в компьютерные игры, мог через день оставаться у меня ночевать. На выпускном вечере дядя Абылай выпил, разоткровенничался и рассказал, почему, он позволял Данику ночевать у меня. Оказывается, он боялся, что когда-нибудь среди ночи к ним домой ворвутся бандиты, перережут всю семью. На этот случай он хотел, чтобы хотя бы Даник уцелел. Вот в таких условиях рос мой друг Данияр. Для душевных переживаний сына у его родителей не хватало ни времени, ни сил.

Где Даник набрался всех этих психологических штучек? Ему можно было задать любой вопрос. Он всегда отвечает так, словно две недели готовился прочитать лекцию на эту тему. Если мы в чём-то сомневались, всегда выходило, как предполагал Даник. Даник все понимал, разъяснял, успокаивал ещё, когда мы в первых классах учились, Ернара он сам пугал, расстраивал, потом сам успокаивал. Можно сказать, он на нём и натренировался. Мы привыкли верить Данику безоговорочно.

И на этот раз Даник опять был абсолютно прав. Я никак не мог отговорить свою бестолковую душу от Зарины. Меня тянуло к ней, как к трансформаторной будке с надписью «Опасно!» в детстве.

(http://proza.kz/ru/prose/out-of-genre/57096.kemen_baijarasova)

Әбетқан Тоқтаған, Алматы, 05.10.2018   «Спутник» демалыс үйінде   «Талғар» төмен ағып жатыр күркіреп. Күркіріне мен қараймын елжіреп. Ақ бұршақтар тастан-тасқа секірет, Күн көзімен маржандай боп, мөлдіреп.   Қазан шұңқыр толы терек, қайыңға. Барған едім күзгі қазан айында. Самырсындар сабын түзеп, өрлеген, Жасыл шырша жігер берді бойыма.   Пирамида сияқтанған шыңдары. Көз тартады келісімен тұлғалы. Шың басында жалғыз шырша дара тұр, Күттіргендей көп уақыт сыңары.   Ауа деген жарып кетті мұрынды. Өткіздім мен тамсанумен күнімді. Сұлулыққа шал болсамда тартылдым, Мен қалайша түсіремін құныңды?   Күн шығады сыланумен жәйланып. Тұрат жылтып, биктікте ойланып. Ақ сәулеге боялады айнала, Қаласың сен қозғалмастан байланып.   Кеш түседі осы жерде ертерек. Ай шығады, жұлдыз қаптап еркелеп. Аңдарға бай, қорықты жер, - осы жер, Келіп тұрмын қасиетін мен елеп.   Дем алдым тек, ашылумен тынысым. Жазылды ғой, жазылмаған құрысым. Көптен қалам алмап едім, - алдырды, Ұстаттырды ұзақ жазар жыр ұшын.

Савельева А.Г., Семипалатинск Город Казахстана В ночном, прохладном воздухе туманы Плывут, передвигаясь не спеша. Семипалатинск, город Казахстана У берегов построен Иртыша. Вокруг него лежат полей просторы, Недалеко – густой, зеленый бор, Над ним повсюду птичьи разговоры, Над ним закатов солнечных костер! Стоит он, величавый и красивый, Весь утонувший в зелени садов, А небосвод, безоблачный и синий, Касается Иртышских берегов. Семипалатинск, сторона родная, С тобою наши мысли и сердца, Здесь родина великого Абая – Казахского поэта и творца. Он верил в счастье своего народа, Писал стихи и песни для него, Давно уже промчались эти годы, Но вечен будет памятник его! И где бы ни пришлось нам находиться, От города любимого вдали, Нам по ночам все время будет сниться, Все то, что мы оставить здесь смогли – Манящие огни аэродрома, Огромные просторы Иртыша, И остров Кирова – такой знакомый, Как вспомнишь, так волнуется душа… Будь вечно молод, расцветай с годами, Встречай свой многолетний юбилей В объятьях солнечного Казахстана –Старинный город Родины моей!

 

РОДИТЕЛИ – ДЕТИ

 

Результат медосмотров: казахстанские дети стали слабее

Врачи Казахстана подвели итог после завершения обязательной череды медосмотров, которые ежегодно проходят все дети республики перед началом учебного года.

По словам медиков, одной из главных проблем, которая сильнее всего распространена среди современных детей, является комплекс заболеваний пищеварительной системы, на фоне которого у многих школьников начинает развиваться ожирение. Увеличение веса, в свою очередь, может привести сегодняшних детей в будущем к сахарному диабету второго типа. Школьники набирают лишний вес не только из-за неправильного питания. В этом им содействует еще и малоподвижный образ жизни, из-за которого возникают проблемы с опорно-двигательным аппаратом. И это еще одна проблема современных детей.

Сколиозы, хондрозы и прочие проблемы, связанные с позвоночником, также зафиксированы у большинства детей школьного возраста.

И третья проблема, которая имеет распространенный характер, - ухудшение зрения. Многие школьники не соблюдают распорядок дня, что становится причиной перенапряжения как умственного, так и зрительного. Как результат, снижение зрения в раннем возрасте. 

Врачи призывают родителей следить за пищевыми предпочтениями и режимом дня своих чад. Это повлияет не только на общее состояние детей, но и на их будущее здоровье. (https://www.nur.kz/1753457-rezultat-medosmotrov-kazahstanskie-deti-stali-slabee)

Отец разобрался с обидчиком сына, решив проблемы первого

Часто, сталкиваясь с травлей, родители хотят отправиться к обидчику и его родителям/директору/учителю, устроить скандал или просто забрать ребенка из школы. Но сложившуюся ситуацию можно изменить не столь радикальными методами. Лучше всего будет поговорить со своим чадом, дав ему уверенность в том, что он не один на один со своей проблемой, и помнить, что обидчик - тоже ребенок. Так, например, житель США решил поговорить по душам с мальчиком, который травил его сына в школе. TengriMIX делится с вами подробностями.

