Общественное объединение
"Казахское общество слепых"

БЮЛЛЕТЕНЬ ЦЕНТРАЛЬНОГО ПРАВЛЕНИЯ КАЗАХСКОГО ОБЩЕСТВА СЛЕПЫХ

(июль), 2018

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДЕНЬ ДОМБРЫ

С этого года в Казахстане появился еще один праздник. В первое воскресенье июля страна отмечала Национальный день домбры.

13 июня 2018 года обнародован указ президента Казахстана Нурсултана Назарбаева об учреждении Национального дня домбры.

Нурсултан Назарбаев: "Домбра - это душа казаха. Кстати, кюи, напевы, мелодии домбры может понять, только казах, родившийся казахом в степи с запахом полыни в носу. Потому что это особая музыка. Она выражает душевное состояние: или грусть, или радость, или философию. Если начинаешь перебирать, все забывается, воспоминания какие-то, мне это нравится. Мне нравятся люди, которые хорошо играют на домбре. Наши народные песни казахские очень душевные, с философским содержанием. Нужно слушать слова, слова имеют очень большое значение".

ВАЖНОЕ В ЖИЗНИ СТРАНЫ

Что изменилось в Казахстане с 1 июля

Появилось сразу несколько нововведений, которые касаются большинства граждан. Сразу несколько изменений вступили в силу в Казахстане с 1 июля.

Первое и самое важное — это увеличение пенсий. Сейчас базовая пенсия стандартна и составляет 15 тысяч 274 тенге. С 1 июля 2018 года размер базовой пенсии будет зависеть от размера стажа участия в пенсионной системе и от величины прожиточного минимума, который в Казахстане меняется каждый год. Те, кто имеет стаж десять и менее лет, будут получать минимальную базовую пенсию — 54% от прожиточного минимума, или 15 тысяч 274 тенге. За каждый год, отработанный более десяти лет, базовая пенсия будет увеличиваться на 2%. При стаже 33 и более лет человек получит максимальную базовую пенсию — 100% от прожиточного минимума или 28 тысяч 284 тенге. В случае отсутствия стажа работы также начисляется минимальная базовая пенсия в размере 15 тысяч 274 тенге.

Стаж участия в пенсионной системе включает в себя: трудовой стаж до 1 января 1998 года; уплату пенсионных взносов после 1 января 1998 года; другое — уход за ребенком до трех лет, инвалидом с детства до 16 лет, время проживания супруг военнослужащих, сотрудников спецгосорганов, дипломатических работников и так далее.

Нововведение касается и тех, кто уже получает пенсию, и тех, кому она только предстоит.

Новая методика назначения базовой пенсии призвана улучшить материальное положение пенсионеров и усилить трудовую мотивацию казахстанцев.

*

С 1 июля вводятся новые государственные пособия для лиц, которые осуществляют уход за совершеннолетними инвалидами первой группы с детства. Для 14 тысяч семей это станет дополнительной денежной помощью в размере порядка 30 тысяч тенге ежемесячно. Это пособие будет назначаться пожизненно. Оно позволит обеспечить качественный уход за лицами, которые нуждаются в постоянной помощи.

*
Самое интересное нововведение — постепенный переход на электронные паспорта транспортных средств. Электронный паспорт создаст максимально полную историю автомобиля, включая информацию об ограничениях и обременениях, качестве и объемах технического обслуживания, участии автотранспортных средств в дорожно-транспортных происшествиях. Это позволит упростить оформление документов и сделать прозрачными все этапы эксплуатации машин, поможет формированию общей и достоверной базы данных, в которой страны смогут обмениваться сведениями через информационную систему ЕАЭС. В будущем при покупке машины на вторичном рынке любой желающий сможет посмотреть ее историю на специальном портале. Переход на электронные техпаспорта будет постепенным. Паспорт будет единым для всех стран ЕАЭС.

*

С 1 июля также меняются правила оформления виз и приглашений. МВД внедряет электронные визы: прибывающие в Казахстан иностранцы не должны будут физически обращаться в консульства казахстанского МИД. С введением электронных виз иностранец через электронный портал может обратиться напрямую в миграционную службу Казахстана, указать все анкетные данные и цель приезда, финансовые возможности и срок пребывания. Казахстанские власти проверят информацию по базам данных и в случае отсутствия ограничений оформят визу. Кроме того, для иностранцев с 1 июля сокращены сроки подачи приглашений на въезд в страну. Подавать приглашения нужно не позднее, чем за пять рабочих дней до предполагаемой даты въезда получателя виз в Казахстан. Ранее данный срок составлял 14 дней. В приглашении казахстанская сторона должна указать адрес места жительства иностранца в Казахстане и маршрут передвижения. (https://news.mail.ru/politics/33964498/?frommail=1)

НОВОСТИ КОС

30-31 июля прошло заседание Президиума ЦП ОО "КОС" и заседание Попечительского совета КФ ОО "КОС". На заседание Президиума были приглашены директора ТОО "Алматинское УПП № 1 КОС", "Атырауское УПП КОС". Были даны рекомендации увеличить доходы от финансово-хозяйственной деятельности. Также было принято решение купить оборудование, в комплекте с котлом, по выпуску туалетной бумаги из макулатуры для ТОО "Семейское УПП КОС". Рассмотрены поступившие ходатайства. 

*** ****

Дом отдыха «Спутник» ОО «КОС» приглашает

Дом отдыха «Спутник» расположен в живописном уголке – в урочище Маралсай Алматинского государственного заповедника. Отдых в горах составляет всего 12 дней по путевке - но чудесное время провождение. У нас самый удивительный кристально-чистый воздух. Везде расстилается ковер из зеленой травы, мха и пестрых цветов. Горные цветы невелики, но самых разных расцветок и форм. Это звездочки, колокольчики, трубочки, круглые «солнышки» и другие формы. Если спуститься в долину, то там не найти и половины этого цветочного богатства. Рядом с ними соседствуют большие камни, неживые места, засыпанные обломками скал.

А сверху, с тихим успокаивающим шумом, несется поток горной реки. Вода в реке ледяная! Она такая пенистая, что кажется белой. На самом деле, в горной реке очень прозрачная вода. Поток с большим трудом пробивает себе путь среди камней. Эти камни можно заметить, они выглядывают из воды. За долгие годы река уже отполировала их, и они стали гладкими. А по берегам стоят коричневые валуны.

Дом отдыха «Спутник» занимает 4,5 гектара земли. Здесь расположены 4 жилых корпуса, столовая на 200 посадочных мест, современный дом культуры на 200 посадочных мест. В 2017 году был произведен ремонт. Также есть крытый бассейн, спортзал, большая площадка для утренней гимнастики, спортивное поле, площадки для настольного тенниса.

В доме отдыха «Спутник» созданы и продолжают создаваться условия для отдыха инвалидов. В 2000-2005 годах были построены новые 3-этажные корпуса для отдыхающих.

Для удобства посетителей строится новая асфальтированная дорога Талгар – Дом отдыха «Спутник».

В доме отдыха «Спутник» обширная культурно-развлекательная программа: конкурсы художественной самодеятельности, «Алло, мы ищем таланты!», вечера знакомств, конкурсы «Мисс и мистер «Спутник». Также проходят спортивные мероприятия, эстафеты, походы по реке Монашка, на водопад, на слияние рек, на озеро Иссык, в музей под открытым небом «Иссыкский курган» (автобусные экскурсии), на Медеу, на барахолку и все эти экскурсии проводятся на безвозмездной основе за счет дома отдыха «Спутник».

У нас организовано 5-разовое сбалансированное питание, а для отдыхающих с сахарным диабетом – инсулинозависимых – 6 разовое. Все порции и их размеры соответствуют стандартам. Меню за 12 дней никогда не повторяется.

У нас имеются следующие виды процедур: грязелечение; парафин – озокерит; массаж квалифицированный ручной; массаж  механический (Canoo 5 - Германия); магнитотерапия: ноги, спина; кедровая бочка; лимфодренаж: (нижние конечности, верхние конечности и брюшной полости); баня, сауна; фитотерапия; крытый бассейн в летнее время; кислородный коктейль; утренняя гимнастика ЛФК; солевая лампа; амплипульс; дорсенваль; УФО (Ухо горло нос); ингаляционный аппарат; тренажеры для ног мини байк.

К нам приезжают со всех регионов Казахстана. Ежегодно у нас отдыхают свыше 2000 человек.

Многие приезжают к нам на отдых и реабилитационное оздоровление из года в год, считают его родным домом и уезжают довольными.  Об этом говорят и отзывы отдыхающих в социальных сетях.

У нас работают профессионалы, работники по профилю, 51% из которых составляют работники-инвалиды. Весь персонал -  вежливые и отзывчивые сотрудники.

Добро пожаловать в наш райский уголок тишины и блаженства – в наш Дом отдыха «Спутник»!

ВНИМАНИЕ! В ЦП КОС готовится выпуск книги к 100-летию Сакена Хайдаровича Утегенова. Уважаемые члены КОС, если у вас есть интересные истории, связанные с Сакеном Хайдаровичем, или воспоминания, фотографии, просим  написать на электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

ОБЩЕСТВО И ЛЮДИ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ

90,7% объектов социальной и транспортной инфраструктуры обеспечены доступностью для инвалидов

На сегодняшний день в Казахстане активно ведется работа по созданию безбарьерной среды для лиц с ограниченными физическими возможностями.

Так, по информации Комитета труда, социальной защиты и миграции МТСЗН РК на 1 июля 2018 года для удобства граждан с особыми потребностями адаптировано 18,2 тысяч объектов (86,1%). Всего из 32,6 тысяч объектов социальной инфраструктуры проведена паспортизация для дальнейшей адаптации на 31,5 тысячи объектах, что составляет 98,4% из числа запланированных. Вместе с тем, для эффективной реализации доступности среды на постоянной основе осуществляется функция государственного контроля. С начала 2018 года проведены 305 проверок. В результате, 235 субъектам контроля выданы предписания об устранении выявленных нарушений, наложены 63 административных штрафа на общую сумму 13,9 млн. тенге. В целях эффективного мониторинга адаптации объектов социальной и транспортной инфраструктур для инвалидов разработана «Интерактивная Карта Доступности», где каждый гражданин, в том числе и туристы из числа маломобильных групп населения могут ознакомиться с информацией об объектах. На сегодняшний день, в данной карте размещены все паспортизированные объекты. Напомним, что в 2015 году Казахстан ратифицировал Конвенцию о правах инвалидов, приняв на себя обязательства по внедрению международных стандартов в отношении лиц с ограниченными возможностями.

В реализацию Конвенции 3 декабря 2015 года был принят Закон «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты РК по вопросам защиты прав инвалидов», которым внесены поправки в 24 законодательных акта. Основное направление Закона - создание условий беспрепятственного передвижения для инвалидов. Так, на железнодорожных вокзалах и станциях, в портах и аэропортах введены требования по:

- выделению мест с установкой специальных дорожных знаков для парковки автотранспортных средств инвалидов; - оборудованию информационными сигнальными устройствами и средствами связи, доступными для инвалидов по слуху и зрению; - наличию дежурной инвалидной кресло-коляски для обслуживания инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата и других маломобильных групп населения; - установке специализированных таксофонов для лиц, перемещающихся на инвалидных кресло-колясках; - установке требований доступности инвалидам внутри зданий. (http://www.enbek.gov.kz/ru/node/350823)

Мнения экспертов: в Казахстане нужен консолидированный орган, осуществляющий регулярный мониторинг соблюдения прав людей с ограниченными возможностями

Результаты анкетирования экспертов в области прав людей с инвалидностью, проведенного в мае-июне 2018 года Ассоциацией женщин с инвалидностью "Шырак", в рамках государственного гранта НАО "Центр поддержки гражданских инициатив", при поддержке Министерства по делам религий и гражданского общества РК, говорят о том, что по стране наблюдается низкий уровень обращений людей с инвалидностью в органы правопорядка и законности о случаях нарушения их прав.

Причины данного явления разные - сложившиеся стереотипы, низкий уровень правовой грамотности самих людей с инвалидностью, отсутствие физического доступа в здания, нехватка средств, недоверие, страхи, нехватка информации или же неверие в свои силы.

Вместе с тем, наблюдается устойчивая тенденция, которая, скорее всего, будет укрепляться: люди с инвалидностью зачастую обращаются в общественные организации по различным вопросам, в том числе, и по правовым. Уровень доверия к ним высокий, да и не нужно выстаивать очередей или записываться предварительно для того, чтобы попасть на прием. Общественные организации «с первых уст» узнают о различных ситуациях.  К сожалению, не все общественные организации могут предоставить необходимую юридическую помощь (консультирование, сопровождение, представление, запросы и т.д.) по восстановлению их прав. И возможно ли это? Не всегда. Не хватает ресурсов (человеческих, финансовых и др.) и полномочий для осуществления этих функций на эффективном и качественном уровне

Как отмечают эксперты, в Казахстане произошли значительные положительные изменения с момента ратификации Конвенции ООН о правах инвалидов в 2015 году. Людям с инвалидностью создают больше условий для развития, раскрытия своего потенциала и интеграции в общество. Конвенция помогла по-другому взглянуть на права людей с инвалидностью. Одним из важных положений Конвенции является принцип вовлечения организаций гражданского общества, работающих в сфере прав людей с инвалидностью, в мониторинг и имплементацию прав людей с инвалидностью. В сентябре 2017 года Казахстан посетила специальный докладчик ООН по правам людей с инвалидностью Каталина Девандас Агилар. В своем отчетном докладе она отметила, что в стране не создан независимый механизм по мониторингу целей Конвенции ООН о правах инвалидов, который бы соответствовал Парижским принципам, и чтобы организации людей с инвалидностью активно участвовали бы в мониторинге.

