Общественное объединение
"Казахское общество слепых"

 

БЮЛЛЕТЕНЬ ЦЕНТРАЛЬНОГО ПРАВЛЕНИЯ КАЗАХСКОГО ОБЩЕСТВА СЛЕПЫХ

 (ноябрь), 2018

 

ВАЖНОЕ В ЖИЗНИ СТРАНЫ

 

Нурсултан Назарбаев "Семь граней Великой степи"

21 ноября на сайте Акорды была опубликована статья Президента Республики Казахстан Нурсултана Назарбаева "Семь граней Великой степи". В центре внимания здесь история страны и необходимость объективного понимания роли народа в глобальной истории. Выдвинутые главой государства инициативы – продолжение программы "Рухани жаңғыру".

Пространство – мера всех вещей, время – мера всех событий. Когда смыкаются горизонты пространства и времени, начинается национальная история. И это не просто красивый афоризм.

В самом деле, если задуматься об истории немецкого, итальянского или индийского народов, то вполне справедливо возникает вопрос о соотношении территории и великих достижений этих народов в ходе тысячелетней истории. Конечно, Древний Рим и современная Италия – это не одно и то же, но итальянцы заслуженно гордятся своими корнями. Древние готы и современные немцы также не являются одним и тем же народом, но все они – часть огромного исторического наследия Германии. Древняя Индия с её богатой полиэтничной культурой и современный индийский народ заслуженно рассматриваются как одна уникальная цивилизация, продолжающая свое развитие в непрерывном потоке истории.

И это правильный подход, позволяющий понять свои истоки, да и всю национальную историю во всей глубине и сложности.

История Казахстана также должна быть понята с высоты современной науки, а не по её отдельным фрагментам. И для этого есть убедительные аргументы.

Во-первых, большинство протогосударственных объединений, о вкладе которых пойдёт ниже речь, образовались на территории Казахстана, став одним из элементов этногенеза казахской нации.

Во-вторых, те выдающиеся культурные достижения, о которых пойдёт разговор, не были привнесены в степь, а в большинстве случаев родились именно на нашей земле и лишь затем распространились на Запад и Восток, Север и Юг.

В-третьих, исторические находки последних десятилетий отчетливо подтверждают неразрывную связь наших предков с самыми передовыми технологическими новациями своего времени и позволяют, по новому взглянуть на место Великой степи в глобальной истории.

Наконец, названия некоторых казахских племен и родов на многие сотни лет старше этнонима "қазақ", что, бесспорно, свидетельствует о совершенно ином горизонте национальной истории, нежели предполагалось ранее. Европоцентристская точка зрения не позволяла увидеть того реального факта, что саки, гунны, прототюркские этнические группы были частью этногенеза нашей нации.

К тому же принципиально важно отметить, что речь идёт об истории Казахстана, которая является общей для многих этносов, проживающих на нашей территории длительное время. Это наша общая история, вклад в которую внесли многие выдающиеся деятели разной этнической принадлежности.

Сегодня нам необходим позитивный взгляд на собственную историю. Однако он не должен сводиться лишь к избирательному и конъюнктурному освещению того или иного исторического события. Чёрное – неразлучный спутник белого. Вместе они образуют неповторимую цветовую гамму жизни как отдельного человека, так и целых народов. В нашей истории было немало драматических моментов и трагедий, смертоносных войн и конфликтов, социально опасных экспериментов и политических катаклизмов. Мы не вправе забывать о них. Необходимо осознать и принять свою историю во всей ее многогранности и многомерности.

Вопрос не в том, чтобы показать свое величие за счёт принижения роли других народов. Главное, спокойно и объективно понять нашу роль в глобальной истории, опираясь на строгие научные факты.

Итак, семь граней Великой степи.

I. Пространство и время национальной истории

Наша земля, без преувеличения, стала местом, откуда происходят многие предметы материальной культуры. Многое из того, без чего просто немыслима жизнь современного общества, было в своё время изобретено в наших краях. В своём развитии насельники степей открыли миру множество технических новшеств, стали родоначальниками изобретений, которые до сих пор используются во всех частях света. Летописи хранят немало известных фактов, когда предки казахов не раз кардинально меняли ход политической и экономической истории на обширных пространствах Евразии.

1. Всадническая культура

Всем известно, что Великая степь подарила миру коневодство и всадническую культуру. Впервые одомашнивание лошади человеком произошло на территории современного Казахстана, о чём свидетельствуют раскопки поселения Ботай на севере страны. Одомашнивание лошади дало нашим предкам немыслимое на тот период превосходство, а в планетарном масштабе произвело крупнейшую революцию в хозяйстве и военном деле. Вместе с тем одомашнивание лошади положило начало культуре всадничества. Всадник на коне, вооружённый луком, пикой либо саблей, стал своеобразным символом эпохи, когда на авансцену истории выходят могущественные империи, созданные кочевыми народами. Изображение конного знаменосца – наиболее узнаваемая эмблема героической эпохи и особый "культурный код" кочевого мира, формирование которого связано с зарождением всадничества. Мощность автомобильных двигателей до сих пор измеряют в лошадиных силах. И эта давняя традиция – символическая дань той величайшей эпохе, когда на планете господствовал всадник. Мы не должны забывать о том, что вплоть до XIX века человечество пользовалось плодами этой великой технологической революции, пришедшей в мир с древней казахской земли. В древнюю эпоху Степной цивилизации уходят истоки базовых компонентов современной одежды. Всадническая культура породила и оптимальное облачение для всадника-воина. Стремясь к удобству и практичности во время верховой езды, наши предки впервые разделили одеяние на верхнюю и нижнюю части. Так они изобрели первые прообразы штанов. Это дало всадникам свободу действий при верховой езде и ведении боя верхом. Степняки шили штаны из кожи, войлока, пеньки, шерсти и льна. За прошедшие тысячи лет этот вид одежды принципиально не изменился. Древние штаны, найденные при раскопках, имеют такую же форму, как и современные. Также известно, что сегодня все разновидности сапог являются "преемниками" мягкой обуви с голенищем и каблуком, которые кочевники использовали для верховой езды. Стремясь улучшить управление лошадью во время езды, степняки изобрели высокое седло и стремена. Новшества позволили всаднику уверенно сидеть на коне и даже при быстром движении эффективнее использовать свое оружие – лук, копьё, саблю. Наши предки довели до совершенства стрельбу из лука на скаку – это изменило и конструкцию оружия: лук стал композитным (сложносоставным) и более удобным и убойным, а стрелы получили оперение и металлический наконечник, пробивающий доспехи. Другим технологическим новшеством, привнесённым тюркскими племенами, обитавшими на территории Казахстана, стало изобретение сабли. Отличительной чертой сабли стал прямой или изогнутый клинок с отклонённой в сторону лезвия рукоятью. Данное оружие стало наиболее важным и распространенным в арсенале наступательного вооружения. Наши предки первыми создали из пластин защитную броню для коня и всадника. Это привело к появлению тяжеловооружённой конницы – важнейшей военной новации евразийских кочевников. Её эволюция в период с I тыс. до н.э. – до I в н.э. повлияла на создание особого рода войск – тяжёлой кавалерии, обеспечившей на долгое время небывалое военное превосходство степнякам вплоть до изобретения и массового применения огнестрельного оружия.

2. Древняя металлургия Великой степи

Изобретение способов получения металлов открыло новую историческую эпоху и навсегда изменило ход развития человечества. Казахская земля, богатая многообразными металлическими рудами, также стала одним из первых центров появления металлургии. Ещё в глубокой древности на землях Центрального, Северного и Восточного Казахстана возникли очаги горнорудного производства и выплавки бронзы, меди, свинца, железа, серебра и золота, изготовления листового железа. Наши предки постоянно развивали производство новых, более прочных металлов, что открывало им возможности для ускоренного технологического прогресса. Об этом говорят найденные при раскопках печи для выплавки металла, украшения, предметы быта и оружие ранних эпох. Это свидетельствует о высоком технологическом развитии степных цивилизаций, существовавших на нашей земле в далёкой древности.