Обри Делинзер из Техаса известен в местной среде как тату-мастер, а в соцсетях он снискал славу самого доброго и мудрого отца. Он рассказал в своем Facebook о том, как встретился с задирой Тамарионом, который обижает его сына Джордана. Вместо того чтобы ругать мальчика или угрожать ему, как обычно поступают возмущенные отцы, мужчина выяснил, что толкает подростка на травлю других детей.

Выяснилось, что мальчика самого дразнят из-за того, что его семья сейчас имеет финансовые трудности.

"Вчера я решил провести немного времени с задирой, который издевается над моим сыном. Просто чтобы выяснить, почему он это делает. Узнал, что его самого дразнят за отсутствие чистой одежды и обуви. Я снова спросил: "Почему?" И узнал, что у его семьи сейчас сложные времена, они сейчас бездомные. Все стало логичным... Мы и понятия не имеем, через что проходят эти дети, потому что многим из нас просто наплевать... И это вовсе не редкость для многих людей. Так что я провел с ним много времени, делая покупки и обучая его тому, что значат самоуважение, уверенность в себе, нравственность и единство".

Комментаторы отреагировали очень положительно на поступок Обри, который, помимо всего прочего, запустил на краундфандинге GoFundMe сбор средств, которые помогут Тамариону и его родителям встать на ноги. За пять дней люди пожертвовали более 24,5 тысячи долларов (8,9 миллиона тенге).

Но самое главное - дети не только помирились, но и стали ладить.

"Я понимаю, что вы не можете быть свидетелями того, насколько круто все обернулось для мальчиков. Но он с того момента постоянно с нами зависает. Все просто потрясающе поменялось", - сказал мудрый отец. (https://mix.tn.kz/mixnews/otets-razobralsya-obidchikom-syina-reshiv-problemyi-pervogo-356225/)

Три навыка, развивающиеся от чтения книг в детстве, определили исследователи

К сожалению, в современном информационном ритме жизни дети не очень-то любят читать. Но все же, родителям необходимо прививать любовь к книгам с самого детства, потому что чтение - не только увлекательное, но и крайне полезное занятие, имеющее долгосрочные эффекты. Какие именно, выяснили ученые. TengriMIX делится с вами подробностями.

Исследователи из Австралийского национального университета пришли к выводу, что люди, которые росли в окружении домашних библиотек и много читали, имеют несколько важных преимуществ. Специалисты проанализировали огромный массив данных, полученных во время "Программы международной оценки компетенций взрослых" (PIAAC). Она была собрана в 31 стране мира в период с 2011 по 2015 год.

В рамках проекта более 160 тысяч участников в возрасте от 25 до 65 лет указали в анкетах, сколько книг было в домах, где они выросли. В среднем количество книг, которое указали добровольцы, составило 115, однако показатель менялся в зависимости от страны. Например, в скандинавских странах и Чехии дети росли в окружении более 200 книг, а в Чили, Сингапуре и Турции - менее 60.

После опроса участников попросили пройти различные тесты на оценку грамотности, математических способностей и информационно-коммуникативных навыков. Выяснилось, что чем больше книг окружало ребенка, тем лучше были его навыки по всем трем позициям. Самые высокие уровни демонстрировали любители чтения, домашние библиотеки которых насчитывали порядка 350 книг.

Как отметили исследователи, связь высокого уровня грамотности и любви к чтению - очевидна. А вот развитие математических и информационно-коммуникативных способностей - менее явное преимущество, о котором не знают многие родители. Между тем эти навыки были намного лучше развиты у людей, которые выросли в домах, где было даже около 80 книг.

"Как и ожидалось, образование участников, профессиональный статус и чтение в домашних условиях являются сильными прогностическими параметрами превосходной грамотности почти повсеместно. Но респонденты явно выигрывают еще больше", - отметила Джоанна Сикора. По ее словам, подростки, выросшие среди домашних библиотек, еще до окончания школы имеют примерно такой же уровень трех полезных навыков, как и выпускники университетов, которые мало читали в детстве. Это дополнительное преимущество от так называемого домашнего чтения, которое дополняет навыки, полученные в рамках школьного и профессионального образования.

Как заключили исследователи, знакомство с книгами в родительском доме имеет значение, потому что чтение литературы является неотъемлемой частью процедур и практик, которые повышают жизненные познавательные способности.

Кстати, по их мнению, повсеместный переход к чтению с цифровых носителей в будущем может уменьшить полезные эффекты, которые оказывает чтение печатных книг (не говоря о других последствиях, например, нарушении сна). Однако пока что подобных тенденций не наблюдается. Вероятно, в этой области потребуется провести больше научных работ, чтобы сравнить преимущества печатных и цифровых носителей.

А сколько книг окружало в детстве вас?

(https://mix.tn.kz/mixnews/navyika-razvivayuschiesya-chteniya-knig-detstve-opredelili)

 

ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ЛИЦ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ

 

Школьник из Астаны изобрел умную трость

До конца учебного года Алихан Рахметов при помощи своего отца планирует запатентовать свой проект и начать его реализовывать.

Созданная десятиклассником Алиханом Рахметовым трость поможет незрячим и слабовидящим людям более уверено двигаться в пространстве, передает Zakon.kz со ссылкой на официальный сайт столичного акимата.

Школьник учится в столичном лицее № 73. Именно здесь он создавал свой социальный проект, посещая STEM-лабораторию.

По словам мальчика, роботизированная трость работает благодаря простым датчикам и динамикам. Звук издается при реагировании на препятствие до одного метра. Кроме того, установленная электронная конструкция позволяет видеть преграду с охватом 90 градусов.