Эксперты утверждают, сейчас имеются все предпосылки, когда возможно получить уникальную синергию для всех сторон - задействовать потенциал общественных организаций, сделать так, чтобы голоса обращений людей с инвалидностью касательно нарушения их прав были услышаны, и подчеркнуть приверженность страны Конвенции. Это возможно посредством создания отдельного консолидирующего органа с соответствующими полномочиями, который будет на регулярной основе отслеживать соблюдение прав людей с инвалидностью по стране в партнерстве с общественными организациями и реагировать на них незамедлительно.

Художник Карипбек Куюков удостовен премии «За безъядерное будущее»

Вручение премии состоится в октябре 2018 года в Австрии, вместе с Карипбеком Куюковым ее получат еще двое активистов.

Казахстанский художник, почетный посол Проекта АТОМ Карипбек Куюков объявлен лауреатом премии 2018 года "За безъядерное будущее", которую вручат ему в октябре этого года в австрийском Зальцбурге.

Решение членов международного жюри было опубликовано 16 июля на сайте Фонда Премии "За безъядерное будущее", сообщает пресс-служба Министерства иностранных дел. Вместе с казахстанским активистом премии удостоены Джефри Ли из Австралии и Линда Уолкер из Великобритании. Еще две почетные премии присуждены французской паре активистов Дидье и Полет Ангер и их австрийскому единомышленнику Питеру Вейшу.

По мнению художника, присуждение премии является знаком признания проводимой Казахстаном работы по информированию международной общественности об угрозах и последствиях испытаний ядерного оружия.

Родившийся без рук художник Карипбек Куюков посвящает свое творчество борьбе за мир без ядерного оружия. В 2017 году Карипбека Куюкова выдвигали на Нобелевскую премию мира. В 2013 году Карипбек Куюков собирался поехать в Великобританию на антиядерную конференцию, однако не смог получить визу, так как для это требовалось сдать отпечатки пальцев

Карипбек Куюков: давайте возьмем друг друга за руки!

Нерукотворное произведение искусства под названием "Взрыв" казахстанского художника Карипбека Куюкова стало достоянием музея при Президенте Соединенных Штатов Америки. В подарок Бараку Обаме ее преподнес Нурсултан Назарбаев во время проведения Саммита по ядерной безопасности в Вашингтоне.

О маленьком человеке с большим сердцем и добрыми глазами знают далеко за пределами Казахстана. Его многочисленные регалии достойны похвалы, а жизненный путь — пример для тех, кто сегодня не выдерживает тяготы бытия.

Среди сотен картин, созданных карагандинским мастером кисти, "Взрыв" – одна из тех, что несет в себе до отчаяния понятную тему для него. Картина буквально срисована с жизни самого автора, в ней непреодолимая боль, горечь пережитого и безграничная вера, что никогда небо над нашими головами больше не озариться вспышкой ядерного взрыва.

В одной картине отражена история четырех десятилетий ядерных испытания на полигонах, которыми стала казахстанская степь. Каждый раз, усаживаясь за палитру и кисть, Карипбек Куюков окунается в воспоминания детства. Потому во всех его произведениях красной нитью проходит призыв к человечеству навеки отказаться от ядерных испытаний.

В далеком 1968 году в ста километрах от Семипалатинского полигона в селе Егиндыбулак в казахской семье появился на свет долгожданный ребенок. Радость от этого события омрачило только одно обстоятельство: малыш родился без обеих рук, стал еще одной невинной жертвой многолетних испытаний ядерного оружия. С самого появления на свет Карипбека его отец глубоко переживал, сможет ли он прожить в этом мире, как адаптируется и кем станет в будущем.

«Эта тема для меня не чужая. Я всю жизнь занимаюсь ею. Она болезненная, но родная. Мои родители были живыми свидетелями ядерных испытаний. Они тоже пострадали от них. В нашей семье до меня родились еще двое детей, которые ушли из жизни в младенчестве. А я родился без рук. В других семьях тоже рождались такие дети, как я. Мне довелос видеть много трагедий, много исковерканных судеб... И причиной этого был полигон», - говорит художник.

Несмотря на врожденную особенность, Карипбек Куюков никогда не видел в этом проблем для себя — окончил школу и вуз. В жизни состоялся как бухгалтер. В 1989 году стал одним из членов движения "Невада-Семипалатинск". В 2013 году после создания международного проекта "Атом" Карипбек Куюков стал его почетным послом. Рисованием он увлекся еще в раннем детстве. Каждой своей картиной он доказывает, что сила мысли и желание могут перевернуть мир. 

«Я самоучка, у меня нет художественного образования. Но этот факт мне не мешает рисовать, что я хочу. То, что я сейчас умею – результат моих постоянных усилий и желание развиваться», - говорит художник.

Квартира, в которой живет художник, буквально вся уставлена картинами, поражающими любого случайного гостя своими степными мотивами. Среди них – много ярких пейзажей, наполненных глубоким смыслом. Их Карипбек любит рисовать больше всего. Но тема ядерного мира стоит во главе угла. Губами берет кисть, ногами – палитру. И, мазок за мазком, преодолевая боль в спине, художник без рук создает произведения искусства. Так же был создан и ставший уже известным на весь мир "Взрыв". 

«Бывает, рисую картины два дня, бывает и меньше. Я не могу долго сидеть – начинает болеть спина. «Взрыв» рисовал три дня акриловыми красками. Они самые удобные, быстро сохнут и хорошо ложатся. Я даже подумать не мог, что именно ее, казалось обычную для меня, выберут для подарка Обаме», - говорит художник.

По просьбе администрации президента автор привез в Астану три картины на ядерную тематику. Мастер кисти до сих пор недоумевает, почему "Взрыв" — обычная небольшая картина размером 35 на 45 сантиметров — придется по душе в качестве подарка на антиядерном саммите. 

«Для меня новость о том, что наш президент подарил мою картину Бараку Обаме, стала приятной неожиданностью. Это огромная честь для меня. Я думаю этим можно гордиться. Наша страна одна из первых отказалась от ядерного оружия. Теперь моя картина будет в музее Барака Обамы. Все последующие президенты будут видеть ее, как постоянное напоминание, что именно мы, казахстанцы, призываем весь мир отказаться от ядерного оружия», - рассуждает художник.

В очередной раз рассказать о судьбе Карипбека Куюкова – значит, еще раз напомнить миру о том, что поднимающийся в небо ужасающий радиоактивный гриб несет в себе миллионы сломанных судеб и катастрофические удары по всему живому на планете.

«Я призываю взять друг друга за руки и крепко держаться. Мы вместе должны добиваться успехов и гордится достижениями. Несмотря на кризис, мы должны идти к общей цели и остваться миролюбивой страной, однажды и навсегда первой отказавшейся от ядерного оружия», - призывает художник Карипбек Куюков.

И пусть у него нет рук, но он крепко обнимает всех нас своим сердцем. Асем Миржекеева (https://ru.sputniknews.kz/society/)

Помочь войти в социум: как работает сопровождение молодых инвалидов

Дети с ментальными особенностями, взрослея, все равно часто остаются большими детьми. Без поддержки родителей они не могут жить. Но таких людей важно встроить в общество, чтобы они были, по возможности, самостоятельны. Этому помогает Служба сопровождения, которую сейчас развивает РОО "Яблочко".

"Дело даже не в специальной педагогической подготовке. Надо уметь спокойно воспринимать все странности человека, который рядом с тобой. А еще эта работа, как мне кажется, — возможность для ассистента сопровождения расширить свои границы, узнать свои новые возможности", — говорит 29-летняя Татьяна Тюрина, которая участвует в проекте сопровождения молодых людей с инвалидностью. Программу сопровождения реализует РОО содействия социальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями "Яблочко".

Эта организация, изначально созданная родителями таких детей, уже много лет ведет работу с людьми с ментальными особенностями. На первом этапе проекта сопровождающих подобрали двадцати людям с инвалидностью. В задачи входило провожать ребят на занятия и помогать овладевать социальными навыками.

Очень часто люди с ментальными особенностями зависимы от своих родителей – они не самостоятельны. К сожалению, бывает так, что их даже некому вести по жизни, тогда они оказываются в психоневрологических интернатах (ПНИ). При этом содержание инвалида в таких лечебных заведениях, по данным Департамента социальной защиты населения Москвы, обходится государству в среднем в 60 тысяч рублей в месяц. А обслуживание инвалида на дому с социальным сопровождением может сократить расходы государственного бюджета в два раза. Ведь возможность сопровождения на дому позволит инвалиду остаться жить в привычных для него условиях, а иначе инвалиды будут продолжать пополнять ПНИ. Служба социальной поддержки обеспечивает людям с инвалидностью жизнь дома даже после ухода из жизни их родителей.

Проект РОО "Яблочко" решил развивать программу сопровождения, и сейчас уже сделан первый шаг: у подопечных организации появились провожатые, которые серьезно разгрузили родителей подопечных. Это, на самом деле, непростая работа, поскольку нужно найти индивидуальный подход и расположить к себе человека с ментальными особенностями. Проектом предусмотрена небольшая оплата труда сопровождающих. Но участники говорят, что главное, что их привлекает – профессиональный интерес (если сопровождающие педагоги, например), и каждого, — конкретная польза этой работы.

"Я в последнее время четко для себя поняла, что не могу делать какие-то вещи, которые не приносят пользу. А в этой работе мне нравится то, что это сразу заметная реальная помощь и родителям, и этим детям, которым уже больше 18", — говорит Татьяна. Она сопровождает нескольких своих подопечных (сейчас это Михаил Емельянов и Павел Дитлов, аутисты) на занятия, а еще учит ходить в магазин и делать покупки.

"Мишу в магазине уже знают и любят, он здесь постоянный покупатель, раньше ходил за покупками с мамой. С сотрудниками магазина у него дружеские отношения, и они при случае ему помогут. До конца быть полностью самостоятельным Мише тяжеловато, но Миша очень старательно ко всему подходит", — рассказывает Татьяна. Павел, в отличие от молчаливого Миши,- совсем другой подопечный, он активный, шумный.

"Паша более открытый, не стесняется. Но сопровождающий ему все равно нужен – сначала он один отказывался ходить, ему было некомфортно. Нужно было помочь ему адаптироваться", — поясняет Татьяна.

Пока приходится подсказывать мелочи. Когда нужно купить яблоки, Татьяна напоминает, что фрукты должны быть без бочков. Потом помидоры – нужны не мягкие, крепкие. Татьяна напоминает про срок годности – на это тоже нужно обращать внимание.

Родители молодых людей с инвалидностью очень волнуются за будущее своих детей: сможет ли их ребенок жить самостоятельно? Сопровождение помогает развивать социальные и коммуникативные навыки.

"Раньше такие семьи варились в собственном соку. А теперь у нас есть поддержка. Сейчас мне уже 63 года, мужа не стало, нет и бабушек, одной тяжело. Проект РОО "Яблочко" нас серьезно разгрузил, — рассказывает Валентина Емельянова, мама Михаила. – Любые занятия с сыном людей со стороны — это для меня большая помощь. Миша, например, по пути может сесть на лавочку и сидеть, даже если холодно или идет дождь, может заболеть. Он медлительный, сам не может быстро собраться и уйти, поэтому его нужно сопровождать. Ему важен рядом человек, который поможет сосредоточиться, сконцентрироваться на цели".

"Дети наши хоть и большие уже, но это все равно ребенок, — говорит Ольга Дитлова, мама Павла. – Такого человека нельзя куда-то отправить самостоятельно, его надо сопровождать. Походы в магазин – одна из нужных задумок. Павел не мог преодолеть свой какой-то блок, и теперь уже стал ходить за покупками самостоятельно. Участие постороннего человека помогает лучше, чем родительское влияние". А еще для людей с ментальными особенностями важны дружеские взаимоотношения, общение, и сопровождающий – это человек, который искренне ими интересуется. Татьяна проводит много времени в разговорах со своими подопечными.

"Мы хотим за время работы проекта отработать модель службы социального сопровождения, — рассказывает Елена Златогуре, руководитель РОО "Яблочко". – Надеемся, что этот опыт можно будет тиражировать в регионы. Думаем, в будущем Служба социального сопровождения расширит свои услуги: это будет не только сопровождение людей с инвалидностью, но и бытовая, социальная, коммуникативная помощь. Мы будем работать по реестру поставщиков социальных услуг Департамента труда и социальной защиты населения Москвы".