3. Звериный стиль

Наши предки жили в полной гармонии с окружающим миром и считали себя неотделимой частью природы. Этот ключевой принцип бытия сформировал мировоззрение и ценности народов Великой степи. Древние жители Казахстана обладали высокоразвитой культурой – имели свою письменность и мифологию. Наиболее ярким элементом их наследия, отражением художественного своеобразия и богатства духовного содержания является "искусство звериного стиля". Использование образов животных в быту было символом взаимосвязи человека и природы, указывало на духовные ориентиры степняков. Они предпочитали изображения хищников, в основном семейства кошачьих. Наверное, совсем неслучайно одним из символов суверенного Казахстана стал снежный барс – редкий и благородный представитель местной фауны. При этом звериный стиль отражает и высочайшие производственные навыки наших предков – хорошо известны художественная резьба, техника работы с металлами: плавки и литья меди и бронзы, методы сложного изготовления листового золота. В целом феномен "звериного стиля" является одной из высочайших вершин в мировом искусстве.

4. Золотой человек

Сенсационным для мировой науки открытием, позволившим по-новому взглянуть на наши истоки, стал найденный в Казахстане в 1969 году в Иссыке "Золотой человек", именуемый в кругах учёных-искусствоведов "казахстанским Тутанхамоном". Воин поведал нам о многом. Наши предки создавали художественные творения высочайшего уровня, до сих пор поражающие воображение. Искусное золотое обличие воина указывает на уверенное владение древними мастерами техникой обработки золота. Оно также открыло богатую мифологию, отражающую силу и эстетику Степной цивилизации. Так, степняки возвеличивали личность вождя, возводили его в ранг солнцеподобного божества. Роскошное убранство погребения познакомило и с интеллектуальными традициями предков. На одной из серебряных чаш, найденных около воина, были обнаружены нацарапанные знаки – следы самой древней письменности, когда-либо найденной в Центральной Азии.

5. Колыбель тюркского мира

Большое значение для истории казахов и других народов Евразии имеет Алтай. Испокон веков эти величественные горы не просто украшали земли Казахстана, но и являлись колыбелью тюрков. Именно здесь в середине I тысячелетия н.э. зародился тюркский мир, и наступила новая веха в жизни Великой степи. История и география сформировали особую модель преемственности тюркских государств, великих степных империй. На протяжении многих веков они последовательно сменяли друг друга, оставив свой значительный след в экономическом, политическом и культурном ландшафте средневекового Казахстана. Освоив пространство в широких географических границах, тюрки сумели создать симбиоз кочевой и оседлой цивилизаций, что привело к расцвету средневековых городов, которые стали центрами искусства, науки и мировой торговли. К примеру, средневековый Отырар дал человечеству одного из величайших умов мировой цивилизации Абу Насра аль-Фараби, в Туркестане жил и творил один из великих духовных лидеров тюркских народов Кожа Ахмет Яссауи.

6. Великий Шёлковый путь

Уникальное географическое расположение Казахстана – в самом центре Евразийского материка – с древнейших времен способствовало возникновению транзитных коридоров между различными странами и цивилизациями. Начиная с рубежа нашей эры, эти сухопутные маршруты трансформировались в систему Великого Шёлкового пути – трансконтинентальную сеть торговых и культурных связей между Востоком и Западом, Севером и Югом Большой Евразии. Он стал устойчивой платформой для становления и развития глобального взаимообмена товарами и интеллектуального сотрудничества между народами. Ключевыми посредниками важнейшей торговой магистрали древности и средневековья, обеспечивающими безупречную организацию и безопасность транспортных артерий, стали насельники Великой степи. Степной пояс соединил китайскую, индийскую, персидскую, средиземноморскую, ближневосточную и славянскую цивилизации. С момента своего возникновения карта Великого шёлкового пути в большей степени располагалась в пределах тюркских империй. Именно во времена господства тюрков в Центральной Евразии Великий шёлковый путь достиг наивысшего расцвета и способствовал экономическому процветанию и культурному подъёму в международном масштабе.

7. Казахстан – родина яблок и тюльпанов

Научно доказано, что предгорья Алатау являются исторической родиной яблок и тюльпанов. Именно отсюда эти скромные, но значимые для всего мира растения постепенно расселились по всему миру. И сейчас Казахстан является хранителем прародительницы всех яблонь Земли – яблони Сиверса. Именно она подарила миру один из наиболее распространенных фруктов современности. Яблоки, которые мы знаем – это генетические разновидности плодов нашего вида яблони. По древним маршрутам Шёлкового пути от предгорий Заилийского Алатау на территории Казахстана оно попало в Средиземноморье и потом распространилось по всему свету. И как символ этой долгой истории популярного плода, один из красивейших городов на юге нашей страны носит название "Алматы". Собственно, здесь у нас, в Чу-Илийских горах, до сих пор можно встретить в первобытном виде жемчужины казахстанской флоры – тюльпаны Регеля. Эти прекрасные растения появились на нашей земле в полосе пустынь и предгорий Тянь-Шаня. Из казахской земли эти скромные, но необычные цветы постепенно расселились по всему свету, покорив своей красотой сердца многих народов. Сегодня в мире существует более 3000 сортов культурных тюльпанов и большая их часть – "потомки" наших местных цветов. В Казахстане насчитывается 35 видов тюльпанов.

II.Модернизация исторического сознания

Все эти вопросы требуют серьёзного осмысления. Они касаются фундаментальных основ нашего мировоззрения, прошлого, настоящего и будущего народа. Полагаю, что нам можно будет начать эту работу с нескольких крупных проектов.

1. Архив-2025

За годы Независимости проведена большая работа по изучению прошлого нашего народа – успешно реализована программа "Мәдени мұра", которая позволила восстановить забытые фрагменты исторической хроники. Однако многие документальные свидетельства о жизни предков и их уникальной цивилизации до сих пор не введены в научный оборот и ждут своего часа в многочисленных архивах по всему миру. Поэтому я считаю, что нам необходимо создать семилетнюю программу "Архив-2025", в которую вошли бы серьезные фундаментальные исследования всех отечественных и зарубежных архивов, начиная с античности и кончая современностью. В рамках его реализации нужно сфокусировать поисково-исследовательскую работу специальных групп историков, архивистов, культурологов на системном и долгосрочном взаимодействии с отечественными и крупнейшими зарубежными архивами. Эта важная во всех отношениях деятельность не должна превратиться в "академический туризм" за государственный счёт. Необходимо не только кропотливо собирать архивные данные, но и активно конвертировать их в цифровой формат, делая доступными для всех заинтересованных экспертов и широкой общественности. Воспитание чувства гордости за свою историю, воспитание патриотизма должны начинаться со школьной скамьи. Поэтому важно создать историко-археологическое движение при школах и краеведческих музеях во всех регионах страны. Приобщённость к национальной истории формирует чувство единства своих истоков у всех казахстанцев.

2. Великие имена Великой степи

Известно, что исторический процесс в массовом сознании носит преимущественно персонифицированный характер. Многие народы заслуженно гордятся именами великих предков, ставших своеобразными послами своих стран. Например, такие всемирно известные личности давно ушедших эпох как Тутанхамон, Конфуций, Александр Македонский, Шекспир, Гёте, Пушкин и Джордж Вашингтон, являются сегодня бесценным символическим капиталом для своих государств, способствуя их эффективному продвижению на международной арене. Великая степь также породила целую плеяду выдающихся деятелей. Среди них такие масштабные фигуры как аль-Фараби и Яссауи, Кюль-Тегин и Бейбарс, Тауке и Абылай, Кенесары и Абай и многие другие. Поэтому нам следует, во-первых, создать учебно-образовательный Парк-энциклопедию "Великие имена Великой степи", в котором под открытым небом будут представлены скульптурные памятники в честь наших знаменитых исторических деятелей и их достижений. Во-вторых, путём организации целевого государственного заказа необходимо инициировать формирование актуальной галереи образов великих мыслителей, поэтов и правителей прошлого в современной литературе, музыке, театре и изобразительном искусстве. Помимо классических форматов здесь также важно задействовать и креативный потенциал альтернативного молодёжного искусства. К этой работе можно привлекать не только отечественных, но и зарубежных мастеров и творческие коллективы. В-третьих, необходимо систематизировать и активизировать деятельность по созданию и распространению научно-популярной серии "Выдающиеся личности Великой степи" – "Ұлы Дала тұлғалары", охватив широкий исторический горизонт. В этом направлении можно создать международные многопрофильные коллективы, в которых наряду с казахстанскими учёными будут задействованы и иностранные специалисты. В результате о жизни и деятельности наших героев будут знать как в нашей стране, так и за рубежом.