«Когда датчик видит препятствие перед собой, он посылает сигнал в динамик. Для создания такой конструкции был установлен ультразвуковой сенсор, подающий сигнал через динамик. Мы настроили специальную частоту — это 4 000 герц, которая считается высокой, ее будет слышно даже в оживленной городской местности», — объясняет десятиклассник.

Таким образом, при срабатывании датчика устройство издает характерный звук, за счет которого слабовидящий человек может ориентироваться в пространстве. На создание проекта у школьника ушел месяц. Как рассказывает ученик, для сборки трости были собраны простые материалы — пластик, труба, купленная за 500 тенге. А электронные конструкции (датчики и динамик) имелись в школе.

«Можно взять обыкновенную трость и встроить в нее все эти датчики. Трость экономичная, работает на аккумуляторе, заряжается через сеть, заряда хватает на неделю», — рассказывает Алихан.

При создании универсального проекта мальчику активно помогал преподаватель STEM-лаборатории Жанат Нугуманов.

«Алихан очень талантливый и перспективный ученик, надежд на него много. С 8 класса интересовался возобновляемыми источниками энергии, строил различные маленькие гидроэлектростанции. Недавно он завоевал командное 3-е место в республиканском конкурсе информационных технологий», — рассказывает о своем ученике преподаватель.

До конца учебного года Алихан Рахметов при помощи своего отца планирует запатентовать свой проект и начать его реализовывать.

«Трость планируем продавать за вменяемые деньги, все-таки это социальный проект. Нам потребуется только помещение, где будет производиться сборка», — делится планами десятиклассник.

Отметим, кружок при школе STEM-лаборатория объединяет в себе 4 направления: науку, технологию, инженерию и математику. Дети здесь обучаются робототехнике, 3D-моделированию и программированию.

(https://news.mail.ru/society/34969719/)

 

«ГОВОРЯЩИЕ» КАРТИНЫ

 

Многие незрячие в силу различных причин не могут посещать музеи, театры, и другие объекты культуры и досуга.

На страницах нашего журнала мы будем знакомит вас с картинами известных казахстанских и зарубежных художников посредством тифлокомментариев.

Тифлокомментирование картин, спектаклей и фильмов дает возможность незрячим полнее понять суть, почувствовать красоту произведений. 

Картина:

«Полдень»  Камиль Шаяхметов, 1959 год, холст, масло. Размер картины   115 на 174.

Солнечный летний день. Действие происходит на открытом пространстве в степи. На горизонте виднеются горы. На переднем плане три женщины. Взгляд зрителя невольно падает на женщину в центре картины, которая высоко поднимает  маленького ребенка вверх. Она сидит на траве, подогнув под себя одну ногу. Вторая нога согнута в колене. Женщина радостно смотрит на ребенка. Малыш смотрит вперед. Его маленькие ручки приподняты. На нем красная распашонка и оранжевые штанишки в полоску. На голове айдар - тоненькая косичка. (Айдар - это прядь волос, которую при стрижке мальчика оставляли на макушке или затылке, в качестве оберега). На женщине розовато-бежевое  платье. Сверху коричневая безрукавка с серебряными застежками - қапсырма. Застежки  инкрустированы вставками из сердолика. На ушах золотые серьги в виде лунницы. На руке серебряный браслет с камнями. На голове легкий голубой платок.

Слева от женщины с ребенком, на низкой скамейке, сидит пожилая женщина. На ней сиреневое платье с узорами. На голове  - кимешек. Вокруг лица он украшен вышивкой и каменьями. Ее лицо и руки смуглые.  На руке серебряный браслет. Женщина прядет нить.  В левой руке она держит шерсть, в правой руке нить с веретеном -  уршык. Женщина искренне улыбается, глядя на ребенка. Перед пожилой женщиной стоит ведро с носиком. Оно накрыто белой тканью. Рядом с ней сидит молодая женщина в ярком желтом платье и бежевом  платке с узорами. Она тоже улыбается, глядя на малыша. За ними сидит мальчик. Он кушает арбуз и смотрит вдаль в противоположном направлении. Зритель видит его с боку. На нем кепка, белая рубашка и шорты. Он сидит, сложив ноги по-восточному. По центру на втором плане, женщина доит кобылицу. Лошадь золотисто-рыжей масти. На женщине белый платок – жаулык. Синее платье и коричневый жилет.

Вдалеке слева видны три девушки. Они о чем-то беседуют. Около них пасется лошадь. Справа две юрты, машина зеленого цвета. Люди. У подножия гор длинные белые постройки с красными крышами. Возможно это фермы.  Художник проникновенно и трепетно изобразил своих персонажей. Чувствуется, что это его любимая тема. Размеренная жизнь в гармонии с природой. Сюжет картины наполнен радостным, позитивным настроением. Художнику свойственна яркая, многогранная палитра. И в то же время он мастерски передает тонкости  световоздушной среды.

Автор произведения Шаяхметов Камиль Махмудович, годы жизни  1928-1995, Народный художник Казахстана, член Союза художников СССР, Заслуженный деятель искусств Казахской ССР. Родился в Кокчетаве. Окончил Алма-Атинское художественное училище им. Н.В. Гоголя, Ленинградский институт живописи, скульптуры и архитектуры им. И.Е. Репина. Награжден орденом "Знак Почета". Шаяхметов художник-жанрист, темы его работ связаны с жизнью людей. Они тщательны по рисунку, он внимателен к многочисленным деталям.

Камиль  Шаяхметов   относится к поколению живописцев, которых называют "пятидесятниками". С их деятельностью принято связывать формирование и расцвет школы изобразительного искусства  страны. Как и многие  художники,  поколения  «пятидесятников» Камиль Шаяхметов не был сторонником одного определенного жанра живописи. Кроме тематических  полотен, он писал  замечательные  пейзажи.