Пока, замечает Елена, нет законодательно утвержденных стандартов обслуживания и сопровождения людей с расстройствами психики и поведения. Такие семьи были долгие годы изолированы от общества. Но сейчас люди с инвалидностью активно вовлекаются в социум, учатся, работают, осваивают многие навыки и умения. Им нужна поддержка.

Марина Лепина. ( https://ria.ru/sn_disabled/20180619/1522970656.html)

Движение вниз и вверх. Как инвалидам помогают передвигаться в метро

В 2013 году в Московском метрополитене для оказания помощи людям с ограниченными возможностями был создан Центр обеспечения мобильности пассажиров. Его сотрудники сопровождают инвалидов на входе и выходе из метро, а также внутри станций.

"Можно вам чем-то помочь?" — именно с этого вопроса в октябре 2013 года началось знакомство Виталия Короля, сотрудника Всероссийской организации инвалидов, с Центром обеспечения мобильности пассажиров Московского метрополитена (ЦОМП).

Помощь и вправду была нужна. Если обычно для горожан поездка в метро — это привычная рутина, то для человека с ограниченными возможностями — сложное испытание. Подъем и спуск на эскалаторе, движение по ступенькам, вход и выход из вагона — все это дается людям с ограниченными возможностями нелегко. Поэтому, воспользовавшись услугой ЦОМП в первый раз, Виталий Король начал вызывать помощников ежедневно.

В одной из таких поездок мы и сопровождали Виталия и сотрудников центра. Помогая инвалиду спускаться вниз по эскалатору и передвигаться внутри метрополитена, сотрудники действовали без спешки, бережно и аккуратно. При этом, как отмечает Виталий, с тех пор, как он стал пользоваться услугами помощников в метро, его передвижения стали быстрее. Теперь это ежедневно 60 минут под землей по пути на работу и столько же обратно. Раньше дорога в одну сторону (Виталий ездит от "Пражской" до "Проспекта Вернадского" и обратно) занимала час сорок. По словам мужчины, увеличилась не только скорость, но и безопасность. Раньше, когда Виталий передвигался по метро самостоятельно, с ним время от времени случались опасные происшествия.

"У меня однажды произошел несчастный случай. Нога застряла между платформой и дверью поезда. Поэтому ценность данной службы метрополитена в том, что ты безопасно передвигаешься по метро. Потому что я передвигаюсь с тростью, я неустойчив, неустойчивое равновесие. А метро, сами понимаете, это объект повышенной опасности", — рассказывает Виталий. В день нашей поездки с Виталием мы не заметили какого-то возмущения других пассажиров в те моменты, когда сопровождающие инвалида, не имея возможности для быстрого передвижения (например, на эскалаторе), невольно заставляли посетителей метрополитена немного подождать. Но порой, как вспоминает Виталий, некоторые из числа особенно торопящихся пассажиров высказывают недовольство. "Когда я передвигаюсь в метро в сопровождении инспекторов, люди не всегда нормально реагируют. Бывает, что выказывают недовольство, спрашивают, например, почему мы загораживаем проход", — говорит Виталий.

В Московском метрополитене, за прошлый год Центр обеспечения мобильности пассажиров обслужил более 150 тысяч пассажиров. Основные категории граждан, обращающихся в ЦОМП, — это инвалиды по зрению, родители с детьми, пожилые люди. Также поступают заявки на сопровождение детских групп. На работу в центр принимают людей разных возрастов. Большая часть сотрудников — люди среднего возраста, чуть меньше молодежи, есть среди сотрудников и пенсионеры. Чтобы устроиться на работу в центр, необходимо заполнить анкету, а затем пройти собеседование. Главный критерий для будущих инспекторов ЦОМП — желание помогать людям. "При приеме на работу приветствуется ранее имеющийся опыт работы с людьми, например опыт работы социальными или медицинскими работниками, педагогами и даже стюардессами. Чаще всего к нам на работу приходят те, кто увидел отзывы о центре или услышал рассказы знакомых и близких, которые пользуются услугами наших сотрудников", — сообщили РИА Новости в пресс-службе столичной подземки. Как уточняют в метрополитене, сотрудники, работающие с маломобильными пассажирами, проходят обучение в Учебно-производственном центре метрополитена. Там их учат понимать особенности общения с маломобильными гражданами и навыкам их сопровождения по территории метрополитена.

Рассчитывать на помощь сотрудников ЦОМП могут граждане с нарушением слуха, зрения, функций опорно-двигательного аппарата, социальных категорий (пожилые люди, многодетные семьи, родители с детьми до 7 лет и др.), а также организованные группы пассажиров, в том числе детские (дети до 11 лет).

Сопровождение осуществляется по всему маршруту следования — от входа на станцию, в лифтах, по лестницам, эскалаторам и платформам станций, в вагонах поездов и до выхода со станции.

Пассажиры могут оформить заявку на сопровождение и получить более подробную информацию, позвонив по телефонам поддержки (бесплатный вызов), в мобильном приложении "Метро Москвы" или заполнить соответствующую форму на сайте www.mosmetro.ru.

Старые станции — самые проблемные. Несмотря на то, что механизм работы службы в целом Виталию Королю кажется отлаженным, на его взгляд, есть несколько моментов, изменив которые можно было еще больше облегчить жизнь инвалидам в подземке.

"Один из минусов — это то, что заявку я должен подать заранее, то есть за день до предполагаемой поездки, нельзя подать день в день. Например, если мне, допустим, сегодня в 16 часов вдруг понадобится помощник, я не могу позвонить и сказать: предоставьте мне помощника", — замечает Виталий.

Говоря о других пожеланиях к метрополитену, Виталий рассказывает о проблемах, о которых не очень принято говорить вслух в силу их деликатного характера.

"Не хватает в метро доступных для инвалидов туалетов. Может неожиданно возникнуть ситуация, и очень сложно попасть в какой-то служебный туалет. Это крайне проблематично. С этим проблема имеется", — рассказывает Виталий.

Кроме того, доступность для людей с ограниченными возможностями на разных станциях метрополитена неодинакова. Если все новые станции полностью отвечают всем требованиям, то на старых станциях с этим дела обстоят хуже.

"Станции, которые не так давно построены, они по законодательству обязаны быть приспособлены для людей с инвалидностью. И это действительно так. Любой человек, прежде всего на коляске, может воспользоваться метро, зайти, выйти на станцию, проехать. Но проблема в том, что станции, которые в центре Москвы, которые были давным-давно построены, они таких требований не учитывали", — рассказывает специалист отдела универсального дизайна РООИ "Перспектива", архитектор Дмитрий Радюк.

Организация, в которой состоит Дмитрий, занимается аудитом доступности для инвалидов различных групп (колясочники, слабослышащие, незрячие) городской среды, в том числе и метрополитена. "Мы с нашей командой, в которую непосредственно входят люди с инвалидностью, причем разные ‒ и на колясках, и незрячие, и неслышащие, обследуем и здания, и парки, и городские улицы на доступность и выявляем положительные и отрицательные моменты. Наша рекомендация не является каким-то предписанием, которое принуждает что-то менять. Мы предлагаем вещи, которые помогают городу и различным зданиям быть удобными для всех", — говорит Дмитрий.

От взгляда специалистов не ускользают даже, казалось бы, незначительные неудобства в работе инфраструктуры для инвалидов.

"Есть одна проблема, с которой сталкиваются люди с инвалидностью, что иногда приходится ждать лифты, которые есть на новых станциях. Эти лифты работают, но порой нужно ждать сотрудника, который приоткроет дверь. Такие маленькие нюансы тоже есть. Из-за этого немножко теряется мобильность. Но при этом доступность есть", — рассказывает Дмитрий Радюк. 

Как рассказывает Виталий Король, из-за того что старые станции не оборудованы удобными спусками и лифтами, для транспортировки используют специальные устройства, которые могут не подойти, например, людям весом свыше 120 килограммов.

"Сейчас используются в некоторых случаях такие специальные устройства, на которые закрепляется коляска и медленно поднимается. Но, к сожалению, на данное устройство не все виды колясок могут подсоединить. Это создает определенные сложности, и в некоторых случаях центр вынужден отказать в сопровождении, потому что, к сожалению, поднять тяжелого человека (120‒130 килограммов) вручную ‒ это чревато травмой", — рассказывает сотрудник Всероссийской организации инвалидов.

В Московском метрополитене обещают увеличить доступность для маломобильных пассажиров с помощью новых гусеничных подъемников.

"В рамках повышения доступности Московского метрополитена для всех категорий населения уже закуплены 10 гусеничных подъемников для спуска и подъема маломобильных пассажиров по лестницам на станциях метро. Планируется, что благодаря закупленным подъемникам инспекторы в этом году смогут обслужить на 50 процентов инвалидов-колясочников больше, чем в 2017-м", — сообщили в пресс-службе московского метро.

Выход в город.

Говоря о том, какие функции хотелось бы добавить в работу ЦОМП, Виталий отмечает, что было бы очень удобно, если бы сопровождение было не только внутри метрополитена, но и продолжалось на территории города, до места работы или квартиры. Еще не помешала бы помощь в городском наземном транспорте.

"Сопровождение идет исключительно по метрополитену. Соответственно, сопровождение заканчивается на том моменте, когда сотрудники поднимают тебя в город и тебя оставляют. И очень бы хотелось, чтобы данная услуга была как-то продлена, чтобы могли посадить в автобус. Потому что мне до работы надо еще на автобусе доехать. К сожалению, пока инспекторы могут нас сопровождать только по метрополитену", — отмечает Виталий Король.

Некоторые шаги в этом направлении Московский метрополитен уже делает. Недавно было подписано соглашение о взаимодействии Московского метрополитена и Государственного музея изобразительных искусств имени А.С. Пушкина.

"Сотрудники ЦОМП будут встречать маломобильных пассажиров у входа в метро, помогут доехать до станции метро "Кропоткинская" и дальше добраться по территории города до здания музея. Сопровождение будет доступно как для одного пассажира, так и для групп по предварительной заявке", — сообщает пресс-служба Московского метрополитена.

Кроме того, с ноября 2017 года центр также взаимодействует с Государственным музеем — культурным центром "Интеграция" имени Н.А. Островского. За это время сотрудники ЦОМП сопроводили на инклюзивные выставки, экскурсии и другие мероприятия "Интеграции" более 160 пассажиров метро.

Но пока такие соглашения о сотрудничестве еще не носят массовый характер, и Виталию Королю, как и многим другим инвалидам, передвигаясь по городу, приходится в основном рассчитывать на свои силы.

Владимир Лебедев. (https://ria.ru/sn_disabled/20180405/1517983622.html)

ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ

Согласно Закону "О связи" каждый абонент обязан предоставить свой ИИН и IMEI-код устройства оператору сотовой связи. Мобильные телефоны, которые не зарегистрируют к 1 января 2019 года, отключат.

Правила регистрации Министерством информации и коммуникаций РК уже утверждены, и они едины для всех. Исключение предусмотрено лишь для владельцев телефонов, находящихся в Казахстане в роуминге. Туристам, которые захотят купить SIM-карту одного из казахстанских сотовых операторов, придётся регистрироваться на общих правах, даже если они планируют пользоваться связью всего несколько дней. Вместо ИИН иностранцы будут предоставлять номер паспорта.

Правилами установлено: регистрация или перерегистрация для физических лиц производится в срок, не превышающий 4 рабочих часов, для юридических процедура может длиться до 8 рабочих часов. Срок отсчитывается с момента представления сведений.

Процедура регистрации бесплатная. По общим правилам пройти её можно двумя способами: придя в офис компании мобильной связи или удалённо. Оба способа равноценны, главное предоставить требуемые сведения в полном объёме: ИИН от физических лиц, БИН – от юридических, кроме того, идентификационный код телефона и абонентский номер.

На время регистрации мобильного устройства сотовая связь отключается – за исключением сервисов, необходимых непосредственно для регистрации. Эти сервисы определяются оператором сотовой связи.

Абонентский номер должен быть оформлен на того, кто им пользуется. Регистрировать устройство на одного члена семьи, если им будет пользоваться другой, запрещено. Если телефон поломается и на время ремонта абонент решит воспользоваться другим устройством, – его регистрация тоже обязательна. Необходимо будет предварительно снять с регистрации абонентское устройство, отданное на ремонт.

Если владельцу телефона ещё не исполнилось 14 лет, то процедуру должны пройти законные представители от его имени. Подростки, которым от 14 до 18 лет, могут зарегистрировать своё устройство связи только с согласия родителей или опекунов. Двухсимочный телефон имеет два IMEI-кода, поэтому владельцам таких мобильных устройств необходимо будет провести регистрацию каждого из слотов. То есть, регистрировать телефон придётся дважды: у каждого оператора отдельно. Другого варианта не предусматривается.

АВТОРСКАЯ КОЛОНКА – Р.А.