3. Генезис тюркского мира

Казахстан – прародина тюрков, священный "Қарашаңырақ". Отсюда из наших степей уходили в разные концы света тюркские племена и народы, внесшие значительный вклад в исторические процессы в других странах и регионах. Нам необходимо запустить проект "Тюркская цивилизация: от истоков к современности", в рамках которого можно организовать Всемирный конгресс тюркологов в Астане в 2019 году и Дни культуры тюркских этносов, где в экспозициях музеев различных стран будут представлены древнетюркские артефакты. Также важно создать единую онлайн-библиотеку общетюркских произведений по примеру Википедии, в качестве модератора которой может выступить Казахстан. Кроме того, в рамках продвижения Туркестана в качестве нового областного центра необходимо системное усиление его позиционирования на международной арене. Древняя столица Казахстана является не только духовным центром нашего народа, но и сакральным местом для всего тюркского мира.

4. Музей древнего искусства и технологий Великой степи

У нас есть все возможности создать Музей древнего искусства и технологий Великой степи "Ұлы дала". В нем можно собрать образцы высокого искусства и технологий, в том числе изделия, выполненные в зверином стиле, убранство "Золотого человека", предметы, отражающие процесс приручения лошади, развития металлургии, изготовления вооружения, снаряжения и другие артефакты. Развернуть в нем экспозиции ценных археологических находок и археологических комплексов, найденных на территории Казахстана, которые отражают процесс развития различных отраслей хозяйства на территории нашей страны в те или иные исторические эпохи. А также создать Общенациональный клуб исторических реконструкций "Великие цивилизации Великой степи" и проводить на его основе фестивали в Астане и регионах Казахстана по тематикам: древние саки, гунны, эпоха великих тюркских каганов и др. Работа по данным тематикам может осуществляться одновременно, собирая любителей по интересам. Интересен будет туристический проект по частичному восстановлению древнего города Отырар с воссозданием объектов городской среды: домов, улиц, общественных мест, водопровода, городской стены и так далее. При этом необходимо сделать упор на популяризацию знаний и развитие туризма на этой основе.

5. Тысяча лет степного фольклора и музыки

В рамках этого проекта нам необходимо создать "Антологию степного фольклора". В ней будут собраны лучшие образцы устного народного творчества наследников Великой степи за прошедшее тысячелетие – сказки, легенды, былины, предания, эпосы. Кроме того, нужно выпустить сборник "Древние мотивы Великой степи" – коллекцию значимых произведений, созданных для традиционных казахских музыкальных инструментов: кобыза, домбры, сыбызгы, сазсырнай и других. Фольклор и мелодии Великой степи должны обрести новое дыхание в современном цифровом формате. Для работы над этими проектами важно привлечь отечественных и иностранных профессионалов, способных не только систематизировать, но и актуализировать богатое наследие Степи. Основные сюжеты, персонажи и мотивы нашей культуры не имеют границ и должны системно исследоваться и продвигаться на всем пространстве Центральной Евразии и в мире целом. Модернизация устных и музыкальных традиций должна обрести форматы близкие и понятные современной аудитории. В частности, древние слова и тексты могут сопровождаться иллюстрациями или воплощаться в форме ярких видеоматериалов. В свою очередь звуки и мелодии могут рождаться не только посредством аутентичных инструментов, но и их современных электронных версий. Кроме того, нужно организовать серии научно-поисковых экспедиций в различные регионы Казахстана и другие страны для поиска общих исторических основ фольклорной традиции.

6. История в кино и на телевидении

В современном мире огромное место в историческом самопознании народов занимает киноискусство. В массовом восприятии яркие кинообразы порой играют более значимую роль, чем документальные портреты в фундаментальных научных монографиях. Поэтому в ближайшее время необходимо запустить в производство специальный цикл документально-постановочных фильмов, телевизионных сериалов и полнометражных художественных картин, демонстрирующих непрерывность цивилизационной истории Казахстана. Работа над данными проектами должна осуществляться в рамках широкого международного сотрудничества с привлечением лучших отечественных и зарубежных сценаристов, режиссёров, актеров, продюсеров и других специалистов современной киноиндустрии. Кроме того, нужно максимально расширить жанровую составляющую новых исторических теле-кинопроизведений. Включить помимо приключенческих и мелодраматических мотивов популярные сегодня у зрителей элементы фэнтези и остросюжетных блокбастеров. С этой целью можно задействовать богатый мифологический и фольклорный материал Великой степи. Особое внимание также следует уделить подрастающему поколению, которое остро нуждается в качественных детских фильмах и мультипликационных сериалах, способных сформировать культ национальных супергероев. Наши прославленные батыры, мыслители и правители достойны стать примером для подражания не только в Казахстане, но и во всем мире.

Заключение

Полтора года назад мной была опубликована статья "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания", которая нашла широкий отклик в обществе. Рассматриваю указанные выше проекты как продолжение программы "Рухани жаңғыру". Новые компоненты общенациональной программы "Рухани жаңғыру" позволят актуализировать многовековое наследие наших предков, сделав его понятным и востребованным в условиях цифровой цивилизации. Убеждён, у народа, который помнит, ценит, гордится своей историей, великое будущее. Гордость за прошлое, прагматичная оценка настоящего и позитивный взгляд в будущее – вот залог успеха нашей страны.

С 1 ноября в Казахстане вводится обновленный вариант государственного герба

Внесено изменение в части написания слова "Казахстан" на латинской графике "Qazaqstan" по всему тексту стандарта. С первого ноября вступают в силу изменения, внесенные в закон "О государственных символах Республики Казахстан". 12 сентября 2018 года протокольным решением заседания научно-технической комиссии в области технического регулирования и метрологии Комитета технического регулирования и метрологии МИР РК одобрено изменение герба с датой введения 1 ноября 2018 года. Таким образом в национальный стандарт РК СТ РК 989-2014 "Государственный Герб Республики Казахстан. Технические условия" внесено изменение в части написания слова "Казахстан" на латинской графике "Qazaqstan" по всему тексту стандарта. Нововведение связано с переходом казахского языка на латиницу. Это первое заметное изменение со времен его создания. В последний раз технические корректировки в государственный герб вносились в 2017 году. Если раньше пользовались цветом пантоне, то по международной цветовой системе Lab, которая описывает все цвета и учитывает текстуру и блеск, цветовая гамма ярче и шире, чем было. Также в техническом стандарте приведены все названия составных элементов и терминология. Герб суверенного Казахстана был официально принят в 1992 году. Его авторами являются известные архитекторы Жандарбек Малибеков и Шот-Аман Уалиханов. 24 января 1996 года был принят Конституционный закон "О государственных символах Республики Казахстан". В мае 2014 года о замене стандарта на Государственный Герб Республики Казахстан комитетом технического регулирования и метрологии принят новый стандарт Государственного Герба Республики Казахстан, который ставит основные технические условия. Асема Тунгишбаева

НОВОСТИ КОС

6-7 ноября в городе Астане состоялся V-ый Пленум Центрального Правления ОО "КОС" ХХ-го созыва. Были рассмотрены вопросы:

1. Об итогах финансово-хозяйственной деятельности подведомственных предприятий ОО «КОС» за 1-ое полугодие 2018 года: доклад заместителя председателя ЦП ОО "КОС" по производственным вопросам Примжанова Т.А. Отчет заслушали и приняли к сведению.
2. О финансово-хозяйственной деятельности корпоративных фондов ОО «КОС» за 1-ое полугодие 2018 года: доклад заместителя председателя ЦП ОО "КОС" по корпоративным фондам Бокенбаева А.К.  Отчет заслушали и приняли к сведению.
3. О деятельности филиалов ОО «КОС» и перспективы их развития: доклад заместителя председателя ЦП ОО "КОС" по социальным вопросам Нусипбаева М.С.  Отчет заслушали и приняли к сведению.
4. Отчет о проделанных работах на объектах ОО «КОС»:
   отчет начальника отдела по управлению активами ОО "КОС" Ускенбаевой Г.В. Отчет о проделанных работах на объектах ОО «КОС» заслушали и приняли к сведению.
5. О работе Президиума ЦП ОО «КОС» ХХ-го созыва в период между заседаниями (IV-ым и V-ым Пленумами) ЦП ОО «КОС» ХХ-го созыва: отчет секретаря президиума ЦП ОО "КОС" Икласовой А.С. Отчет заслушали и приняли к сведению.
6. О внесении изменений и дополнений в приходно-расходную смету ОО «КОС» на 2018 год и утверждении приходно-расходной сметы ОО «КОС» на 2019 год:
   заслушали отчет главного бухгалтера ОО "КОС" Мустафиной А.Ш. об исполнении приходно-расходной сметы за 9 месяцев 2018 года. Также были внесены изменения,  дополнения в приходно-расходную смету ОО «КОС» на 2018 год. Утверждена приходно-расходная смета ОО «КОС» на 2019 год.