Следующая картина:

«Полдень» Жена чабана Бахтияр Табиев,1974 год, холст, масло. Размер  картины147х10.

Летний день. На картине фрагмент интерьера юрты изнутри. В центре картины – двухстворчатая дверь юрты - жарма есік. Дверь открыта настежь - вовнутрь. Снаружи, с левой стороны порога, стоит молодая женщина. На ней широкое белое платье ниже колен с короткими рукавами. На голове белый платок, завязанный назад. Она стоит босиком на земле. Женщина всматривается вдаль. Ладонью левой руки она прикрывает глаза от яркого солнца. Женщина ожидает своего мужа на обед.

На переднем плане картины, прямо напротив двери стоит самовар. Перед самоваром на полу виден край белой скатерти. На ней стоит белый заварочный чайник. Рядом с чайником три пиалы сложенные друг в друга. Между самоваром и заварником стоит чаша с молоком. За дастарханом в правой части юрты, на кошме, сидит девочка. Девочка сидит лицом к зрителю. На ней синяя рубашка и красные брючки.

За левой дверью на кереге – решетчатом каркасе юрты, - висит рубаха синего цвета. Ниже около двери на полу стоит высокий деревянный сосуд - күбі. В нем, методом взбивания изготавливается кумыс - кисломолочный напиток из кобыльего молока. Сосуд к верху сужается. Он закрывается крышкой с отверстием по центру для специальной палки – піспек. Сверху сосуд накрыт белой тканью.

За дверью справа на кереге - висит тканая переметная сума - қоржын. На ней желтые и голубые полосы. В суме лежат вещи. Ниже, на деревянном столе, стоит светильник -  керосиновая лампа. Рядом белый фарфоровый чайник. На ручке двери висит белое полотенце для рук.

Солнце через распахнутые двери освещает пространство у порога. Свет падает на кипящий самовар, дастархан, деревянный сосуд - күбі. Через открытую дверь мы видим широкую степь, соединяющуюся на горизонте с голубым небом. Вдалеке на лошади едет всадник, он ведет за собой другую лошадь. Около ног женщины справа лежит белая собака. Она положила голову на передние лапы и дремлет. Картина написана в реалистичной манере. Жанровая сцена, изображенная в картине «Полдень», проста и незатейлива, но она – значимое звено в цепочке событий под названием «жизнь».

 Автор произведения Табиев Бахтияр Хасанович, годы жизни 1940-1999. Художник, заслуженный деятель искусств Казахстана, член Союза художников Республики Казахстан. Закончил Московский художественный институт им. В.И. Сурикова. Свое творчество Табиев посвятил любимой теме: жизни простых людей в казахской степи. Художник запечатлевает ее в прекрасных мгновениях, которые кажутся равными вечности.  

 

ПУТЕШЕСТВИЕ

 

Что посмотреть туристу в Узбекистане?

В Узбекистане увеличился поток туристов из Европы и СНГ. В последние годы отрасль туризма в Узбекистане быстро развивается. Об этом свидетельствует постоянно увеличивающийся поток туристов из Европы и СНГ. В 2017 году Узбекистан посетили 2,7 млн человек. Особенно в Бухаре и Самарканде, на улицах, которых постоянно слышны разговоры на английском, русском и китайском языках. Главная причина привлекательности Узбекистана для туристов – историческое наследие: более семи тысяч культурных объектов. Бухара, Самарканд, Ташкент, Шахрисабз, Хива, Ферганская долина были центром Великого Шёлкового пути, и они сохранили в себе колорит и дух древности. Действующий президент Шавкат Мирзиёев поддерживает туризм. По инициативе президента в стране установили безвизовый режим сроком на 30 дней для граждан Израиля, Индонезии, Кореи, Малайзии, Сингапура, Турции и Японии. Кроме того, здесь упростили порядок выдачи виз гражданам 39 стран. С 1 июля 2018 года внедрили электронные визы. Помимо археологических туров для иностранцев доступны и гастрономические туры. Красивая и разнообразная природа даёт возможность организовать экотуры. Есть горы, степи, озёра, пустыни. В пустынях стоят юрты, где туристы могут останавливаться на несколько дней. чтобы полностью впитать в себя колорит древности. Но если гостю этого мало, и ему хочется полностью примерить на себя узбекский быт, он может поселиться в местной семье.

Ташкент

Столица Узбекистана – Ташкент имеет 2200-летнюю историю. К сожалению, там сохранилось не так много исторических памятников, как в Бухаре и Самарканде. В 1966 году землетрясение разрушило город, поэтому в основном там можно увидеть постройки времён Советского союза и здания, которые возвели в период независимости. В советское время Ташкент был третьим по величине и количеству населения городом среди стран СССР после Москвы и Киева.

Одно из главных исторических мест Ташкента – религиозный центр Хаст-Имам, святое место, куда люди приходят молиться. Там находится медресе Барак-хана, построенное в 16 веке, мечеть Тилла-Шейх, мавзолей святого Абу-Бакра Каффаля Шаши и Исламский институт. Также там есть библиотека, где хранится более 2000 исторических книг. Самая древняя из них – "Коран Усмана" 7 века.

Медресе Барак-хана сейчас не действует, там находится центр ремесленников. Туристы могут увидеть, что производит вручную народ Узбекистана.

Особый интерес представляет Коран третьего халифа Усмана, обагрённый, как говорят люди, его кровью. Книга имеет 388 страниц, написана на оленьей шкуре. Фотографировать Коран строго запрещено. В 14 веке священное писание привёз из Ирака эмир Тимур, также известный как Тамерлан. До 16 века Коран находился в одном из помещений эмира. Однако после завоевания Шайбани ханом Центральной Азии, книга переезжает в Бухару. В 1920 году её привозят в Эрмитаж. После того как Узбекистан обрёл независимость, она возвращается в Ташкент.