Если ваш ребенок – инвалид

Если ваш ребенок – инвалид, вы нуждаетесь не только в сочувствии, в материальной поддержке, но ничуть не меньше необходима вам также помощь педагогов и психологов.
Родителям в такой ситуации нелегко – это бесспорно. Порой даже бывает неловко перед друзьями и родственниками. Но, во-первых: от подобной беды никто не застрахован.
Во-вторых, и это очень важно: представьте, каково же ему, вашему ребенку?
Многие дети уже в дошкольном возрасте понимают, что они не такие, как все. Определяют же они эту непохожесть по особому к ним отношению со стороны окружающих. Следовательно, на формирование поведения и взглядов на его жизнь больше влияние оказывает отношение к нему разных людей, нежели его инвалидность, его физический недостаток.
Итак, в результате неправильного отношения у ребенка вырабатывается более или менее выраженный комплекс неполноценности

Чтобы обратиться за помощью к педагогу или к психологу, родители, наблюдая за своим ребенком, должны попытаться выявить его понимание своего положения, реакцию на отношение к нему окружающих, его возможности и способности.

Согласитесь, кто кроме собственных родителей заинтересован в развитии и понимании своего ребенка?

А, если он не здоров, то долг его родителей научить ценить жизнь и помочь не существовать, а жить.

Конечно, инвалид инвалиду рознь. Случалось, что некоторые родители предпочитали доживать последние дни не со здоровыми детьми, а именно, - с инвалидами. Почему? Может быть, такие дети больше жалели о предстоящей утрате, лучше ухаживали, были более благодарны, больше понимали немощных и старых.

О другой категории детей-инвалидов, о беспомощных и безнадежно больных, родители говорят с тревогой: «Как он будет жить после меня? Кому будет нужен?»

Понимая тех и других родителей, всем сердцем сочувствуя, все же повторю: от вас во многом зависит, будут ли к вашему ребенку относиться как к человеку низшего сорта? А потому позвольте предложить тем, кто занимаются воспитанием детей-инвалидов, несколько советов, которые помогут вам сделать определенные шаги навстречу вашему ребенку:

Никогда не жалейте его вслух, подчеркивая, что он не такой, как все. Говорите чаще о его достоинствах, замечайте их. И несмотря ни на что, полюбите вашего ребенка, будьте к нему внимательны, но не забывайте о других членах семьи, которые ждут от вас того же.

Организуйте, быт вашей семьи так, чтобы никто не чувствовал себя жертвой, чтобы никто не отказывался от общения, от личного счастья.

Позвольте вашему ребенку принимать самостоятельные некоторые решения и, когда возможно – самостоятельно действовать.

Не освобождайте его без особой надобности от некоторых обязанностей в семье, говорите с ним о проблемах семьи. При принятии решений в семье, поинтересуйтесь его мнением, но избегайте фальши. Не забывайте, что больные дети всегда чувствуют ее и спешат отгородиться от неискренних людей.

Следите за своим поведением, за речью и внешним видом. Помните, ваш ребенок хотел бы вами гордиться.

Не бойтесь и научитесь отказывать в чем-либо вашему ребенку не только, когда не позволяют материальные возможности. Не всегда следует потакать капризам даже и больного ребенка. Приучите его думать и о других. В результате, на его щедрость и доброту найдется тот, кто ответит тем же.

Чаще разговаривайте с ребенком. Помните, ни радио, ни телевизор, ни компьютер вас не заменит.

Позвольте вашему ребенку общаться с ровесниками. Помогите ему обрести друзей (пусть даже путем переписки), чтобы он не чувствовал себя одиноким. Научите выбирать друзей, научите дружить и беречь дружбу, но при этом щадите его чувства, будьте корректны. Обращайтесь за помощью, за советом к педагогам и психологам. Чтобы постигнуть науку общения с нездоровым ребенком, науку его воспитания, обращайтесь не только к специальной литературе, но и к художественной.

Не пренебрегайте общением с семьями, в которых воспитываются дети-инвалиды. Делитесь вашим опытом и не отказывайтесь от чужого. Будьте наблюдательны.

Никогда не упрекайте ребенка его физическим недостатком.

Будьте снисходительны к случайным любопытствующим относительно вашего ребенка. Прежде всего, осознание вами вашего родительского долга и предназначения. Знайте, бестактность и некорректность людей объясняется их не информированностью и невоспитанностью, но отнюдь не желанием обидеть вас.

По мере возможности, подготовьте ребенка к самостоятельной жизни, говорите с ним о его будущем, постарайтесь привить чувство собственного достоинства.

Научите его какому-нибудь ремеслу или рукоделию. Это занятие не только потребует от него усидчивости, упорства, времени, но и всегда поможет отвлечься от мрачных мыслей и, возможно, пригодиться когда-нибудь. Определите склонности ребенка, возможно, и способности (музыка, рисование, лепка и т.д.).

Научите его читать и писать. Если он не может посещать школу, или, нужной школы нет, попытайтесь организовать обучение на дому. Не забывайте, что именно образование инвалида нередко становится решающим фактором в его жизни.

Уважаемые родители, помните, что больному ребенку вы всегда нужны и полезны. Значит, поиск смысла жизни – для вас праздное занятие. Вы нужны тому, кто без вас обойтись не может. Разве не в этом высокий смысл жизни: быть нужным, быть необходимым, быть полезным.

Терпения вам, мужества, милосердия, и душевных сил!

ПРОЗА

Виктор Верхов

Калужская область, Россия

Луи Брайль и его система

(Эссе)

На  моём письменном столе лежат: грифель, прибор для письма по Брайлю и стопка листов плотной бумаги. Они постоянно нужны мне. Вот и сейчас появился повод написать что-то. Начну с воспоминаний о событиях времён Великой Отечественной войны. Мне не надо напрягать воображение, всё – действительность…

ТРИ  ВСТРЕЧИ  С  БРАЙЛЕМ

1942 год. Август

Мы с  мамой на поселковом базаре. Для  меня – праздник: мама купила мне морса на сахарине и варёного на молоке сахара. Вокруг нас одни женщины и дети. Мужчины, как и мой отец, воюют с фашистами. Мы увидели дяденьку, сидевшего на ящике. Рядом стояли женщины. На коленях у него лежала толстая книга без единой буковки. Он не смотрел в неё, а водил по ней руками. Я потихоньку спросил у мамы: «Почему дяденька не смотрит в книгу?». И она прошептала: «Он – слепой». «Почему такая большая книга без букв, а какие-то пупырышки?», – спросил я. И тут дяденька, услышав наш разговор, сказал: «Эта книга для слепых. Люди, лишенные зрения, читают такие книги пальцами. Буквы в них изображаются выпуклыми точками. Моя книга – особенная: я по ней гадаю, предсказываю судьбы людские. Этим зарабатываю себе на пропитание. Кто желает узнать свою судьбу, пожалуйста, обращайтесь. Моё гадание верное». Одна женщина спросила, когда окончится эта проклятая война и вернётся ли живым её  мужик? Лица женщин сделались напряжёнными, они придвинулись к предсказателю. Он, молча перевернул  несколько листов, его пальцы заскользили по точкам, предсказатель поведал взволнованным голосом: «Война ещё некоторое время будет идти и закончится полной победой над супостатами. Мужья обнимут жён, сыновья осушат слёзы матерей, отцы приласкают детишек. Ждите… Надейтесь…». Лица женщин посветлели. Они совали деньги слепому. Мама тоже расплатилась, и мы пошли домой с надеждой, что отец вернётся с войны живым.

1945 год. Лето

Зимой 1943 года мы переехали в районный центр. В мае от ружейного выстрела я лишился зрения. Лечился в Саратове. Мама узнала, что есть специальная школа для слепых детей, но из-за слабого здоровья моё пребывание в интернате отложили. Адаптация протекала постепенно. Однажды на улице ко мне подошла женщина и спросила: «Мальчик, ты не видишь?»  Я утвердительно кивнул. «Мой сынок тоже незрячий»,- сказала она, вздохнув. Я познакомился с Сергеем. Он учился в восьмом классе Саратовской школы. У него – каникулы, я в гостях у Серёжи. Он рассказал мне о школе, спел несколько песен под баян. Но особенно запомнилось мне первое знакомство на ощупь с брайлевской книгой. Я впервые ощутил под пальцами шершавость выпуклых точек на страницах «Советского школьника», журнала для слепых детей. Мне так захотелось научиться читать самому! Я стал грезить школой.

1946 год. Конец августа

Над Волжским простором поплыл пароходный гудок. Мы с мамой на пароходе плывём по Волге. В голове билось «еду в школу, там меня научат читать по точкам!» Мы в Саратове… Старинное здание – моя школа. Вошли. И мама сдала любимое чадо с рук на руки воспитательнице. С этого дня начался отсчёт моего одиннадцатилетнего пребывания в стенах школы-интерната.

Всё было сначала. Первого сентября впервые сел за парту. В класс вошла моя первая учительница и красивым альтом сказала: «Здравствуйте, ребята! Давайте знакомиться. Меня зовут Любовь Лазаревна Славина. Мы будем вместе трудиться целых четыре года. Вы научитесь читать и писать на ощупь по рельефно-точечной системе. Придумал её французский учёный Луи Брайль, потерявший зрение ещё в детстве. Запомните, ребята, это имя. Его письменная система распространилась по всему миру, ей пользуются незрячие, живущие в разных странах. Овладев этой волшебной азбукой, вы сможете решать сложнейшие математические задачи, проникните в тайны разных наук, узнаете героическое прошлое нашей страны, познакомитесь с нотной системой, и перед вами откроется музыкальный мир. А сколько книг вы прочитаете!.. И, может быть, кто-то из вас станет сочинять стихи и рассказы. Брайлевская грамотность широко откроет вам двери в мир природы и человека».

И наступил этот долгожданный час! Передо мной, на парте, волшебная книга – букварь. Я с волнением ощупал его и даже понюхал переплёт. Открыл… Провожу по точкам ищущими пальцами, мне страстно захотелось поскорее проникнуть в тайну этих, пока ещё непонятных, выпуклостей. Через несколько уроков я уже читал букварь. Сердце моё купалось в радости: заветная мечта – читать книги – сбылась.

Много было потом учителей, любимых и не очень, но первую свою учительницу, открывшую мне тайну брайлевского шеститочия, я помню всегда и чту. Сбылись её предвидения, что брайлевская грамотность даст мне единственную, в своём роде, возможность успешно учиться.

В 40-50-е годы, когда не было ещё компьютеров, Интернета, диктофонов, мобильных телефонов, только она была материально-технической основой получения знаний. Грифель, письменный прибор – как орудия труда, интеллект – как процессор – вот чем был вооружён незрячий студент-историк. Очень мало издавалось специальной литературы для высшей школы. Поэтому приходилось упорно трудиться на лекциях, в библиотеках, много писать – до мозолей. Однако, эти примитивные трудности помогли выработать хорошие качества характера: трудолюбие, ответственность, стремление достигать цели.

Мои родители – рабочие, с их уровнем развития 30-х годов прошлого века, не смогли бы дать мне в домашних условиях тех знаний, полученных в специальной школе, где всё обучение базировалось на брайлевской системе.

Я знал несколько человек, не имеющих зрения с младенчества, поступивших в школу из глухих мест, которых малограмотные матери держали на печках или в корзинах: они не знали, что делать с несчастными. Только школа, давшая брайлевскую грамотность, изменила их образ жизни.

В 1957 году я поступил в Саратовский государственный университет на исторический факультет. Получил специальность – учитель истории.

21 год преподавал в очно-заочной школе для взрослых слепых. Работал заместителем директора на предприятии ВОС (Всероссийского общества слепых). Изучив брайлевскую нотную систему, я овладел музыкальными инструментами – баяном и трубой, что позволило мне в разные моменты жизни работать баянистом и играть в духовых оркестрах. Одно время руководил кружком «барабанщики и горнисты» в обычной школе.

Я познакомил с азбукой Брайля отца и зрячих друзей и посылал брайлевские письма на Колыму, где он работал водителем-дальнобойщиком, и друзьям, призванным в армию. В 2000-м и 2005-м годах вышли два моих сборника лирических стихов. Есть и проза. Печатаюсь в журнале «Школьный вестник». Небольшие статьи публикуют местные газеты. В 2003 году стал призёром первого Всероссийского конкурса «Поэтическое ристалище» среди незрячих поэтов-любителей. В 2009 году стал победителем областного поэтического конкурса «Мужество. Стойкость. Преодоление», который проходил в Калуге среди людей с ограниченными возможностями. Можно бы ещё много чего рассказывать: ведь прожита большая, сложная жизнь, наполненная множеством событий – радостных и даже трагических.

Что-то уже позабыто… Но встречу с первой брайлевской книгой – букварём, которую я с трепетом в детской душе взял из рук моей первой учительницы, невозможно забыть!

Без этого памятного события жизнь моя, как я представляю сейчас, была бы однообразной, тусклой, незрячей.

У моей души есть два крыла – поэзия и музыка…

Бог природы гаммой ощущений

Одарил меня и дал свободу,

Чтобы я посредством представлений

Понимал и чувствовал природу.