7. Ходатайства. Были рассмотрены ходатайства о присвоении звания "Почетный член ОО "КОС", о присуждении "Республиканской премии имени С.Х. Утегенова", списании основных средств ТОО "УПП КОС".

Присвоено звание "Почетный член ОО "КОС": Бердиеву Аргынгали Оразымбетовичу, Акимбаеву Серику Курмашовичу, Бердыгалиеву Хатимолле Жангировичу, Нурманбетову Бакиру Абдиевичу, Токтаганову Абетхану Токтагановичу.

Республиканская премия имени С.Х. Утегенова присуждены: в номинации трудовая реабилитация - Шаитову Менгеру Жанарисовичу; в номинации спорт и культура – Жекееву Шаншару Серикбаевичу.

8. Разное. Отменено положение «О служебных командировках работников общественного объединения «Казахское общество слепых» и ТОО «учебно-производственные предприятия ОО «КОС», утвержденное решением IX-го пленума ЦП ОО «КОС» XVIII-го созыва от 30.09.2010 года.

Обладателями Республиканской премии имени С.Х. Утегенова в 2018 году стали: по номинации трудовая реабилитация – Шаитов Менгер Жанарисович;  по номинации спорт и культура  - Жекеев Шаншар Серикбаевич.

Шаитов Менгер Жанарисович, Почетный член Общественного объединения "Казахское общество слепых". В 2008 году Шаитов М.Ж. награжден медалью "10 жыл Астана", в декабре 2011 года награжден медалью "Еренеңбегi үшiн", в мае 2015 года юбилейной медалью «70 лет Победы в ВОВ 1941 - 1945 гг.», в 2016 году Орденом «Құрмет». Отмечен знаком "Победитель социалистического соревнования 1977 года", в 1986 году предприятие, возглавляемое им в социалистическом соревновании в честь XVIII съезда КПСС завоевало переходящее Красное знамя, он неоднократно награждался грамотами облисполкома, и его фамилия не один раз заносилась на городскую Доску почета  г. Уральска.

Шаитов М. Ж. является тружеником тыла, еще мальчишкой начал свою трудовую деятельность  на сельскохозяйственных полях Астраханской области.

В 1954 году, после окончания 8 классов, Шаитов М.Ж. поступил в РУ № 1 г. Астрахани. В феврале 1956 года окончил РУ № 1 и был направлен трактористом в Пришибинский МТС Астраханской области. В 1957 году поступил в  Астраханский  сельскохозяйственный техникум, в декабре этого же года был призван в армию и после демобилизации, в сентябре  1960 года - продолжил учебу. В 1965 году после окончания техникума был направлен в совхоз "Марфинский" Астраханской области на должность инженера-механика по трудоемким процессам. В 1966 году был направлен в г. Уральск на должность механика прудового хозяйства Уральского рыбокомбината, где с 1971 года работал секретарем первичной партийной организации.

В 1974 году решением бюро горкома партии г. Уральска был переведен директором Уральского учебно-производственного предприятия "Казахского общества слепых",  которым руководил по 2002 год.

В должности директора  Уральского УПП КОС Шаитов М.Ж. за короткий промежуток времени сумел переориентировать производство данного предприятия на выпуск новых видов продукции, количество ассортимента превысило 10 наименований, которые пользуются спросом на рынке до сегодняшнего времени и вывел предприятие в число высокорентабельных. Наряду с укреплением финансово-экономического состояния предприятия, Шаитов М.Ж. проводил большую работу по созданию специальных рабочих мест для трудоустройства незрячих и обеспечивал их занятость. Уральское УПП КОС единственное предприятие в Казахстане, которое по госплану выпускало ежегодно для сельского  хозяйства свыше 450 тонн цепей для привязи скота. 

Благодаря его активной деятельности, направленной на расширение сферы труда незрячих на предприятии, за счет внедрения производственной тифлотехники и профессиональной переподготовки незрячих рабочих, в технологических процессах было занято 85% инвалидов.

Наряду с решением вопросов по трудовой реабилитации инвалидов, Шаитов М.Ж. добился у управления Центрального правления общественного объединения "Казахское общество слепых", выделения средств для улучшения материально-технической базы УПП КОС, в результате которого в микрорайоне "Северо-Восток" в 1980-1986 годы были построены новые производственные корпуса: офис, 3 цеха, складские помещения, столовая, библиотека, 60-квартирный жилой дом, детcкий сад на 140 мест, общежитие для работников учебно-производственного предприятия КОС, помимо этого в дальнейшем за счет долевого участия были построены 43 квартиры для работников предприятия.

Все эти меры позволили значительно улучшить как  производственную базу предприятия, так и жилищное положение большинства работников. Работающим и не работающим инвалидам были созданы условия для досуга, приобщения к культуре, искусству, спорту и т.д. На предприятии и на сегодняшний день функционируют созданные им: клуб, библиотека, столовая.

В трудные 1991-1996 годы, когда по всей стране налаженные десятилетиями производственно-экономические, снабженческо-бытовые, торговые и иные связи начали рваться, место планомерных  поставок занял примитивный бартер, многие коллективы лишились прежних источников сырья, материалов и комплектующих изделий и, когда кризисные процессы углубились, инфляция переросла в гиперинфляцию, когда большая часть УПП КОС Казахстана остановили работу и оказались банкротами , а некоторые были разграблены, то  Уральское УПП КОС продолжало работать: была сохранена материально-техническая база предприятия, найдены необходимые объемы работ в г. Уральске и в приграничных российских (Оренбургской, Саратовской, Самарской) областях.  Все это благодаря авторитету, организаторской способности, предприимчивости Шаитова М.Ж. и инженерного состава  Уральского УПП КОС.

Рабочие, служащие и ИТР Уральского УПП КОС до сих пор вспоминают его отзывчивость, доброту, чуткость и понимание, проявленные при решении производственных и социальных проблем.

Шаитов М.Ж после выхода на заслуженный отдых, переехал  в Астану и в настоящее время работает экспертом в Ассоциации «Нур», являющееся одним из подразделений ОО «Казахское общество слепых»,  где свое умение, знания и опыт работы передает молодым специалистам, курируя производственно-хозяйственную деятельность 29 УПП КОС. Шаитов

 М.Ж. оказывает большую помощь директорам УПП КОС по созданию специальных рабочих мест для трудоустройства инвалидов по зрению.

За 42 года работы в Казахском обществе слепых Шаитов М. Ж. внес и продолжает вносить большой вклад в реализацию государственных программ по социально-трудовой реабилитации среди инвалидов по зрению.

Ускенбаева Г.В., начальник отдела по управлению активами ОО "КОС"

****    ****   ****

Жекеев Шаншар Серикбаевич, активный общественный деятель.  Родился в  Северо-Казахстанской области, Жамбыльского района, с. Айтуар в 1949 году.

Шаншар Серикбаевич, начал свою трудовую деятельность в 1966 году. После окончания школы, устроился в совхоз им. Кирова, в качестве разнорабочего, будучи инвалидом по зрению с детства, получил специальность «Культпросвет работник», 15 лет проработал в сфере культуры и народного образования, приобщая к истокам культуры и музыки подрастающее поколение Сергеевского и Жамбыльского районов.