Туристам также стоит посетить Площадь независимости. Большой комплекс включает в себя: Парк Победы, несколько памятников, резиденцию действующего президента. Парк Победы – особенное место в городе, дань памяти погибшим во второй мировой войне. В центре – Вечный огонь и памятник в виде скорбящей матери. Также в парке висят огромные книги с именами погибших на войне. Их 12. Столько же регионов в Узбекистане.

Ташкент известен базарами. Один из самых крупных рынков – Чорсу - интересное место для туристов. Здесь можно не только приобрести абсолютно всё, но почувствовать настоящий узбекский колорит.

В Ташкенте проживает более двух млн человек. Люди отзывчивые, гостеприимные. Сами горожане считают Ташкент достаточно безопасным городом, по улицам которого можно смело передвигаться в вечернее время.

Бухара

Бухара – город-музей в Узбекистане. Здесь не нужно искать места экскурсий, потому что они находятся практически на каждом шагу. Город дышит историей. Когда-то в Бухаре создали 114 водоёмов – ровно столько же имеется сур в Коране. Так древние правители показывали богатство страны: не золотом, а именно водой. Типичная архитектура Бухары – купола из голубой керамики, которые были видны издалека. Это придавало сил измученным торговым караванам. Видя эти купола, они понимали, что приближаются к воде.

Одним из древнейших памятников всей Центральной Азии является Мавзолей Саманидов. Правление этой династии вошло в историю как период возрождения – триста лет они стояли во главе Бухарского эмирата. Это было время возрождения – развития культуры, науки, образования, медицины, экономики. Тогда строили много мечетей, медресе. Время великих людей. Например, весь медицинский мир знает Авиценну, который родился в Бухаре. Создатель алгоритма и величайший математик Аль-Хорезми родился на территории Бухарского эмирата. Владения Саманидов были огромными – включали в себя всю Персию, Иран, границы доходили до Индии. Однако, к сожалению, от времени правления великой династии остался всего один памятник. Всё культурное наследие Саманидов разрушил Чингисхан в 13 веке. А сохранился этот мавзолей, потому что незадолго до вторжения Чингисхана его полностью засыпали песком. И он сохранился, несмотря на то, что Бухара находится в сейсмической зоне.

Мавзолей Саманидов является шедевром архитектуры. Здесь похоронены четыре представителя династии, это первое здание, которое построили из жжёного кирпича. Оно сохранило свой первозданный вид, и его практически не реставрировали.

Колодец, который находится уже в другом мавзолее – Чашма Аюб, считают источником святой воды. Местный народ, выпивая её, загадывает желание. Она благотворно влияет на здоровье. Во времена СССР учёные изучили эту воду и выявили в ней большое количество йода.

Крепость Арк - самый древний архитектурный памятник Бухары. Она была резиденцией правителей и построена в 1 веке нашей эры. Однако, каждый раз, когда город завоёвывали, новые хозяева разрушали цитадель и строили новую резиденцию, чтобы показать смену власти. Цитадель построили на искусственном холме: так было не только легче наблюдать за происходящим, но и отделить власть от простого народа. На территории в 4 гектара проживали эмиры и их приближённые: семья, родственники, министры, – всего около 3,5 тысячи человек. Сейчас от Арка осталось 10%. Раскопки здесь ведутся до сих пор. Здесь находится краеведческий музей с тремя отделами: истории, искусства и этнографии, природы.

Ещё одним интереснейшим местом в городе является летняя резиденция последнего эмира Бухары Алимхана. Во время учёбы в Санкт-Петербурге он влюбился в русскую культуру, быт, народ. Вернувшись в Бухару, он решил создать кусочек Санкт-Петербурга у себя. Поэтому в зданиях прослеживается два стиля – русский и восточный. Даже деревья эмир Алимхан привозил из России. Резиденция состоит из трёх частей: входная, приёмная и гарем, изолированный от всех. Резиденцию возвели в 1917 году, она занимала 12 гектаров. До наших дней сохранилось лишь 5 гектаров. Есть на территории резиденции ещё одно небольшое здание - восьмигранник, который эмир приказал построить для дочери Николая II – княгини Ольги. Три года жизни в царской семье сблизили его с Ольгой. Эмир Алимхан хотел, чтобы она приехала в Бухару. Точно никто не знает, какими были их отношения – дружескими или чем-то большим. Некоторые считают, что мужчина не будет строить дом для женщины просто так. Во всяком случае, посетить Бухару ей так и не удалось: Ольгу вместе со всей семьёй в 1918 году расстреляли большевики. Стены восьмигранника были украшены настоящим золотом. При СССР с них соскребли более 5,5 кг драгоценного металла.

Самарканд

Эдем древнего Востока – так называли Самарканд историки и путешественники. Город действительно древний, основан в 8 веке до нашей эры. Сейчас он притягивает туристов со всего мира своей красотой, самобытностью и богатейшей историей. Великий Тамерлан сделал этот город столицей своей империи. Неудивительно, что здесь находится его мавзолей Гур-Эмир. Комплекс построили ещё в 15 веке. Его внешний вид значительно отличается от мавзолеев Бухары с голубыми куполами. Здесь преобладает архитектура персидских и иранских архитекторов, которые сделали эти купола красочными и ребристыми.

Изначально эмира Тимура, умершего от пневмонии, должны были похоронить в Шахрисабзе. Однако из-за непрерывно идущего снега дорога стала непроходимой, покойного правителя держали не погребенным уже более двух недель. Религиозные деятели посчитали, что такое долгое ожидание противоречит исламской религии, и настояли на том, чтобы Тамерлана похоронили в Самарканде. Могильная плита сделана из чёрного оникса. Надпись на ней гласит: "Всякий, кто нарушит мой покой в этой жизни или в следующей, будет подвергнут страданиям и погибнет". Именно эта надпись является предметом легенд и реальных версий о проклятии Тамерлана.