Философия моя простая:

Я не вижу, но живу в движении…

Книгу жизни бережно листая,

Я иду тропой воображенья. (http://inva-lit.org)

ПОЭЗИЯ

Лидия Федоровна Пенина рано потеряла зрение, но мама – Валентина Федоровна, делала все возможное, чтобы развить душевные и интеллектуальные силы незрячего ребенка. Она подробно, с яркими деталями рассказывала дочери о том, что их окружает, именно поэтому незрячая девочка привыкла воспринимать окружающий мир и его красоту, в своем воображении. Для творчества Лидии Пениной характерны обилие зрительных образов, самобытность, задушевная теплота, лиричность, любовь к родной природе, животным, музыке. Свое поэтическое призвание она видит в том, чтобы показать людям красоту окружающего мира и вселить в сердца читателей оптимизм и доброту к людям.

Предлагаем вашему вниманию стихи «Родина – в сиреневом цвету», «Красивая мечта», «Падают листья» из ее нового сборника «В добрый час...».

Родина – в сиреневом цвету   Я чистую любовь и светлую мечту В душе своей давно лелею. И Родину мою в сиреневом цвету Люблю всем сердцем как умею.   А Родина моя богата и щедра, Сады ее шумят листвою. Конечно же, к лицу любая ей пора, Но краше ее нет весною.   Весенний шум берез и трели соловья – В душе они всегда со мною. Мне с детства дорога любимая Земля, И я горжусь своей страною.   Красивая мечта   По тропкам бегут дождевые потоки, А народ весь залит осенней водой, В стихах воплощенные светлые строки, Остались всего лишь красивой мечтой.   Мечтой, что кружится как синяя птица, Витает она над тобой, надо мной, Но ей не дано было осуществиться, Умчались надежды с прошедшей весной.   Развесила осень кругом паутинки И празднуют свой золотой карнавал. Ладони мои, словно хрупкие льдинки, Когда-то ты нежно в руках согревал.   Теперь я по парку бреду одиноко, А город весь залит осенней водой. В стихах воплощенные светлые строки Остались всего лишь красивой мечтой.

Падают листья   Снова падают листья в тиши, Увлеченные шалостью ветра. Льется музыка – радость души, Это – музыка радио «Ретро».   Улетает куда-то печаль Вместе с золотом листьев опавших, И уносит нас в звездную даль Это - музыка юности нашей.   Кристалинская снова поет, Голос Трошина слышим душевный... Это –музыка «Ретро» зовет В мир свой добрый, прекрасный,                                                  волшебный.   И волнует и радует нас Все, что связано с юностью нащей; Снова кружится старенький вальс С пожелтевшей листвою опавшей.   Будут дни пролетать чередой, Будут новые свежие ветры, Но с душою, всегда молодой, Будет с нами любимое «Ретро».   Не страшна мне любая беда, Все невзгоды пройдут стороною, Если музыка эта всегда Словно друг, будет рядом со мною.

РОДИТЕЛИ – ДЕТИ

Как влияет интернет на развитие ребенка

Интернет в последнее время, становиться все популярнее и дети, умеют пользоваться им, порой лучше взрослых. Но как влияет интернет на развитие ребенка, какие его плюсы и минусы - знают не все. Ошибка родителей в том, что часто они либо пытаются запретить, пользоваться интернетом ребенку, либо просто, не обращают внимания на то, что ребенок целыми днями сидит в интернете. Данную проблему, нужно решать, только психологическим методом. Обращаться за помощью к родственникам и друзьям, которые не имеют в этом, никакого опыта, не имеет смысла. Психологи изучают данную проблему многих родителей и в данной статье, предоставляем вашему вниманию подборку методов и советов, которые помогут решить данную проблему. Можно с уверенностью применять все советы на практике, так как они помогли многим родителям, которые не могли решить данную проблему многие годы.

 Чем занимается ребенок в интернете

Чтобы понять влияет ли интернет на развитие ребенка, вам для начала нужно понять то, чем занимаются в нем дети. Ведь интернет может нести в себе как пользу, так и вред, для этого нужно осознавать, что ваш ребенок там делает. Конечно, постоянно следить за ребенком это не вариант, но бывает приходиться, чтобы понять, чем на самом деле ребенок занят в интернете. Дети чаще всего: играют в игры, общаются с друзьями, смотрят смешные видео. Игры есть как полезные, так и вредные, общение с друзьями может приносить пользу, так и вред, видео поднимет настроение, но бывает также вредно.

 Родители в интернете

Часто именно родители подают пример детям, сидят постоянно в интернете радуются жизни и улыбаются, у экранов монитора. Таким образом, дети также проявляют желание, быть как их родители в интернете, и тоже радоваться. И с этого момента, родители начинают думать, влияет ли интернет на развитие ребенка. Конечно, рано или поздно дети все равно захотят сидеть в интернете, но все же, главный пример подают именно родители.

 Польза интернета для развития ребенка

Начнем с того, какую пользу может нести в себе интернет для ребенка, ведь интернет в любом случае, влияет на развитие ребенка с положительной стороны. Хоть и некоторые родители, считают, что интернет полностью вреден для ребенка. Польза в интернете, для ребенка существует. Например, развивающие игры для детей, родители полагают, что все игры вредны для ребенка, но в  интернете есть такие игры, которые помогают развитию ребенка, например чтобы научиться петь, писать, рисовать, читать, разговаривать. Так же есть полезные видео, которые могут поднять настроение, дать ценную информацию и помочь в развитии. Также не нужно забывать, что мы живем в информационный век, век технологий и знаний. Поэтому сегодня, все престижные работы, требуют от своих работников знания пользования компьютером и интернетом. Соответственно, если ваш ребенок с детства, начнет пользоваться компьютером и интернетом, у него будет больше шансов, устроиться на престижную работу, даже не имея образования. К тому же, через интернет, можно зарабатывать не плохие деньги, больше, даже чем в реальном мире. Виртуальный мир постепенно охватывает все страны и все семьи. Поэтому нет смысла, запрещать детям пользоваться интернетом и учиться.

 Вред, который приносит интернет для ребенка

Также интернет может влиять на развитие ребенка и с плохой стороны, тем самым приносить вред. Ведь сегодня ежедневно создаются все новые компьютерные игры. Вот именно игры, могут негативно влиять на ребенка. Есть игры, которые приносят вред, а есть те, что приносят пользу. Поэтому сегодня дети часто играют именно в те игры, которые несут вред. Игровая зависимость сильно распространяется среди детей и молодежи. Дети порой целыми днями сидят за компьютерами, играя в данные игры. Так вред могут приносить разнообразные плохие видео, и общение, которое постепенно перенеслось в виртуальный мир.

 Как уберечь ребенка от вреда интернета

В основном главный вред, который несет интернет для развития ребенка, это ухудшение зрения. В медицине, постепенно с каждым годом, увеличивается число людей, имеющих плохое зрение. Поэтому, данную проблему нужно решать, именно родителям. Начните ставить ограничение для ребенка, на провождение в интернете. Лучший и полезный вариант для зрения, это не больше 2-3 часов. При условии перерывом раз в 1 час, на 15-20 минут. Таким образом, вред для глаз ребенка, не будет производиться.

 Интернет развивает в ребенке комплексы

В основном интернет негативно влияет на развитие ребенка именно с психологической стороны. Зависимость в играх и интернете увеличивается среди детей и подростков, и в основном развивает в них разного вида комплексы. Главное то, что родители беспокоятся и любят своих детей, это поможет решить проблему и сделать так, чтобы интернет приносил ребенку только пользу.

 Влияние компьютера на ребенка

Без компьютеров современный мир представить просто невозможно, они прочно вошли в обыденную жизнь, и сопровождают людей практически повсюду: на работе, дома, в автомобилях, магазинах и т.д. Взаимодействие с ними человека, причем не, только взрослого, но и ребенка, стало вполне привычным явлением. Бесспорно, компьютер очень полезное, а в некоторых случаях даже незаменимое устройство. Вот только полностью безобидным его назвать никак нельзя, особенно в отношении детей.

Полезное влияние компьютера на детей

Современные дети проводят за компьютерами немало времени, пользуясь ими не только для обучения, но и для развлечений. С их помощью они узнают новое, общаются с разными людьми, занимаются творчеством и т.д. Работа мышкой и использование клавиатуры способствуют развитию мелкой моторики. Компьютерные игры развивают логическое мышление, внимание, память, быстроту реакции и визуальное восприятие. Они совершенствуют интеллектуальные навыки, учат аналитически мыслить, обобщать и классифицировать. Но если компьютер в жизни ребенка занимает слишком много времени, помимо пользы, он может нанести и вред.

Компьютер и здоровье ребенка

Бесконтрольное пребывание ребенка за компьютером может привести к некоторым проблемам со здоровьем. В первую очередь это касается зрения. Просмотр изображений на мониторе вызывает большую усталость глаз, чем, например, чтение. При работе на компьютере они находятся в постоянном напряжении, это вполне может привести к близорукости.

Чтобы избежать такой проблемы, приучите ребенка каждые 20 минут отводить взгляд от монитора и в течение десяти секунд смотреть на удаленные предметы, например, дерево за окном. Также стоит проследить, чтобы экран находился на расстоянии не менее полуметра от глаз, а помещение было достаточно освещенным.

Вред компьютера для ребенка заключается еще и в снижении двигательной активности. Для нормального развития, растущему организму просто необходимо движение. А долгое пребывание перед монитором еще и в неправильном положении способно привести к проблемам с опорно-двигательным аппаратом, повышенной утомляемости и раздражительности. Ребенок должен достаточно времени проводить на свежем воздухе и двигаться. Компьютер, ни в коем случае, не должен полностью заменять обычные детские игры и занятия, например, рисование, лепку, езду на велосипеде и т.д., время, проводимое за ним, должно быть строго лимитированным. Так для детей дошкольного возраста оно должно составлять не более 25 минут, для младших школьников не более часа, а для старших не более двух.

Не менее велико и влияние компьютера на психику ребенка, которое может быть не только положительным, но и негативным. К негативным последствиям относится:

Компьютерная зависимость. Это явление в последнее время стало достаточно распространенным, особенно от него страдают подростки. Пребывание в сети позволяет им уйти от повседневных проблем, забот и окунутся в другую реальность, которая со временем становится заменителем настоящей жизни.

Нарушение восприятия. Чрезмерно увлеченный компьютерными играми ребенок, плохо сопоставляет виртуальные и реальные события. Он может переносить в жизнь то, что видит в мониторе. Например, если его любимый герой с легкостью перепрыгивает с крыши на крышу, ребенок вполне может попытаться это повторить.

Отсутствие коммуникативных навыков. Общение в сети никогда не сможет заменить реального общения. Основная часть коммуникативных навыков у ребенка формируется по средствам общения и игр со сверстниками. В виртуальном же мире нет необходимости ни под кого подстраиваться, здесь можно вести себя как угодно и никто не осудит за плохое поведение. Со временем такая модель поведения может перейти в реальную жизнь, вследствие чего у ребенка могут возникнуть серьезные проблемы в общении с другими людьми.

Излишняя агрессия. Многие компьютерные игры имеют достаточно жестокие сюжеты, которые внедряют в сознание детей установку, что в жизни всего можно добиться с помощью насилия.

Чтобы избежать всех этих проблем, постарайтесь создать для ребенка комфортную эмоциональную среду, чтобы у него не возникло желания уходить от реальности. Для этого больше с ним общайтесь, интересуйтесь его увлечениями, установите с ним доверительные отношения и воздерживайтесь от излишней критики, пусть он всегда чувствует вашу любовь и поддержку.

Также постарайтесь привить ребенку любовь к спорту и активным играм, эти занятия должны доставляли ему удовольствие. Можете записать его в какую-нибудь секцию, на танцы, купить ему ролики или велосипед. При этом не стоит полностью ограждать ребенка от компьютера, просто контролируйте, чем он занимается сидя у монитора. (http://healthbps.ru/vliyanie-kompyutera-na-zdorove/)

ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ЛИЦ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ

Ученик НИШ Нурдаулет Таумергенов получил гран-при Международных интеллектуальных игр за создание проекта по синтезированию устной речи из жестового языка

15-летний школьник из города Актобе Нурдаулет Таумергенов получил гран-при I Международных интеллектуальных игр, которые проходили с 8 по 14 июля в Якутске. Ученику Назарбаев интеллектуальной школы вручили сертификат на 5 тысяч долларов за представленный проект по синтезированию устной речи из жестового языка.

Международные интеллектуальные игры среди школьников собрали юных гениев из 18 стран. Казахстанец представил на конференции свою перчатку GloveSpeaker, которая подключается к мобильному телефону с помощью Bluetooth. На смартфоне отражается текст жестовой речи.

Изобретение поможет немым общаться с говорящими людьми без особых усилий. Сертификат на 5 тысяч долларов победителю вручили председатель программного комитета Международных интеллектуальных игр, профессор Национального университета Сингапура Леон Чуан Квек и президент компании "Майтона" Александра Баишева.

Победителями общего зачёта I Международных интеллектуальных игр стала команда из старшей школы математики и науки при Национальном университете Сингапура. Им вручили большой кубок игр за занятых три первых места в конкурсных дисциплинах.