В 1986 году переехав в город Петропавловск, был принят на работу в Петропавловское УПП «КОС». Шаншар Серикбаевич прошел путь от рабочего до директора производственного предприятия. Работая на предприятии, он отличался трудолюбием, стремлением оказать помощь людям, внес посильный вклад в развитие предприятия. Работники оценили его качества, и в 1988 году избирают председателем первичной организации, а в 1991 году председателем Северо-Казахстанского областного правления Казахское общества слепых. Все эти годы трудовой деятельности, его не покидало стремление к самообразованию, в 1994 получает высшее образование Чимкентского педагогического института культуры им. Аль-Фараби.

Шаншар Серикбаевич работая в должности председателя, проявил качества предприимчивого и инициативного руководителя, организовал при областном управлении малое предприятие, получил дополнительные средства, которые направлялись на социальные нужды инвалидов по зрению. Долгое время являясь председателем областного управления Казахского общества слепых, он внес большой вклад в дело выявления и объединения инвалидов по зрению, их социальной, трудовой, медицинской реабилитации, устраняя ограничения в их жизнедеятельности, создавая благоприятные условия, позволяющие вести полноценный образ жизни. Способствует трудоустройству инвалидов по зрению в учебно-производственное предприятие «КОС», а также принимает меры по трудовому устройству слепых в государственные, общественные предприятия, учреждения, сельские хозяйства; оказывает содействие в развитие индивидуальной трудовой деятельности.

Центральное правление оценило его деловые качества, и в 1996 году он получает назначение на должность директора Петропавловского учебно-производственного предприятия Казахского общества слепых. Под руководством Шаншара Серикбаевича все эти годы предприятие работает рентабельно. В 2004 году был избран делегатом II Гражданского  Форума неправительственных организаций СКО.

Шаншар Серикбаевич неоднократно был награжден:

Указом Президента Республики Казахстан от 05 декабря 2011 года медалью «Шапағат».

В 2012 году Почетной грамотой Министерства труда и социальной защиты Республики Казахстан «За многолетний и добросовестный труд, значительный вклад в социально-экономическое развитие».

В 1997 году и 2017 году Почетными грамотами центрального правления ОО «КОС», «За многолетний добросовестный труд в системе Казахского общества слепых, внесенный вклад в развитие Общества».

В 2015 году Почетной грамотой Президента Ассоциации организации социально-трудовой реабилитации лиц с дефектом зрения «НҰР».

«За большой вклад в реализацию государственных программ по социально-трудовой реабилитации инвалидов по зрению, за многолетний и плодотворный труд на благо Общества».

В 2008 году и 2017 году Почетные грамоты акима Северо-Казахстанской области «За многолетний и добросовестный труд, значительный вклад в социально-экономическое развитие области».

С 1991 года Шаншар Серикбаевич является членом Президиума областного правления СКО, а с 1992 года членом Центрального правления ОО «КОС»

Женат, воспитал двух замечательных детей, дал им возможность получить высшее образование, является добропорядочным семьянином. Сын работает преподавателем в Северо-Казахстанском университете им. М. Козыбаева, дочь работает старшим преподавателем в Казахской юридической академии города Астаны.

Шаншар Серикбаевич с 2012 года находится на пенсии, но продолжает заниматься общественной деятельностью, пользуется уважением у членов общества, коллег и друзей.

Ташенова А.У., председатель филиала ОО «КОС» СКО.

 

ВНИМАНИЕ! В ЦП КОС готовится выпуск книги к 100-летию Сакена Хайдаровича Утегенова. Уважаемые члены КОС, если у вас есть интересные истории, связанные с Сакеном Хайдаровичем, или воспоминания, фотографии, просим  написать на электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

ОБЩЕСТВО И ЛЮДИ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ

Более 10 тысяч социальных услуг оказано неправительственными организациями в 2018 году

В рамках VIII Гражданского форума Казахстана состоялась отраслевая встреча по вопросам взаимодействия государственных органов с неправительственными организациями в сфере социальной защиты населения.

Встреча прошла под председательством Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан Мадины Абылкасымовой.

«Сегодня в рамках пленарной сессии Глава государства поднял ряд важных вопросов, касающихся сферы социального обеспечения. В этом направлении также поставлены новые задачи, которые мы будем планомерно выполнять. Сегодня на этой площадке нам важно организовать с представителями неправительственного сектора обсуждение наиболее актуальных вопросов, мнений и конструктивных предложений» - отметила министр Абылкасымова.

Отмечая основные направления взаимодействия ведомства с неправительственным сектором, министр рассказала о размещении государственного социального заказа для лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации.

В 2009 году был принят Закон Республики Казахстан «О специальных социальных услугах», согласно которому модернизирована система социального обслуживания путем введения специальных социальных услуг для лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации. К оказанию соцуслуг в рамках государственного социального заказа привлечены неправительственные организации.

Яркий пример работы с НПО - услуги ИнваТакси, которые введены с 2010 года и представляются непосредственно общественными объединениями инвалидов.

Это - дополнительная мера поддержки инвалидов первой и второй групп с затруднениями в передвижении. Сегодня в парке служб ИнваТакси более 280 машин, которые обслуживают более 35 тысяч людей с инвалидностью. В 2018 году на эти цели предусмотрено 37,3 млн. тенге. Кроме того, неправительственные организации оказывают услуги специалиста жестового языка для людей с нарушением слуха. На сегодня этими услугами пользуются более 4 тысяч нуждающихся граждан. Говоря о необходимости поддержки Start-up-проектов неправительственных организаций, спикер рассказала о ставшей традиционной с 2013 года выставке «Лучшие социальные проекты, реализуемые в Казахстане». Как отметила глава ведомства, из года в год количество участников увеличивается. В текущем году на участие в конкурсе подано 318 заявок по 5-ти различным номинациям.

«В результате мы получаем мультипликативный эффект. То есть мы видим, какие самые лучшие решения есть для конкретной трудной жизненной ситуации. Это стимулирует неправительственные организации внедрять лучшие передовые практики. Очень важная задача - масштабировать эти проекты с тем, чтоб они перенимались регионами» - резюмировала Мадина Абылкасымова.

Для качественного определения основных направлений по защите прав инвалидов и общественного мониторинга этой сферы, в Казахстане внедрен институт внештатных советников по делам инвалидов. НПО также вовлекаются в разработку и обсуждение нормативных правовых актов, касающихся социальной защиты лиц с ограниченными возможностями и оказания специальных социальных услуг. Например, в состав Координационного совета в области социальной защиты инвалидов при Правительстве РК включены 16 представителей общественных объединений инвалидов. Члены Координационного совета совместно обсуждают и разрабатывают проекты по обеспечению прав и улучшению качества жизни людей с особыми потребностями. Сегодня они включены в состав рабочих групп по разработке Национального плана по обеспечению прав и улучшению качества жизни инвалидов на 2019-2023 годы.

Министр также напомнила о запуске «Ящика идей», на официальном интернет-ресурсе МТСЗН РК. Здесь представители неправительственных организаций также могут вносить свои предложения в Национальный план. В регионах эту работу проводят советники по делам инвалидов.

В рамках отраслевой встречи ее участники высказали ряд предложений касательно продолжительности оказания услуг индивидуального помощника, качества технических средств реабилитации, а также внедрения в пилотном проекте «Домов самостоятельного проживания» для лиц с инвалидностью.

В заключение встречи министр отметила потенциал неправительственного сектора, способного вместе с государством решать актуальные задачи на основе социального партнерства.

Люди с ограниченными возможностями могут пройти обучение и работать дистанционно

Об этом сообщил руководитель Международной школы информационных технологий ISIT Амир Сулейменов в ходе форума «Будущее рынка труда: новые возможности». 

После того, как автор проекта попал в аварию, он решил открыть собственное дело и помочь людям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации.

По его словам, сегодня на рынке труда имеется нехватка кадров по новым профессиям, а потому казахстанские компании вынуждены обращаться к специалистам дальнего и ближнего зарубежья. Это происходит из-за недоступности образования, трудоспособные люди с физическими ограничениями не могут работать по ранее приобретенной специальности, вынуждены сидеть дома из-за отсутствия пандусов, лифтов.

Наблюдается острый дефицит кадров по цифровым специальностям, в Headhunter, Enbek.kz ежедневно публикуется от 100 до 300 вакансий. Но по данным специальностям можно работать в условиях home-office.