С приходом советской власти многие могилы в Узбекистане вскрыли для исследований. В 1941 году вышел указ о вскрытии и могилы эмира Тимура. Народ Самарканда был против этого указа, люди собрались на площади, чтобы помешать археологам и историкам вскрыть могилу. Однако всех разогнали. Тело Тамерлана вытащили из гробницы 21 июня 1941 года. Тело эмира Тимура всё же отправили в Москву на исследования. Там подтвердилось, что его левая нога была короче правой. А на его теле установили множество ранений, которые он получал в различных боях. Несмотря на это эмир Тимур прожил достаточно долгую жизнь по тем меркам – 71 год. В то время дожить до 70 лет уже считалось редким случаем. После того как тело великого правителя империи Тимуридов изучили, Сталин распорядился вернуть его в гробницу.

Одним из самых необычных мест древнего города, также можно назвать фабрику по производству самаркандской бумаги, которую делают из тутового дерева. Основатель фабрики Зариф Мухтаров говорит, что после обретения Узбекистаном независимости они с супругой решили спустя 200 лет возродить утерянный вид ремесла – производство тутовой бумаги,они работают по технологии 8 века. Туристы стали проявлять интерес к производству, ещё когда супруги начали семейное дело на дому. После того как в Самарканде появилась полноценная фабрика, туристические фирмы уже всерьёз заинтересовались этим местом.

Не менее интересным для туристов местом стала ковровая фабрика "Худжум". Более 400 человек там делают ковры из узбекского шёлка вручную. "Шёлк не ест моль, и не грызут мыши. Он очень полезен для здоровья. Шелк успокаивает нервы и производит омолаживающий эффект. Иметь под ногами такой ковёр очень полезно для здоровья", – сказала менеджер фабрики Гульнуз Шукурова. Работают там, в основном женщины, потому что для этого нужно терпение. Ведь ручной ковёр состоит из узлов, которые завязывают по одному. Один квадратный метр такого удовольствия стоит от 1200 долларов. Туристы являются основными покупателями. Фабрику основали в 1992 году.

Ещё одна достопримечательность города - усыпальница-ансамбль мавзолеев самаркандской знати - Шахи Зинда. Здесь похоронены и родственники эмира Тимура. У этого места тоже есть своя легенда. В самом начале перед посетителями предстаёт лестница. И люди верят, что если при спуске и подъёме человек насчитал одинаковое количество, то его можно считать очистившимся от грехов. Усыпальницу считают святым местом, сюда приходят как туристы, так и местные жители. Мавзолеи пестрят разнообразными узорами майолики и мозаики, есть и суры из Корана. Старшая сестра эмира Тимура очень долго болела, испытывала страдания. Тимур хотел создать для неё рай - внутри её мавзолей был украшен сценами из рая. Мавзолей младшей сестры Тамерлана полностью облицован глазурью. В центре узоров были драгоценные камни. Однако они не сохранились до наших дней: после смерти великого правителя усыпальницы были разграблены.

Жадра Жумухамедова(https://informburo.kz/stati/pochemu-nuzhno-pobyvat-v-uzbekistane)

«КУХНЯ НА ОЩУПЬ»

В гостях у Мариям

 Здравствуйте, дорогие хозяюшки! Вот и октябрь закружил нас в своём хороводе. Солнце ещё дарит нам своё тепло. Радуют глаз дары и красоты природы. Притягивают своим вниманием праздники и особенные дни: Международный день пожилых людей, День учителя, повсеместно отмечаются Дни белой трости и др. Все эти знаменательные события касаются многих из нас.

Последнее время много споров по поводу дарить учителям цветы в их профессиональный праздник или нет? Считается ли это взяткой? А вы как думаете, уважаемые бабушки и мамы?

Когда в Республиканской библиотеке для незрячих и слабовидящих граждан по инициативе директора Балгожиной Гулбаршин Рахимберлиновны открыли кабинет реабилитации, мне было поручено вести работу с поздноослепшими людьми, вести курсы для студентов факультетов дефектологии ВУЗов города Алматы и других интересных направлений и проектов.

Как-то для себя я провела анализ. Оказалось, что в то время в год наш кабинет реабилитации посетило 700 человек. Это был нелёгкий труд. Но радовали его результаты и сегодня, когда встречаю своих бывших курсантов, радуюсь итогам достигнутых успехов. Бывшие водители, работники торговли, мастера салонов красоты, педагоги, учащиеся общеобразовательных школ с нашей помощью обрели самостоятельность и уверенность в себе, сменили специальности по своему заболеванию и успешно работают. За три месяца программы работа с каждым из них приводила к хорошим результатам. Приходилось тесно сотрудничать и с членами семьи, ведь для них тоже это стало испытанием. В стенах библиотеки в электронном зале они осваивали компьютерные технологии, а сейчас ноутбуки и сотовые телефоны стали для них незаменимыми помощниками.

Я могла бы привести десятки примеров, но остановлюсь лишь на одной судьбе. И опять мой путь бежит в город Каскелен. Спешу выполнить обещание и побывать в гостях у Адили Мамедовой – инвалида первой группы по зрению. У моей героини был свой нелёгкий путь к счастью через испытания и поиск своего места в жизни.

И так, вот этот дом в верхней части города. Мы сидим на кухне. Традиционно за чаепитием я слушаю неторопливый рассказ хозяйки.