Участников интеллектуальных игр с успешным окончанием большой научной гонки из Международной космической станции поздравили космонавты Олег Артемьев и Сергей Прокопьев.

"Это замечательно, что именно в Якутске, в России, начинается ваша дружба и будущее сотрудничество. Миру нужны учёные, миру нужны новые открытия – ваши открытия. Давайте исследовать и познавать мир вокруг и космос вместе! Давайте заниматься наукой, давайте заводить друзей, чтобы вместе совершать открытия!" – призвали космонавты. (https://informburo.kz/novosti/5-tysyach-dollarov-vyigral-15-letniy-kazahstanec-za-sozdanie-perchatki-dlya-nemyh.html)

ЖЕНЩИНАМ НА ЗАМЕТКУ, извините, и мужчинам тоже

Как отрастить волосы с помощью обычного лука

Выращивание волос — задача мучительная и долгая. С количеством времени, которое ваши волосы растут, и стрижками, которых вы не можете избежать, трудно противостоять желанию сдаться. Использование стимулирующих рост ингредиентов, таких как лук, может помочь повысить скорость роста ваших волос, а также добавить объем. Предлагаем советы по использованию лука для роста волос, давайте посмотрим, как именно лук помогает вашим волосам.

Преимущества лукового сока для роста волос. Использование лукового сока — это надежный способ увеличения объема растущих волос и стимулирования скорости роста. Луковый сок для роста волос получил отличные отзывы онлайн от пользователей, которые заметны почти сразу. Вот некоторые возможные причины того, что этот ингредиент настолько эффективный:

Луковый сок помогает улучшить рост волос, повышая уровень антиоксидантной ферментативной каталазы. Этот фермент помогает разлагать перекись водорода, оптимизируя цикл роста волос. Лук помогает питать ваши волосяные фолликулы серой, которой он богат. Сера необходима для регенерации ваших волосяных фолликулов. Богатое содержание серы также помогает минимизировать истончение и поломку волос. Антиоксиданты помогают обратить вспять преждевременное появление седины и замедлить старение волос. Шикарные антибактериальные свойства лука помогают сохранить здоровое состояние кожи головы и избавиться от инфекции, способствуя беспрепятственному росту волос. Эти же свойства также помогают контролировать перхоть. Луковый сок стимулирует вашу кожу и улучшает кровообращение, в результате чего фолликулы хорошо питаются.
Рецепты для ускорения роста волос:

Чистый луковый сок для роста волос. Вам понадобится 1 столовая ложка лукового сока и ватный диск. Используйте пропитанный ватный тампон, чтобы нанести на кожу раствор с луковым соком. Как только вся ваша кожа будет покрыта, массируйте ее пару минут. Оставьте сок примерно от 15 минут до часа. Мойте волосы мягким шампунем. Маску можно делать через день. Сок лука помогает стимулировать кожу, питая ее и усиливая кровообращение. Это поможет решить любые проблемы с кожей головы, а также сделать так, чтобы ваши волосы росли быстрее и толще.

Кокосовое масло и луковый сок для роста волос. Вам понадобится 2 столовые ложки лукового сока, 2 столовые ложки кокосового масла, 5 капель масла чайного дерева (если у вас есть перхоть). Необходимо объедините все ингредиенты, пока не получите однородную смесь. Нанесите эту луковую и масляную смесь на кожу головы и делайте массаж в течение нескольких минут. Как только вся ваша кожа будет покрыта, оставьте смесь примерно на 30 минут. Мойте волосы мягким шампунем. Такую маску можно делать через день. Кокосовое масло обладает удивительными антибактериальными свойствами. Это также чрезвычайно проникающее масло, которое поможет повысить способность лукового сока к питанию вашей головы.

Оливковое масло и луковый сок для роста волос. Вам понадобятся 3 столовые ложки лукового сока и пол-ложки оливкового масла. Смешайте оливковое масло и луковый сок, пока не получите хорошо смешанную смесь. Нанесите эту смесь на кожу головы и аккуратно массируйте кожу головы круговыми движениями. Оставьте масло примерно на 2 часа. Мойте волосы мягким шампунем. Маску можно делать через день. Оливковое масло — еще один ингредиент с превосходными свойствами борьбы с перхотью. Это помогает питать ваши волосы и кожу головы, оставляя их шелковистым блеском, в то время как луковый сок повышает рост волос.

Касторовое масло и луковый сок для роста волос. Вам понадобятся 2 столовые ложки касторового масла, 2 столовые ложки лукового сока. Смешайте касторовое масло и луковый сок, пока не получите хорошо размешанную смесь. Нанесите эту смесь на кожу головы и аккуратно массируйте кожу головы круговыми движениями. Оставьте масло около часа на волосах. Мойте волосы мягким шампунем. Маску можно делать через день. Касторовое масло является одним из самых популярных средств для ускорения роста волос. Оно помогает делать гуще волосы, а также поддерживать их в отличном состоянии. В сочетании с луковым соком смесь обеспечит ускорение роста волос и увеличение объема волос.

Яйцо и луковый сок для роста волос. Вам понадобятся 1 столовая ложка лукового сока, 1 цельное яйцо, 2-3 капли розмарина / эфирное масло лаванды, шапочка для душа. Взбейте луковый сок с яйцом, чтобы получить однородную смесь. Нанесите эту смесь на кожу головы и проведите ее по длине волос. Как только ваши волосы и кожа головы будут полностью покрыты смесью, наденьте шапочку для душа, чтобы избежать беспорядка. Подождите около 20-30 минут. Мойте волосы прохладной водой и мягким шампунем без сульфатов. Прохладная вода позволит контролировать запах. Такую маску стоит делать 1-2 раза в неделю. Эта маска для волос состоит из питательной ценности яиц и улучшающих рост свойств лукового сока. Высокое содержание белка в яйцах помогает питать ваши волосы и сохранять их здоровыми, в то время как луковый сок стимулирует кожу для роста волос. Эфирное масло в смеси помогает контролировать запах.

Сок имбиря и лука для роста волос. Вам понадобятся 1 ст. л. имбирного сока, 1 столовая ложка лукового сока. Смешайте имбирь и луковый сок. Нанесите эту смесь на кожу головы и аккуратно массируйте кожу головы круговыми движениями. Оставьте масло около получаса на волосах. Мойте волосы мягким шампунем. Маску можно делать через день. Имбирь известен своими противовоспалительными свойствами и широко используется для этого в гомеопатии и в китайской медицине. Он также помогает повысить циркуляцию крови, минимизируя потерю волос и улучшая их качество.

Чеснок и луковый сок для роста волос. Вам понадобятся 1 ч.л. чесночного сока, 1 столовая ложка лукового сока, 1 столовая ложка оливкового масла. Смешайте три ингредиента, пока они не будут хорошо скомбинированы. Нанесите эту смесь на кожу головы и аккуратно массируйте кожу головы круговыми движениями. Оставьте масло около часа на волосах. Мойте волосы мягким шампунем. Делать маску можно через день. Чеснок  богат минерами,  которые необходимы для роста волос. В сочетании с луковым соком, это помогает улучшить скорость, с которой ваши волосы растут, а также толщину волос.

«ГОВОРЯЩИЕ» КАРТИНЫ

От редактора: Многие незрячие в силу различных причин не могут посещать музеи, театры, и другие объекты культуры и досуга. Мы продолжаем, знакомит вас с картинами известных казахстанских и зарубежных художников посредством тифлокомментариев. Тифлокомментирование картин, спектаклей и фильмов дает возможность незрячим полнее понять суть, почувствовать красоту произведений.

Картина:

«Казахский вальс. Портрет народной артистки Казахской ССР Шары Жиенкуловой. Живописная картина. Гульфайрус Мансуровна Исмаилова, 1958 год, холст, масло, размер картины 179 на 134.

Прямоугольный холст ориентирован вертикально. На картине изображена танцовщица в казахской национальной одежде: длинное розовое платье с многослойными воланами. Поверх платья надета приталенная безрукавка, бордового цвета. Она богато украшена золотым орнаментом. На голове у девушки национальный головной убор - шапка с меховой опушкой (бөрік), макушка традиционно увенчана пучком перьев (үкі).

Танцовщица зафиксирована в момент кружения в танце. Она словно приподнялась над землей. Широкое, пышное платье образовало вокруг ее ног – вибрирующую волнообразную окружность, переливающуюся разными оттенками.

В кружении танца открылись ее красивые руки и пальцы, украшенные национальными браслетами и перстнями. Ее длинные черные косы развеваются в воздухе. Лицо девушки светлое, с красивыми дугообразными бровями, черными выразительными глазами. Она смотрит прямо на зрителя и танцует словно для него. На лице у танцовщицы широкая улыбка, на щеках румяна. Картина очень яркая, насыщенная разными цветами. Золотисто-желтый фон силуэтно подчеркивает фигуру танцовщицы. Ее руки подняты вверх. Девушка слегка прогнулась назад, отчего ее осанка стала еще грациозней. 

В левой верхней части картины можно разглядеть надкупольные кисти – шашақ. Они создают атмосферу уюта, и подчеркивают национальный колорит произведения.

Автор произведения Гульфайрус Мансуровна Исмаилова - Член Союза художников Казахстана. Главный художник Казахского государственного театра оперы и балета им. Абая. Родилась в 1929 году в Алма-Ате. Окончила Алма-Атинское художественное училище им. Гоголя. Ленинградский институт живописи, скульптуры и архитектуры им. Репина. Ее творчество многогранно, ярко и самобытно. Она не только создавала декорации к спектаклям и образы для героев. Она прекрасный живописец. Обладая яркой внешностью и великолепными музыкальными данными, Гульфайрус была приглашена на главную роль в фильме «Ботагоз». Очень впечатлительная, эмоциональная, она с жадностью вбирала в себя знания, которые дарили учеба и жизнь. «Человек никогда не станет человеком, если он пренебрегает духовными началами», делится Гульфайрус высказыванием своего учителя. Она внесла неоценимый вклад в сокровищницу мирового искусства.

Следующая картина:

«Счастье». Живописная картина, Салихитдин Айтбаев, 1966 год, холст, масло, размер 160 на 160

На картине крупным планом изображены молодые мужчина и женщина. Художник словно сосредоточил в них образ всего казахского народа. Их фигуры монументальны. Они сидят на фоне пейзажа. Желто-коричневая равнина на дальнем плане переходит в холмы. На втором плане справа и слева от молодой пары свободно пасутся лошади с жеребятами. За холмами виднеются заснеженные вершины гор на фоне синего неба. Взгляды молодых людей устремлены в даль. Они смотрят в одном направлении. Художник намеренно укрупняет кисти их рук, подчеркивая их натруженность. Картина выполнена в теплом колорите, с преобладанием охристых и коричневых оттенков. Для нее характерна эскизность и обобщенность.

Мужчина сидит прямо, у него крепкое телосложение. Правую ногу он поджал под себя, левую согнул в колене. Его левая рука свободно лежит на согнутом колене. В руке плетка - камча. Правая рука упирается в землю. У мужчины мужественное лицо, прямой широкий нос, выразительные брови над слегка прищуренными глазами. От обилия солнца его кожа стала смуглой. Он одет в рубашку и брюки сине-зеленого цвета. На поясе кожаный ремень, на ногах кирзовые сапоги. Женщина сидит перед мужчиной, частично перекрывая правую часть его тела. Она словно слегка прижалась к нему плечом. Ее  овальное лицо отличается той трогательной суровостью, свойственной для свободолюбивых кочевых народов. Черные глаза, прямой нос, четко очерченные губы. Ее волосы, зачесанные прямым пробором, туго заплетены в две косы, скрывающиеся за ее спиной. На ушах круглые национальные серьги. Она сидит на левом боку в пол-оборота, подогнув под себя ноги. Женщина одета в белое платье и оранжевый жилет. Подол платья волнами опоясывает пространство вокруг ног. Ее осанка ровная, левая рука лежит на левом бедре чуть выше колена. Правая рука опущена  на голень правой ноги. Во всем облике молодых людей чувствуется спокойствие и единство с окружающим их миром. Все пространство наполнено размеренной степной жизнью. Это их родина, их жизнь, их счастье.

Автор произведения Салихитдин Айтбаев художник – график, живописец. Заслуженный деятель искусств Казахстана. Родился 1938 году в Кызылорде. Окончил Алма-Атинское художественное училище им. Н.В. Гоголя. Его творчество представляет собой выдающееся явление в истории казахского изобразительного искусства второй половины ХХ века. Он принадлежал к поколению национальных художников, ярко заявивших о себе в начале 1960-х годов на первых молодежных республиканских и всесоюзных выставках. В их произведениях отразился сложный процесс поисков и создания нового пластического языка, способного отразить широкий спектр проблем и явлений современности. Этих художников объединяло стремление к изучению наследия мировой культуры и, в частности, достижений европейского модернизма, восточной миниатюры и латиноамериканской монументальной живописи ХХ века.