В Казахстане насчитывается 620 тысяч инвалидов, из них в Астане - 23 069 людей с особыми потребностями, без учета ухаживающих. Все более популярным и востребованным становится обучение онлайн. Высока стоимость и затратность офлайн обучения и его недоступность для некоторых категорий населения.

Международная школа информационных технологий ISIT дает возможность обучения уникальным, высокооплачиваемым и остродефицитным профессиям в РК в краткие сроки без предварительных знаний, для получения рабочего места в любой точке мира, где есть интернет. При этом имеются специальные льготы для социально уязвимой группы, предусмотрено бесплатное обучение людей с ограниченными возможностями. А для ухаживающего персонала за лицами с ограниченными возможностями или тяжелобольными, а также для мам особенных детей, для многодетных и безработных предусмотрена льготная цена. По мнению Амира Сулейменова, адаптированная качественная программа увеличит количество обученных и трудоустроенных. Повысится конкурентоспособность и адаптация в обществе, увеличится качество жизни социально уязвимых лиц, улучшится психическое состояние, снижение депрессий, уменьшение разводов и разрушения семей, снижение социального напряжения.

В Великобритании объединяют дома престарелых с детскими приютами

В Великобритании начинает пользоваться популярностью практика объединения домов престарелых с детскими приютами. В течение нескольких лет британские социологи изучали преимущества этого метода, после чего началось его постепенное внедрение. В одном из лондонских боро-Уондсуэрте есть заведение с мелодичным названием Nightingale House, что в переводе с английского означает «Соловьиный дом». Это первый в стране дом престарелых, где практикуется интеграция поколений. Дело в том, что здесь под одной крышей по несколько часов в день находятся дети-сироты и пожилые люди. Результаты исследований показали, что подобное социальное взаимодействие благоприятно влияет на здоровье пожилых людей. По словам японских ученых, общение с детьми способствует улучшению общего самочувствия, исчезновению чувства одиночества, стабилизации кровяного давления, а также снижению риска различных заболеваний. Они вместе занимаются музыкой, танцами, рисованием, рассказывают друг другу истории и даже иногда вместе готовят. Дети получают море внимания, а пожилые жители центра только рады поделиться своим опытом и любовью. Таким образом, старшее поколение вновь чувствует свою нужность и востребованность, а малыши – родительскую любовь и заботу. Фэй Гарсиа, житель дома престарелых: - Общение с детьми – огромная радость. Они буквально заряжают нас энергией. У меня нет детей. Всю свою жизнь я посвятила карьере. И вот только сейчас понимаю, что это такое. Я как будто снова родилась, а мне уже 90.

Практика объединения детских приютов с домами престарелых используется уже несколько лет. Один из первых подобных экспериментальных центров открыли в США в 2015 году. Результаты превзошли все ожидания. После этого в Штатах начался настоящий бум: на сегодняшний день в стране работают несколько сотен учреждений, где старшие и младшие поколения находятся под одной крышей. Также особой популярностью эта практика пользуется в Канаде и Японии.

Жадыра Джазина, Наурыз Базаров (https://24.kz/ru/news/in-the-world/item/275187-v-velikobritanii-ob-edinyayut-doma-prestarelykh-s-detskimi-priyutami)

АВТОРСКАЯ КОЛОНКА – Р.А.

Пробуждение

ПОЭЗИЯ

РОДИТЕЛИ – ДЕТИ

СОЧ и СОР: что это за система и почему ею недовольны родители школьников

Новая система оценивания внедряется параллельно обновлённому содержанию образования. Полное внедрение системы должны завершить в 2020-21 учебном году. Все школы Казахстана поэтапно переходят на обновлённое содержание образования: в 2016 году – 1 классы, в 2017 – 2, 5, 7 классы, в 2018 году – 3, 6, 8 классы. Параллельно с внедрением новой программы в школах изменяется и система оценивания учащихся. Так называемая критериальная система построена на сравнении достижений учащихся с описанными критериями, которые позволяют определить, насколько успешно освоен материал и сформированы практические навыки.

Однако многие родители и учителя, привыкшие к традиционной пятибалльной шкале, не готовы принять новую реальность. Одни считают, что такие срезы вводят школьника в депрессию, вторые, соответственно, просто не успевают физически проводить и проверять такое количество контрольных одновременно. Informburo.kz разобрался, почему новая система вызывает столько нареканий со стороны общества, и может ли замена отметок на баллы поднять уровень образования в стране.

СОР и СОЧ: что это такое и для чего их придумали?

Новая система представлена в виде СОР (суммативного оценивания за раздел) и СОЧ (суммативного оценивания за четверть). Срезы проводятся по итогам каждого раздела и каждой четверти. Итого около 3-4 раз за четверть школьники сдают СОРы и СОЧи в виде вопросов, тестов, контрольных и так далее. Итоговая оценка за четверть и год выводится по специальной формуле. Как объяснила эксперт в области образования, педагог Асем Дитч, СОЧ и СОР основываются на критериальном оценивании знаний, умений и навыков, что исключает субъективный подход со стороны оценивающего.

"Критерий – это составляющая стандарта. Если ученик знает критерий, он знает, как достичь стандарта темы, раздела. Критерии, в свою очередь, расшифровываются дескрипторами, прописанными в каждой суммативной работе. При грамотно составленной СОЧ и СОР ребёнок может самостоятельно оценить качество своей работы, что является одной из целей современного подхода к обучению. Любой результат промежуточного оценивания – это рекомендация, какой критерий нужно подтянуть. Своего рода обратная связь. Чем конкретнее представлены критерии оценивания, тем лучше учащийся будет понимать, что ему нужно сделать для успешного выполнения задания", – пояснила она.

Обновлённое содержание образования нужно для развития функциональной грамотности, чтобы ребёнок мог применить полученные знания, в том числе и во время этих контрольных работ. "Он не должен готовиться, заучивать – это противоречит программе", – считает заместитель директора департамента дошкольного и среднего образования МОН РК Зейнеп Максутова.

Несмотря на то, что ученик оценивается только посредством СОР и СОЧ, учителя продолжают ежедневно вести работу, поощряя успехи учеников смайликами и бабочками. "Педагог каждый день смотрит, наблюдает за развитием ребёнка, за тем сколько знаний он получил, как он ориентируется на уроке. То есть итоги подводятся после каждого урока. Это не влияет на СОР И СОЧ, это для учителя и ученика, для того чтобы они знали к чему они пришли и к чему нужно стремиться", – объяснила Зейнеп Максутова.

За правильную организацию и проведение СОР и СОЧ учитель несёт непосредственную ответственность, потому что именно учитель планирует свой урок. "Никакого рейтинга школ нет. Мы стараемся сделать всё, чтобы разгрузить максимально учителей, чтобы они занимались только учебным процессом", – подчеркнула Зейнеп Максутова.

Новая система оценивания позволяет формировать у обучающихся способность контролировать и оценивать свою деятельность, устанавливать и устранять причины возникающих трудностей, считает заместитель директора департамента дошкольного и среднего образования. По данным МОН, проведение СОР и СОЧ на психическое и эмоциональное состояние детей не влияет. "Видимо, родители сами входят в депрессию, потому что больше вмешиваются, не понимают. Они не обучались по этой программе им тяжело. Дети больше знают и воспринимают", – отмечает Зейнеп Максутова.

Успешность внедрения обновленного содержания образования и критериального оценивания подтверждают данные диагностического тестирования обучающихся первых классов в 30 пилотных и 16 контрольных школах, отметили в Министерстве образования и науки РК. Тестирование проводилось в начале учебного года и по его окончании. Учитывая то, что обучение и оценивание учеников пилотных и контрольных школ проводилось по разным методикам, все итоги срезов для успешного сравнения были переведены в баллы, уточнили в ведомстве.

"В начале года средний балл учеников пилотных школ составил 112,6, что на 5,9 баллов ниже среднего балла учеников, обучающихся по старой программе (118,5 балла). По итогам учебного года средний балл обучающихся пилотных школ составил 137,7 балла, что на 7,3 балла выше среднего балла обучающихся контрольных школ (130,4). При этом учащиеся пилотных школ по итогам года показали более значимый прогресс среднего балла (+24,8 балла), чем обучающиеся контрольных школ (+11,9 балла)", – уточняется в отчёте мониторинга.