Мамедова Адиля Виладимовна родилась в 1976 году в городе Каскелене. В детстве она часто бывала у бабушки, которая проживала в селе Тескенсу. Чистый воздух, холодные родники, прекрасная природа, любовь и ласка близких людей – всё это  неизгладимые воспоминания детских лет. В пять лет Адиля написала своё первое стихотворение, которое было посвящено весне. Её первым слушателем был уважаемый и любимый дядя Балабек. Он поддержал девочку, одобрил её увлечение и пожелал ей развивать свой талант. Его слова на всю жизнь запомнились маленькой Адиле, и она хранит до сих пор любовь к нему в своём сердце.

Судьба распорядилась так, что с 15 лет Адиля стала терять зрение. Но это не стало поводом к тому, чтобы опустить руки и замкнуться в себе. А, наоборот, вызвало и укрепило желание как можно полнее познавать окружающий мир.  Она изучала свой родной турецкий язык, арабский язык, изучала литературу по вопросам религии. И, конечно же, продолжала писать стихи.      Стремительная потеря зрения не помешала ей получить средне-специальное образование и работать педагогом. В 2000 году Адиля лишилась возможности читать и писать. В 2007 году она находит своё семейное счастье, через год рождается замечательная дочь, а потом и сын.

Примерно в это же время при поддержке близких людей, моя героиня открыла дорогу в РБНСГ. В кабинете реабилитации она прошла трёхмесячные курсы, изучила письмо и чтение РТШ по системе брайля. Затем в электронном зале библиотеки прошла курсы по работе на компьютере. Всё это позволило ей заново начать читать и писать, жить полноценной жизнью, общаться с друзьями, и, конечно же, продолжать заниматься поэтическим творчеством.

Когда дети пошли в школу, она стала активным членом родительского комитета. Пишет сценарии и проводит праздники для детей. Ведёт активную общественную работу среди женщин турецкой диаспоры.

Как-то я присутствовала на празднике Дня матери, где она была ведущей. Те гости, которые присутствовали на мероприятии впервые, не могли представить, что эта красивая, креативная, активная ведущая абсолютно незрячий человек. Отдел библиотечного развития, библиографии и тифлологии помог Мамедовой Адиле издать первый поэтический сборник и презентовать его в День турецкой культуры. В этот день в РБНСГ было много гостей. Читатели познакомились с выставкой прикладного искусства турецких авторов, предметами быта, а также кулинарными изделиями. В концертной программе звучали стихи автора, песни и танцы Турции.

В ходе нашей беседы моя героиня не раз подчёркивала, что добрых людей всегда больше на свете. Это помогло ей и тогда, когда она прошла курсы массажистов, работала в реабилитационном центре города Каскелена, а в настоящее время открыла массажный кабинет и принимает пациентов на дому. Моя героиня продолжает совершенствоваться в своей профессии, не останавливается на достигнутом, поэтому от пациентов разного возраста  у неё нет отбоя.

Несколько минут мы молчим. Каждая думает и вспоминает о своём. В рассказе Адили таится недоговорённость, что это счастье далось ей не сразу и нелегко. Прошло некоторое время, чтобы родня мужа приняла и полюбила её такой, какая она есть.

Получив поддержку в РБНСГ, моя героиня неустанно работала над собой, слушала советы старших, профессионально углубляла свои знания. Всё это она сочетала с работой по дому, заботой о родителях, муже и детях. Наблюдая за её быстрыми и уверенными движениями, я замечаю, что всё это ей не в тягость, а в радость. Вся работа по дому лежит на её плечах, а во дворе весь уют и красота созданы руками папы. В этом году сын пошёл в первый класс. Забот прибавилось. Но как педагог Адиля успешно справляется и  с этими новыми обязанностями.

В завершение нашей встречи Адиля подарила читателям своё стихотворение.

Не бросайте детей

Не бросайте матери детей,
Грех великий, вы, не совершайте.
Не познавши, матери любовь,
Когда-нибудь взлетят, как птицы, в небо,
Или завянут, как по осени цветы.
Мы в этом мире что-то затеваем,
Спешим куда-то, всё успеть хотим.
Но часто в этой жизни забываем,
Что путь наш краток, а процесс необратим.
Стремительно спешим вперёд.
Навстречу к чуду, не думая о том,
Что впереди есть смерть.
Она как молния сжигает,
И в каждый миг нас может одолеть.
Поэтому, пока мы живы в этом мире,
Ценить должны секунды и часы.
Должны любить мы каждое мгновенье,
И каждый свой поступок ставить на весы.
Тогда, наверняка, нас
Вспомнят добрым словом,
И в след оставим пользу для живых,
Когда б мы, будучи живыми,
Все силы отдадим для дел благих.

 

СПОРТ

 

Казахстан завоевал первые медали на Азиатских Параиграх

Бронзовые награды в копилку принесли казахстанская пауэрлифтерша Алина Солодухина и пловец Дмитрий Ли.

Первой в копилку отечественной сборной бронзовую награду принесла Алина Солодухина в соревновании по пара пауэрлифтингу. Третье место она заняла с результатом 66 килограммов. Солодухина выступала в весовой категории свыше 45 килограммов.

Обладателем второй «бронзы» стал пловец Дмитрий Ли, который приплыл третьим к финишу на дистанции 100 метров стилем баттерфляй. 

«Спасибо за поздравления! Если честно, впечатления не передать словами. Хочу передать привет своей маме, бабушке, родственникам в Казахстане и за границей», — сказал Дмитрий Ли после заплыва.

Азиатские Пара игры проходили в Джакарте с 6 по 13 октября. Флаг Казахстана на церемонии открытия соревнований нес пловец Ануар Ахметов. На Азиатских Пара играх Казахстан был представлен в девяти видах спорта: настольный теннис, пара дзюдо, пара плавание, пулевая стрельба, пара пауэрлифтинг, стрельба из лука, шахматы, пара легкая атлетика, волейбол сидя. В этом году от Казахстана в  Пара играх участвовало рекордное для страны количество спортсменов - 91 человек.