ПУТЕШЕСТВИЕ

Самые красивые места Казахстана

Хорошо путешествовать по миру: полюбоваться на каналы Венеции, посмотреть на небоскребы Нью-Йорка, увидеть Тадж-Махал, взойти на Килиманджаро, отдохнуть на берегу Атлантического океана. Но и в Казахстане есть много удивительных мест. Сегодня эти места являются туристическими маршрутами по Казахстану.

Красивая природа Казахстана - один из факторов привлечения туристов и путешественников. Огромнейшие масштабы страны определяют ее ландшафтное, биологическое и климатическое своеобразие. Поэтому Казахстан — отличный вариант для отдыха.

Заилийский Алатау Путешественника очаруют горы Казахстана. Если начинаете знакомство с красотами Казахстана из Алматы, то обязательно нужно побывать на Заилийском Алатау. Этот горный хребет протянулся с востока на запад более чем на 200 км. Величественные горные пики Кунгей - Алатау - одно из самых красивых мест в Казахстане. Две гряды протянулись с запада на восток от Алматы до Иссык-Куля. Гостей Казахстана и любителей горного экстрима привлекают неприступные ледники, красивые реки и очаровательные долины. Это место паломничества альпинистов со всего мира. Отсюда можно начать поход на Тянь-Шань. Тем, кто любит активный отдых, такое путешествие придется по душе. Благодаря нему можно полюбоваться на горный массив и снегопады в июле, совершить переправы через горные реки Чон-Кемин на западе и Чилик на востоке, увидеть ледники и синеющие хвойные леса, нежно-зеленые альпийские луга, озеро Иссык и Большое Алматинское озеро.

«Повелитель неба» — пик Хан-Тенгри

На хребте Тенгри-Таг на Тянь-Шане есть пирамидальный пик - наивысшая точка страны. Это место обитания богов Тенгри, Умай и Эрлика. В это свято верили тюркско-монгольские племена. Путешественники будут поражены и ослеплены красотой величественных вершин, ледников.

Гора Белуха

Начните знакомство с природой Восточного Казахстана с самой высокой двуглавой горы Алтая - Белухи, а точнее с ее северо-западных склонов. Эта гора считается особым священным местом у поклонников учения Николая Рериха. Здесь легко даются медитативные и другие духовные практики. Тем, кто не увлекается эзотерикой, придутся по душе горные красоты: ледники, заснеженные вершины, хвойные леса на склонах и у подножия. Южный и восточный склоны — заповедные места, которые относятся к территории Катон-Карагайского национального парка — еще одного удивительного природного чуда Восточного Казахстана.

Коккольский водопад

В 15 километрах к юго-востоку от Белухи находится самый большой водопад Восточного Казахстана - Коккольский. Бешеный поток воды, искрящиеся брызги создала стремительно падающая с десятиметровой стены Берельского грота речка Большая Кокколь. Водопад по центру рассекает острый скалистый гребень. Если ищете лучшие пейзажи Казахстана для фотосъемки, то это именно то место, что нужно для оригинального фото. Водная пыль ионизирует воздух, и она сияет в лучах солнца. Сквозь пелену водных брызг, как в фантастическом фильме, виднеется ущелье с кедровым лесом. С еловых ветвей свисает мох-бородач, а на скалах виднеются древние начертания и рисунки.

Озеро Каинды   Реки и озера Казахстана - отдельная страница природных красот страны. В одном из ущелий Кунгей Алатау в результате Кеминского землетрясения в 1911 году образовалось озеро. Это озеро с удивительно бирюзовыми водами расположено на высоте 1900 метров над уровнем моря. Оно не просто живописное, а исключительно красивое и необычное. Дело в том, что здесь под водой растут… ели. Озеро Каинды славится своим подводным хвойным лесом, поэтому, несмотря на температуру воды летом +6º С, - это место паломничества дайверов. Благодаря низкой температуре ели на дне сохранили свою первозданную красоту. Впечатление производят потрясающее. Водоем достаточно глубокий - до 30 м. Глубина и холод - отличные условия для обитания форели. Это место находится недалеко от Алматы - в 130-ти км.

Тут часто проводят подводные съемки и занимаются дайвингом.

Озеро Балхаш   Озёра Казахстана - наиболее привлекательные в туристическом плане. Озеро Балхаш -уникальный природный объект, расположенный на территории Казахстана. Его площадь более 16 тыс. квадратных метров, при этом средняя глубина достигает всего 6 метров. Не уезжайте из Восточного Казахстана, не посетив Балхаш - самое крупное и величественное озеро страны. Оно имеет форму полумесяца и разделено проливом Узынарал на две части. Восточная половина водоема содержит соленую воду, а западная - относительно пресную. Поэтому подводный мир и обитатели разных частей этого красивого и оригинального места кардинально различаются. Это озеро - уникальный природный объект, расположенный на территории Казахстана. Такая двоякость обусловлена происхождением озера Балхаш. Это рудимент древнего моря, что находилось в Алакольской впадине. Сейчас в водоеме водится более 20 видов рыб. Это рай для рыбаков, охотников и туристов. Здесь можно понаблюдать за чирками и бакланами, белыми цаплями. Если повезет, то в камышах встретятся дикие кабаны, волки или лисы.

Озера Кольсай

Озера Кольсай - это три водоема с удивительным бирюзово-зеленым оттенком воды, которые расположены на высоте от 1818 м до 2850 м над уровнем моря. Эту систему озер называют жемчужиной Северного Тянь-Шаня. Здесь водится радужная форель, которая обитает только в родниковой или проточной воде, а в окрестных горах можно встретить маралов, горных козлов и даже медведей.

Катон-Карагай

В этом месте находится национальный природный парк и заповедник. Его красота затронет до глубины души: леса соседствуют с субальпийскими лугами, озера и реки — с горами. Здесь разнообразнейшая фауна: есть лоси и медведи, маралы и горностаи, соболи и другие редкие представители животного мира. Кроме того, именно в Катон-Карагай расположен знаменитый водопад Кок-Коль и горячие источники — Рахмановские ключи, к которым съезжаются проходить лечебно-оздоровительные процедуры со всей страны.

 Чарынский каньон

Чарынский каньон - уникальное и одно из древнейших мест в Казахстане. Ученые доказали, что породам, из которых сложен каньон, более 12 миллионов лет! Здесь также растет редчайший вид деревьев - реликтовый согдийский ясень, который был распространен по всей планете 25 миллионов лет назад. Сейчас его можно встретить только здесь и в Северной Америке.

Мавзолей Ходжи Ахмеда Яссави

Самые красивые места в Казахстане - это не только природные красоты, но и исторические, культурные памятники страны. Поэтому тем, кто хочет посмотреть достопримечательности Казахстана, лучше начать со средневекового комплекса храмов и дворцов - мавзолея Ходжи Ахмеда Яссави. Он находится на юге Казахстана, в городе Туркестан. Памятник средневекового зодчества воздвигнут в честь философа и поэта, главы тюркской ветви суфизма -Ахмеда Яссави. Его постройку связывают с легендарным воином и правителем Тимуром. Решив в 1394 году увековечить свою победу над Золотой Ордой, герой инициировал возведение культового здания - мавзолея Ахмеда Яссави. Был тому и повод: старая усыпальница обветшала. Изначально сооружение имело исключительно религиозное значение, но в XVI веке в некоторых помещениях стали хоронить степную аристократию. Более двухсот лет это сооружение было резиденцией казахских ханов.

До сих пор не разгаданы секреты строительных материалов, использованных для возведения этого высокого строения (37,5 м), тайны красок, майоликовой облицовки и глазури. Поинтересуйтесь причудливыми надписями на стенах и отдельных архитектурных деталях. Будет открытием, когда узнаете: это не только цитаты из священных текстов, но и строки творений средневековых поэтов.

Подземная мечеть Бекет-Ата

На Западе Казахстана находится уникальный культовый памятник - подземная церковь Бекет-Ата. Это главная святыня земли Мангистау. Она вырублена в скальном мысе в урочище Огланды. Ее создал суфий Бекет-Ата. Известно, что это архитектурное чудо было не только местом богослужения. Здесь располагалась научная лаборатория и обсерватория. Путнику расскажут о легендарном основателе храма, покажут четыре помещения мечети. В одном из них погребен прах святого, в другом - его сестры Аккуаш. В ее комнату приходят только женщины, чтобы поведать о своих горестях и надеждах. Выходят спиной вперед, чтобы не оскорбить дух умерших. Помещение обладает уникальной акустикой, поэтому молитвы звучат особенно значимо и торжественно. Ученые предполагают, что комнаты подземной мечети напоминают расположение пирамиды Хеопса.

Тюркское святилище Мерке

Это уникальное святилище находится на высоте 3 тыс. метров над уровнем моря неподалеку от поселка Мерке в Жамбылской области. Собственно говоря, это его часть, поскольку площадь этого места исчисляется сотнями квадратных километров и охватывает несколько плато: Шайсандык, Аралтобе, Сандык и т. д. Тысячу лет кочевники использовали эту местность как зону проведения ритуалов. На территории святилища находится до 170 курганов, которые датируются VI веком. На многих из них возвышаются каменные изваяния.

Место вокруг святилищ называют «Землей исцеления», туда приезжают паломники со всей страны, чтобы избавиться от различных недугов.

Казахстан - огромнейшая страна с древней и уникальной культурой. Эти достопримечательности - это едва ли одна сотая тех уникальных мест, о которых интересно узнать и конечно, интересно побывать. Природные и культурные богатства нашей страны неисчислимы.

«КУХНЯ НА ОЩУПЬ»

В гостях у Мариям: Светлана Токабаева

Здравствуйте, мои дорогие читатели: начинающие и уже опытные хозяйки. Рада новой встрече с вами. Их будет много, если вы примете активное участие, делясь своим опытом и отзывами. Кухня – это уголок, где собирается семья. За столом ведутся разговоры, обсуждаются семейные проблемы и т.д. Любят на кухне, а не в зале встречаться близкие подруги, друзья. Здесь сама атмосфера располагает к открытости и тёплым отношениям близких людей. Каждая хозяйка старается создать на кухне уют, чтобы было удобно и всё под рукой. Кстати, мне известно, что многие незрячие подписывают по Брайлю банки и другие ёмкости для хранения сыпучих продуктов, а также круп и солений. Для этого используют уже не стеклянную, а пластмассовую посуду. Но речь сегодня не об этом.

Я встретилась с замечательной хозяйкой, женой и мамой, инвалидом первой группы по зрению Токабаевой Светланой. Её сын учится в Чехословакии. Молодой человек, инвалид по зрению, далеко от дома самостоятельно добивается своей цели. Зачастую в семье здоровых родителей не рискуют расставаться со своими чадами надолго.

Мы сидим со Светланой у меня на кухне за чашкой чая. На столе сладости и фрукты.

Вот что она мне рассказала, отвечая на мои вопросы.

- Когда я училась в школе, учителя и воспитатели вели с нами беседы на деликатные женские темы: об особенностях женского организма, здоровье, семье. Занятия по домоводству очень пригодились и после окончания школы, – так начала свой рассказ Светлана.

С восемнадцати лет читала журнал «Для вас женщины». В нём много полезной и нужной информации. Психологи, педагоги, врачи и другие специалисты выступают со статьями на актуальные темы. Это помогает в повседневной жизни.

Пришло время, вышла замуж. Когда ждала ребёнка, попала на концерт Алибека Днишева. Была очарована его голосом и песнями. Даже сейчас стараюсь слушать по радио его выступления. Вот и сына в его честь назвали Алибеком.

Алибек тоже инвалид по зрению, но с раннего возраста он не был затворником. Детский сад мы не посещали. Я сама воспитывала его до школы. Сознавая будущие трудности, активно использовала советы из прочитанной литературы, рассказывала ему сказки. Все навыки личной гигиены прививала в игровой форме. Например, при застёгивании пуговиц на рубашке, я разъясняла сыну, что петельки – это домики, а каждая пуговка должна войти в свой домик с помощью пальчиков.

Прогулки на свежем воздухе были регулярными. Мы не стеснялись общаться с другими детьми и их родителями. В случае необходимости они всегда приходили нам на помощь. Если ты сам или твой ребёнок незрячие никогда не надо замыкаться в своем круге.

Лет с восьми Алибек увлёкся шахматами. Много позднее этот вид спорта помог ему принять очень важное в своей жизни решение.

После окончания школы-интерната он поступил в ВУЗ и получил диплом юриста. Алибек никогда не забывал о спорте. Участвовал во многих соревнованиях. Например, защищал честь Казахстана в Индии. Спорт помог ему познакомиться с Чехословакией. Во время соревнований в этой стране, Алибек решил для себя, что обязательно вернётся сюда. Родители помогли нанять репетитора, чтобы выучить язык, поступить в учебное заведение. В этом году он окончил второй курс, осталось ещё три года. Алибек – будущий политолог. По его рассказам в Чехословакии созданы прекрасные условия для жизни и деятельности людей с ограниченными возможностями. Это уже не первое мнение, которое я слышу от инвалидов, побывавших там. Я познакомилась с девушкой с большими проблемами слуха. Она также училась там и сейчас работает художницей. Мечтает снова вернуться в эту страну.