Результаты учеников третьих классов пилотных школ также значительно преобладают над результатами контрольных. Так, по итогам учебного года учащиеся 3 класса показали более значимый прогресс среднего балла (+38,5 балла), что в два раза превышает показатели контрольных школ (+19,7 балла). Такое преобладание отмечается в разрезе всех показателей: язык обучения, типы школ, местности и другое.

Почему критериальной системой оценивания недовольны родители и учителя?

По мнению депутата Мажилиса Парламента РК, почётного работника образования РК Ирины Смирновой, введённые СОЧи и СОРы не до конца продуманы. Одна из недоработок МОН РК в том, что контрольные работы могут проводиться в один день по всем предметам.

"Любое оценивание, тем более, когда все привыкли к тому, что оценка решает очень многое, ведёт к тому, что все зацикливаются, а что ты там получил. Ребёнок находится в стрессе, когда у него постоянно идут СОЧи и СОРы. Это сложно не только для ребёнка, но и для понимания родителей. Они не понимают, для чего нужно домашнее задание, если оно не оценивается, никуда не вносится", – отметила она. Помимо этого, проверка большого количество работ, а иногда, по словам Ирины Смирновой, из-за совпадения срезов их бывает по 200 сразу, учитель перегружен. "Из-за маленькой заработной платы, учитель вынужден брать как минимум 1,5 ставки, чтоб просто выжить. А когда у него 1,5 ставки, то соответственно очень много проверок СОЧ и СОР. Он должен выставить результаты СОЧ и СОР в тот же день, как он их провёл. Но если у него в день семь параллелей, где в каждом классе по 30 человек в лучшем случае, это 200 тетрадей. Он будет днём и ночью проверять эти работы, потом их выставлять, он сможет там написать в чём проблема у этого ребёнка? Что он не усвоил? Не сможет физически", – считает депутат. Ещё один пробел в работе новой системы СОРов и СОЧей – оценивание отсутствующих на контрольных учащихся. По словам Ирины Смирновой, из 200 человек аттестуемых вполне возможно, что 12 болеет. Однако пробелов в системе быть не должно и учитель вынужден бегать за школьником, пока тот не сдаст все экзамены.

"В СОЧ и СОР не должно быть дырок, должны быть выставлены оценки, знания каждого ребёнка должны быть изучены. Учитель должен встретиться с этими 12 отсутствующими учениками, а на этих учеников, когда они пришли в школу набрасываются все учителя всех предметов, для того чтобы сдать СОЧ и СОР. Теперь учителя вместе с этими детьми составляют расписание, когда эти дети могут написать СОЧ и СОР. Эти 12 человек встречаются с каждым учителем по согласованному расписанию, и эта деятельность учителю не оплачивается", – пояснила она.

Несмотря на то, что Министерство образования и науки требует своевременного заполнения электронного журнала "Кунделик", неполадки на сайте не всегда позволяют уложиться в срок. В ведомстве не учли, что при одновременном заполнении "Кунделик" начинает зависать. "Оценки за СОЧ и СОР нужно выставлять в "Кунделик" в тот же день, когда была проведена контрольная. Если вдруг учитель не успеет, то в программе будет пробел, и этот урок не будет засчитан при начислении заработной платы. Учителя утверждают, что "Кунделик" очень часто виснет потому, что все учителя заполняют СОЧ и СОР практически в одно время. Помимо этого, в некоторых школах интернет и вовсе отсутствует", – подчеркнула Ирина Смирнова.

Все эти моменты вызывают протест у учителей, родителей и школьников. Однако депутат считает, что, несмотря на все недопонимания, предлагаемая новая система оценки, когда оцениваются функциональные знание учащихся, применение на практике, возможность анализировать, способность к синтезу и анализу – это хорошее движение.

"Министерство должно увидеть в учителях, в родителях и детях своих добрых друзей и услышать их голос, не как голос критиков, которые хотят убрать и избавиться. МОН РК должно понять, что нужно сделать для того, чтобы работа шла комфортно и всем было понятно, что делать", – отметила она.

По мнению эксперта Асем Дитч, новая система оценивания, безусловно, лучше старой пятибалльной системы. Однако, по её мнению, для казахстанского общества сейчас СОР и СОЧ проблема. "Проблема, прежде всего от неготовности учителей и родителей принять новую реальность. Ведь не секрет, что не все педагоги осмыслили суть суммативного и формативного оценивания, некоторые даже умудрились превратить эти два мощных инструмента помощи детям в жёсткий экзамен. Уже более пяти лет МОН РК организовывает курсы повышения квалификации учителей, где отрабатываются самые мощные педагогические методики мира, например, Кембриджского университета. Я считаю, что необходимо вводить подобные курсы для родителей. Пока сознание казахстанского общества сфокусировано на оценке как приоритете в образовании, пока мы будем с тоской вспоминать старые учебники и вздыхать о диктантах, наши дети не станут более подготовленными к жизни", – сказала она.

Пятибалльная система оценивания:  что с ней не так?

В МОН считают, что пятибалльная система оценивания, традиционная в Казахстане, уже не соответствует современным запросам и системам образования.

Недостатки пятибалльной системы оценивания:

• достижения школьников сравниваются с результатами других учащихся;
• школьники и родители не понимают, по каким критериям оцениваются учебные достижения;
• пятибалльная система не даёт точного представления об усвоении конкретных элементов знаний, умений, навыков по отдельным разделам учебной программы;
• нет обратной связи между учителем и учеником.

"Почему-то все наши родители, общество привыкли работать на оценки и заранее своего ребёнка настраивают на то, что он должен принести какую-то отметку. Родители судорожно за этим следят, на самом деле это неправильно. Новая обновлённая программа направлена на получение знаний, а не оценок", – пояснила заместитель директора департамента дошкольного и среднего образования МОН РК Зейнеп Максутова. Пятибалльная система не всегда была объективной и разрушала мотивацию к дальнейшей учёбе, призналась она. Депутат Ирина Смирнова также считает пятибалльную систему оценивания несовершенной.

"Когда мы привыкли в течение длительного времени к одной форме оценки и когда вводится другая, совершенно противоположная, конечно, это воспринимается в штыки. Когда мы оценивали баллами от 1 до 5, то два бала мы практически не использовали это 1 и 2. По сути, мы все знания учащихся оценивали тремя оценками 3, 4, 5. Когда ввели ЕНТ, это было около 14 лет назад, то весь перекос образования пошёл в ту сторону, что всё надо вызубрить, не надо ни о чём думать, просто вызубрить. Поэтому во главу угла стала зубрёжка, что сегодня просто неприемлемо, сегодня вызубрить всё невозможно. Сегодня всё надо понимать", – отметила она.

СОРы и СОЧи в основном тяжело даются тем детям, которые раньше получали хорошие оценки с помощью заучивания, отмечают учителя и директора школ. Вместе с тем троечники и хорошисты при новом подходе оценивания зарабатывают хорошие баллы. Депутат Смирнова считает, что снова возвращаться к старой системе оценивания – это неправильно. "Тремя баллами оценить всё достаточно сложно, там нужно либо бальную шкалу увеличивать до 10-15, чтоб как-то оценивать, либо другие формы. Вот другая форма нам предложена", – отметила она.

По словам Зейнеп Максутовой, в Казахстане была выбрана система оценивания, которая уже была апробирована в Назарбаев интеллектуальных школах совместно с Международным экзаменационным советом Кембриджского университета. Также система была апробирована в 30 пилотных школах страны. Сторонники новой системы оценки знаний выделяют у неё следующие плюсы?

• соответствует предметным учебным целям и не зависит от настроения учителя, предоставляет чётко сформулированные уровни достижения;
• делает оценивание более прозрачным и понятным для всех участников образовательного процесса (учеников, родителей, учителей);
• способствует развитию навыков самооценивания;
• воспитывает ответственность учащихся за результат своего труда;
• способствует росту мотивации к обучению и повышает качество образования.

"Внедрение системы критериального оценивания учебных достижений направлено на развитие обучающегося, повышение его интереса и мотивации к обучению. В современной школе пятибалльная система оценивания не позволяет проследить объективности отметок", – отметила Зейнеп Максутова.

Что будет с новой системой критериального оценивания в Казахстане?