 

Еске алу турнирі

Ағымдағы жылдың 23-28 қазан аралығына жоспарланған тұңғыш КСРО дойбы шебері, Қазақстанның бірнеше дүркін чемпионы Бақ Қуанышбайұлы Иманәлиевты еске алу дойбы турнирі аяқталды.

Бақ Қуанышбайұлы Иманәлиев - қазақтан шыққан тұңғыш КСРО дойбы шебері, КСРО-ң зағиптар арасынан екі рет, Қазақстанның бірнеше дүркін чемпионы. Ол зағиптар арасынан спорт шебері атағын алған әлемдегі санаулы дойбышылардың бірі, бірнеше халықаралық ірі турнирлердің жеңімпазы.

Бұл, еске алу турнирі, Бақ Қуанышбайұлы өмірден озған 2008 жылдан бері, биыл 10-шы рет өткізілуді.  Турнирді Алматы қаласы дойбы Федерациясы республикалық филиалы мен Алматы қаласы дойбы Федерациясы бірлесіп, ұйымдастырды.

Астана қаласының Жігер спорт клубының дойбы және шахматтан жаттықтырушысы Дәурембеков Сағымбай Болысбекұлы турнирдің бас төрешісі, Алматы қаласы дойбы Федерациясы республикалық филиалының төрайымы Маханова Захра Ануарқызы бас хатшысы болды.

Турнир Қазақ соқырлар қоғамының Орталық Басқармасының, Қазақ соқырлар қоғамының Алматы қалалық филиалы қоғамдық бірлестігінің, Бақ Иманалиевтың туыстарының демеушілігімен және Алматы қаласы дене шынықтыру және спорт басқармасының қолдауымен өтті.

Турнирге  Республика бойынша Алматы облысы, Алматы, Семей, Астана, Атырау қалаларынан 8-спорт шебері, 5-спорт шеберлігіне үміткер және түрлі дәрежедегі, жалпы саны 27 дойбышы қатысты. Әйелдер арасында шеңбер жүйесі, ерлер арасында швейцар жүйесі бойынша орыс дойбысы ойналды. Жарыс өте тартысты өтті. Дойбышылар өздерінің үздік спорттық дайындықтарын көрсетіп, жеңіс тұғырына көтерілу жолында бақтарын сынады. Жарыс соңы марапатқа жалғасты.

Ерлер арасында:I орын – Белокрылов Николай (Алматы);II орын – Соколков Юрий (Семей);III орын – Медьяров Рамазан (Алматы).Әйелдер арасында:I орын – Терехова Зинаида (Алматы);II орын – Бейсембаева Сауле (Семей);III орын – Токубаева Майра (Астана) иеленіп, Алматы қаласы дене шынықтыру және спорт басқармасымен тағайындалған медальдар мен грамоталармен марапатталып,демеушілердің атынан I орын – 20 000 тенге, II орын – 12 000 тенге, III орын – 8 000 тенге қоса берілді.

З. Маханова

БУДЕМ ПОМНИТЬ

Друзья! В октябре ушла из жизни замечательный человек - Раушан Саркеновна Рыскалиева. Она была удивительным человеком, прекрасной мамой, специалистом с душой преданной любому делу, которое ей поручалось.

Зрение Раушан Саркеновна потеряла в 7 лет, заболела корью, получила осложнение на уши и глаза, зрение потеряла. Окончила Екатеринбургскую спецшколу для незрячих и слабовидящих детей. После Екатеринбурга в 1974 году приехала в Алма-Ату и поступила в КазГУ им. Кирова на философско-экономический факультет. После окончания вуза 10 лет проработала в Нархозе. В 1989 году Раушан Саркеновну пригласили работать социологом в Казахское общество слепых. Однако в 90-ые годы штат социологов сократили, и она работала в отделе торговли КОС. В 1994 году ей поступило предложение возглавить экспериментальное предприятие в Экибастузе, после 10 лет работы в Экибастузе ее перевели в город Алматы.

С 2005 года она жила и работала в Алматы, руководила экспериментальным предприятием КОС. До пенсии и после выхода на пенсию она оставалась в строю Казахского общества слепых, была активным членом правления КОС.

Она много читала, была требовательным читателем библиотеки для незрячих и слабовидящих граждан, но и активным участником культурных мероприятий. У нее был сильный красивый голос, на всех мероприятих она с удовольствием пела, была душой любой компании, гостеприимной хозяйкой.

Теперь ее нет с нами. Но мы будем помнить ее, будем помнить ее дела, ее чудесный голос в сердце. Спи спокойно, наш друг, подруга, коллега, хороший человек!

КТО-ТО КОГДА -ТО СКАЗАЛ

Мы должны стать теми переменами, которые хотим видеть вокруг себя. - Махатма Ганди.

Если вы полагаете, что мир нельзя изменит, это лишь означает, что вы не один из тех, кто его изменит. - Жак Фреско.

Чем гениальнее ваш план, тем меньше людей будет с ним согласны. - Сунь Цзы.

Тот, кто хочеть видеть результаты своего труда, должен идти в садовники. - Альберт Эйнштейн.

Теперь мы научились летать по воздуху как птица, плавать под водой как рыба, нам не хватает только одного: научиться жить на земле как люди. - Джордж Бернард Шоу.

Искушение сдаться будет особенно сильным незадолго до победы. - Китайская поговорка.

Наш адрес: Республика Казахстан, г. Алматы, ул. Богенбай батыра, 214
Редактор Гулбаршин Балгожина
Редактор по Брайлю Марлен Джакупов

This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.