 Мы успели со Светланой поделиться женскими секретами. Вот как она управляется на кухне? Например, у неё есть два контейнера. В них кожаные мешочки, где хранятся разные крупы, соль, сахар и др. Ей помогает «волшебная» мультиварка и плита с очень хорошей духовкой. Завтраки, обеды и ужины она готовит сама. Делает это с удовольствием, чтобы порадовать мужа Садуакаса и сына Алибека.

На мой вопрос: «А как с ожогами?» - она ответила: «Бывает, но редко. Техника хорошая и надёжная».

 Быть хозяйкой на кухне Светлана начала давно. Живя с родителями в большой семье, готовила каши для сестрёнки, блюда для братьев были посерьёзнее. С той поры она научилась месить тесто. Скидок на зрение не было.

«Что вы могли бы посоветовать девушкам – будущим хозяйкам?» «Быть целеустремлёнными. Целенаправленно, не боясь, на повседневной практике учиться этому нелёгкому делу. Темнота не должна стать препятствием на пути к счастью. У нас много примеров, когда незрячие бабушки, мамы и молодые хозяйки прекрасно справляются в доме с любой работой. Они аккуратны во всём: это и внешний вид на улице и дома».

В конце нашей беседы Светлана сообщила, что готовит авторский вечер к 10-летию переезда в город Алматы. В программе любимые зрителями произведения, новые песни в её исполнении, сюрпризы и призы. Помогать ей будет Аспеткуль Айтжанова. Я уже получила приглашение и с благодарностью его приняла.

С 10 по 16 июля в городе Семей прошел Чемпионат Республики Казахстан «Шашки 100» среди спортсменов с поражением органов зрения. Приняли участие 36 спортсменов из регионов республики, мужчин - 25 и женщин - 11. Результаты среди мужчин: 1 место – Н. Белокрылов (Алматы) и Ю. Носов (Алматинская обл.), 3 место – С. Мигай (Караганда). Результаты среди женщин: 1 место – З. Терехова (Алматы), 2 место – А. Махамбетова (Алматинская обл.), 3 место – С. Ершова (Костанай).

Большие достижения маленькой спортсменки

В детстве Татьяне Рудяк поставили диагноз «ахондроплазия» - генетическое заболевание, при котором нарушается развитие верхних и нижних конечностей. Сейчас девушке 28 лет, и ее рост - 120 см. Но это не помешало Тане стать чемпионкой России и серебряным призером чемпионата Европы по пауэрлифтингу. А после — стать специалистом спортивного отдела Региональной общественной организации людей с инвалидностью «Перспектива».

Вверх?

Таня с детства была активной: любила шить, рисовать, мастерила игрушки, ухаживала за домашними животными, старательно училась. Но о спорте речи даже не было. Из-за болезни девочке трудно было посещать даже обычные уроки в школе, не говоря о физкультуре или спортивных секциях.

В Танином родном городке в Красноярском крае доступной среды не было. Детский сад, школа, площадки были не приспособлены для людей с инвалидностью. С транспортом также были проблемы. Девочка вынуждена была учиться дома и практически все свободное время проводила в четырёх стенах.

«Расти в небольшом городе, было непросто. К тому же все друг друга знают, слухи расходятся мгновенно. Сплетни о человеке, который отличается от остальных, не утихают. Мне было тяжело найти общий язык со сверстниками без инвалидности», – вспоминает Таня.

Она все чаще задумывалась о том, как увеличить рост. Для этого она готовилась поехать в центр Илизарова в Кургане, чтобы удлинить конечности. Хирургическое вмешательство и боль не пугали Таню: она была уверена, что полноценной жизнью сможет зажить только после того, как вырастет на заветные 15-20 сантиметров.

После окончания школы родители пытались занять девушку, отвлечь от мыслей об увеличении роста. Они видели, что для Тани это стало идеей-фикс. Родители хотели, чтобы она получила образование, предложили окончить заочные курсы бухгалтера, что Таня и сделала (хотя не любила цифры и понимала, что не хочет заниматься этим в будущем). Но мысль об операции не покидала девушку, ни на секунду.

Вперед

Все изменил случай: однажды Тане позвонила учитель физкультуры. Девушка познакомилась с ней в санатории, где обычно отдыхала летом по реабилитационной программе. Педагог еще тогда обратила внимание, что Таня любит бегать и много занималась на тренажерах. Татьяну пригласили на открытые соревнования по паралимпийским видам спорта – поболеть за знакомых.

 «На тот момент я даже не подозревала, что люди с инвалидностью могут заниматься большим спортом. Но на соревнованиях я увидела разных ребят: на колясках, с протезами, незрячих. Все они были профессиональными спортсменами. До этих соревнований я считала, что рост – моя самая большая жизненная проблема и ставила себе из-за этого границы. Но тогда я увидела другой мир», – вспоминает Таня.

На этих соревнованиях Таню заметил тренер по пауэрлифтингу и предложил заниматься с ним. В команде было много людей маленького роста. Все они добивались успеха, в том числе и из-за своей особенности: невысоким людям легче жать штангу из-за коротких рук. Таня, которая на тот момент думала только о долгожданной операции, согласилась. Она начала с домашних упражнений, затем перешла на тренировки в зале. Уже через три месяца Татьяна приняла участие в открытом чемпионате края, где соревновалась с другими людьми с поражением опорно-двигательного аппарата (ПОДА). В итоге Таня пожала 52 кг. Тренер, видя потенциал девушки, предложил ей  переехать в Краснодар и начать учиться в местном институте на преподавателя ЛФК.

Таня успешно поступила и стала привыкать к новому графику жизни: ежедневно пары, после – тренировки. Но результат упорных трудов не заставил себя долго ждать. В 2010 году Татьяна завоевала первенство на кубке России по пауэрлифтингу среди людей с ПОДА. Ее взяли в сборную страны. Об операции, о которой девушка еще недавно грезила, больше не вспоминала.

Только вперед!

Но Тане не удалось избежать участи многих профессиональных спортсменов. Она получила травму руки, поэтому не смогла принять участие в очередном чемпионате России. Тренер не был готов войти в положение Татьяны. А вскоре понадобилась операция и дальнейшая реабилитация, из-за чего начались и проблемы с учебой.  Руки опускались, Таня была готова уйти из университета и бросить спорт.

Но все опять решил случай. В одной из соцсетей Таню нашел тренер по пауэрлифтингу из Тамбова. Он написал, что поражен ее успехами и будет рад, если девушка присоединится к его команде. Не смутило и то, что Таня живёт в другом городе. Тренер предложил переехать и перевестись в местный университет.

Татьяна решилась. За лето она решила все вопросы с переездом, а в сентябре уже пошла на учебу.

Работа пошла успешнее: Таня стала показывать все лучшие результаты. В итоге в 2013 и 2014 годах она приняла участие в международном турнире в Польше, в 2015-м заняла первое место на кубке России по пауэрлифтингу среди людей с ПОДА. А на чемпионате Европы в Венгрии заняла второе место, пожав 67 килограмм.

«Поездки в Европу стали для меня новым уровнем, о котором я даже не могла мечтать, - вспоминает Таня. - Я оказалась в мире чемпионов, спорта и равных возможностей. Мы знакомились с иностранцами, общались с другими спортсменами и тренерам. Там никого не делили на «людей с инвалидностью» и «людей без инвалидности», практически везде — доступная среда. Это было здорово!»

За Таню радовалась вся сборная: соперники были очень сильными, так что ее второе место стало невероятным успехом. Обойти Татьяну смогла только Мурталы Назмие - паралимпийская чемпионка 2012 и 2016 годов, обладательница мирового рекорда по пауэрлифтингу. 

Это был момент, когда я впервые плакала от счастья. Ты стоишь, звучит гимн. Чувствуешь гордость команды за тебя. Эти эмоции непередаваемы. Они меняют тебя и навсегда остаются с тобой».

Тогда Таня окончательно поняла, что сделала правильный выбор, занявшись пауэрлифтингом.

«Только благодаря спорту я осознала, что с моим диагнозом у меня есть перспективы. Я забыла об операции по увеличению роста. Ведь именно благодаря своему невысокому росту я быстро добилась хороших результатов. Если бы я была выше (как хотела стать после операции), пришлось бы выступать со спортсменами без инвалидности. Там не было бы такой борьбы: из-за своих пропорций, в том числе из-за коротких рук, мне было бы легче выигрывать. А с другими людьми маленького роста я соревнуюсь на равных».

Новые вершины

После окончания университета Таня приехала на классификацию в Москву. Затем начальник сборной России предложил ей тренироваться у него, и девушка окончательно решила перебраться в столицу.

Таня стала искать работу. От знакомого узнала об общественной организации «Перспектива», которая помогает людям с инвалидностью в трудоустройстве. Татьяна пришла как соискатель, познакомилась с сотрудниками и узнала, что в организации есть спортивный отдел, который проводит парафестивали и различные мастер-классы. Узнав о титулах Тани, специалисты предложили девушке стать сотрудницей их отдела.

«В этой работе мне нравятся командировки, общение с людьми, знакомства. Наша цель – рассказать о паралимпийском спорте людям без инвалидности. Кто-то считает, что это «ненастоящий спорт», но мы на своем опыте доказываем им, что это такой же труд, как и все другие виды спорта. В итоге мы включаем людей с инвалидностью в общество. Я стараюсь на своем примере ломать многие стереотипы. Мне приятно, что, когда дети  узнают, что я занимаюсь спортом, они восхищаются, просят сфотографироваться с ними, иногда даже берут автограф».

Татьяна ведет активный образ жизни: путешествует, общается с друзьями, участвует в разных проектах. Например, недавно девушка снялась в клипе Сергея Лазарева «Так красиво».

«Это получилось случайно: мой знакомый узнал о кастинге и предложил мне принять в нем участие. Я согласилась, и мы прошли! После выхода клипа меня несколько раз узнавали в метро и на улице. Такое внимание было приятно, в отличие от косых взглядов, которые я, к сожалению, по-прежнему иногда ловлю даже в таком большом городе, как Москва. Некоторые люди оборачиваются на меня, кто-то начинает фотографировать. Мне это, конечно, неприятно, но я научилась справляться со своими эмоциями и не реагировать», — делится Таня.

Что касается большого спорта, то Таня признается: после допингового скандала 2016 года постепенно начал пропадать интерес. С тех пор сборная России по пауэрлифтингу среди людей с ПОДА не допускается к чемпионатам Европы и мира. Неизвестно, когда Россия вновь сможет выступать на чемпионате такого уровня. Однако Таня продолжает тренироваться и трудится, чтобы получить звание мастера спорта. На последнем чемпионате России она завоевала серебро. Но спортсменка не теряет надежду вновь покорить европейский или уже мировой олимп.

«Я безмерно благодарна спорту за то, что я смогла принять себя. Возможно, без инвалидности в моей жизни не было бы столько замечательных событий, сколько я пережила за свою спортивную карьеру. Сначала меня поразили спортсмены с инвалидностью: то, как они счастливы, успешны, как живут полноценной жизнью. Сейчас,  то же самое могу сказать про себя: я работаю, тренируюсь, живу самостоятельно в городе, где столько возможностей. И я ни капли не жалею, что не сделала операцию по увеличению роста».

София Горовая. (https://www.asi.org.ru/)>

КТО-ТО КОГДА -ТО СКАЗАЛ

Китайские пословицы и поговорки

Цитируя английского философа Фрэнсиса Бэкона «Гений, ум и дух нации обнаруживаются в её пословицах», нельзя с этим не согласиться. Каждая страна имеет свои мудрые пословицы и поговорки. Они существуют на протяжении тысячи лет и везде одинаково учат, советуют, и вдохновляют к лучшей жизни.

Возможно, прочитав, вы сможете найти советы, которые помогут вам изменить свою жизнь в лучшую сторону.

Большие птицы не кормятся зернышками.

Вороны везде черные. 

Если сам знаешь, что крылья коротки, так не летай далеко и высоко.

И в вороньем гнезде рождаются фениксы.

Если феникс сядет на насест, он сделает это хуже, чем курица.

Жаба всем сердцем хочет попробовать лебединого мяса.

И курица улетела, и яйца разбились.

Из вороньего гнезда не возьмешь куриного яйца.

Когда много петухов, куры не несутся.

Летучая мышь боится света.

Лучше быть птицей на крыше, чем наложницей в доме.

Лучше быть клювом цыпленка, чем задом коровы.

Выпадет снег — собакам радость, а у воробья в животе полно злости.

Как бы ни мучила жажда птицу, пьющую воду прямо из облаков, она никогда не потянется к грязной воде на земле.

Певчая птица не дает мяса.  

Выросло дерево - даёт плоды, вырос человек - создает семью.

Гнилое дерево не годится на столбы, подлый человек не годится в начальники. 

Лучше зажечь свечу, чем проклинать тьму…

Наш адрес: Республика Казахстан, г. Алматы, ул. Богенбай батыра, 214

Редактор Гулбаршин Балгожина

Редактор по Брайлю Марлен Джакупов

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.