В 2020-21 учебном году в Казахстане завершат полный переход на обновлённое содержание и на новую систему оценивания. По словам заместителя директора департамента дошкольного и среднего образования МОН РК Зейнеп Максутовой, возможно, система будет совершенствоваться с учётом замечаний, но точно не изменится кардинально.

"Систему оценивания можно усовершенствовать, сделать многофункциональной, но принцип и механизм должны остаться прежними. Новая система должна давать возможность определить, насколько успешно ученик освоил учебный материал или сформировал практические навыки; показывать динамику успехов учащихся в различных сферах познавательной деятельности; иметь в основе механизм поощряющий, развивающий, способствующий самооцениванию учащихся; предусмотреть связи "учитель – ученик", "родитель – классный руководитель", "администрация – педагогический коллектив". Это обеспечит системный подход к формированию учебного процесса, а, значит, и его целостность", – пояснила она. 

Амина Малакшинова (https://informburo.kz/stati/soch-i-sor-chto-eto-za-sistema-i-pochemu-eyu-nedovolny-roditeli-shkolnikov.html)

 

ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ЛИЦ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ

 

Казахстанец изобрел устройство в помощь людям с одной рукой

Открыть банку, раскрутить крышку, откупорить бутылку бывает сложно для тех, кто может использовать лишь одну руку. Североказахстанец запатентовал устройство, помогающее людям в таких повседневных вещах.

Житель Петропавловска Руслан Смагулов организовал производство захватов для посуды в помощь людям, потерявшим или родившимся без руки. Руслан с детства живет по соседству с женщиной без руки, которая регулярно обращается к нему с просьбами открыть банку, раскрутить крышку тюбика, откупорить бутылку. Парень с экономическим образованием и неравнодушным сердцем придумал, как помочь женщине и другим людям, лишившимся конечности, и решил организовать производство специального устройства — захвата для удержания предметов. "Я обдумал это устройство, составил проект, посчитал, сколько будет составлять себестоимость захвата для инвалидов. Когда нашел решение, пошел в столярный цех, а буквально через месяц уже был готов первый захват для удержания посуды. Его я подарил своей соседке. Рад, что она пользуется устройством и довольна его качеством", - рассказал Руслан.

Проектом "Захват и удержание посуды" молодой предприниматель занимается с января 2017 года. Аналоги приспособления есть в других странах, но в Казахстане такие захваты пока не производились. В настоящее время оформляется патент на промышленное производство этого устройства, на это ушло около 50 тысяч тенге. Но уже сейчас специальное устройство в рамках госзаказа закупают госучреждения социальной защиты, общества инвалидов.

"Мы участвуем в госзакупках, выигрываем тендеры и отправляем нашу продукцию в разные города Казахстана. Наш прибор приобрели в Кокшетау, Астане, конечно же, в Петропавловске. Уже около 30 устройств мы сделали, есть еще заказы", - поясняет Смагулов.

В фирме, организованной Русланом, трудятся три человека. Дизайнер компании придумал, как внешне будет выглядеть захват из дерева.

"Пока мы делаем захват полностью из дерева. В этом есть плюс - его долговечность, но принцип работы тот же, что и у захватов других производителей: человек открывает банку или бутылку, установив захват на край стола. Внутрь устройства он ставит емкость, корпусом прижимает специальный рычаг, который фиксирует баночку, а потом одной рукой открывает ее, — поясняет предприниматель. - Наш деревянный захват ничем не уступает продукту из пластмассы, но мы все же задумались об альтернативе: хотим добавить пластмассовых частей, чтобы сделать его немного легче и удобнее для человека".

Себестоимость захвата, сделанного в Северо-Казахстанской области - около пяти тысяч тенге, инвалидам он обходится в 6-6,5 тысячи тенге. Это намного дешевле, чем у зарубежных производителей.

"Данное средство не производится в Казахстане. Проблема, с которой мы при госзакупе сталкиваемся, это то, что поставщики не выходят на этот лот. Закупать устройство приходится в России или Китае, а там захват стоит гораздо дороже - от 18 тысяч тенге. Конечно же, нам выгоднее закупать их у Руслана в Петропавловске. У нас в списке восемь различных видов захвата, можно делать и их. Например, захват для надевания рубашек, колготок, для открывания крышек", - подчеркнул руководитель отдела реабилитации инвалидов, областного управления координации занятости и социальных программ Ракат Мамбеталинов.

По его словам, потребность в этих средствах реабилитации очень высока. Только в Северо-Казахстанской области на 1 июля этого года зарегистрировано 27 300 инвалидов всех групп, в том числе две тысячи детей-инвалидов. Почти 20 процентов из них ежедневно сталкиваются с физической невозможностью открыть банку, удержать посуду, надеть рубашку или брюки, застегнуть пуговицы, удержать ключи.

Кроме того, Руслан Смагулов хочет расширить свой бизнес, выйти за рамки Казахстана - в СНГ и даже Европу. Для этого он намерен расширять линейки продукции. Молодой бизнесмен планирует обратиться в Палату предпринимателей, фонд "Даму", а также хочет участвовать в грантовом финансировании стартапов от государства.

«ГОВОРЯЩИЕ» КАРТИНЫ

Многие незрячие в силу различных причин не могут посещать музеи, театры, и другие объекты культуры и досуга.

На страницах нашего журнала мы будем знакомит вас с картинами известных казахстанских и зарубежных художников посредством тифлокомментариев.

Тифлокомментирование картин, спектаклей и фильмов дает возможность незрячим полнее понять суть, почувствовать красоту произведений.

Картина:

Турксиб. Абылхан Кастеев,  1969 год, холст, масло, размер картины 149 на 197.

Перед нами открывается величественная панорама. Гористая живописная местность. Летний день. Ясное небо с белыми облаками. В центре картины длинный товарный поезд. Он движется по рельсам вдоль горы справа. Поезд огибает небольшую равнину с караванной дорогой. На ней мы видим вереницу навьюченных верблюдов и всадников на лошадях. Они остановились. Их взгляды обращены на проходящий мимо поезд. Кастеев словно проводит параллель между транспортом прошлого и будущего.

По ширине носовой части паровоза натянуто красное полотно. По обе стороны закреплены два красных флага. Из трубы в небо поднимается густой белый дым.

На переднем плане картины, лицом к поезду, на возвышенности стоит группа людей. Трое мужчин, две женщины, мальчик шести лет и трое всадников. Взгляды людей устремлены прямо на поезд. Они не сдерживают своей радости и восхищения. Создается впечатление, что мы сами присутствуем при этом исторически важном событии. Ликование прочитывается в позах людей, жестах и движениях. Люди приветствуют машинистов и их обращение ответно. Мы видим мужчину, выглядывающего из окна паровоза. Он приветливо машет рукой. 

В далеке с левой стороны от поезда раскинулась широкая зеленая степь. На горизонте горная гряда переходящая в джайлау – плодородные пастбища. Вдалеке виднеются юрты,  пасущийся скот.

Картина посвящена реальному событию - появлению первого поезда. Турксиб - Туркестано-Сибирская магистраль — это масштабное строительство железной дороги из Сибири в Среднюю Азию. Железная дорога была построена в период с 1927 по 1930 года.

Надо отметить, что Кастеев сам принимал участие в строительстве Турксибской железной дороги.

 Абылхан Кастеев - Народный художник Республики Казахстан. Заслуженный деятель искусств Казахской ССР. Лауреат Государственной премии им. Ч. Валиханова. Основоположник казахского изобразительного искусства. Родился в 1904 г. в Талды-Курганской области. Ушел из жизни в 1973 году.  Его жизнь прошла под знаком плодотворной творческой деятельности. Он активно участвовал в культурной и общественной жизни страны. За всю жизнь художник создал более тысячи произведений графики и живописи.

 

Следующая картина:

«Спасение Андромеды». Бурдон Себастьян,  Франция 17 век, холст, масло, размер картины  119 на 145.

Перед нами многофигурная композиция. Все главные действующие лица представлены на первом плане. Картина написана на основе древнегреческого мифа о подвиге героя.  Андромеду - эфиопскую принцессу от морского чудовища спасает Персей. Он – герой древнегреческой мифологии, сын Зевса и Данаи, победитель чудовища Горгоны Медузы. Картина масштабная. Главные персонажи освещены и выделены локальными цветами: синим, красным, желтым. Действие  происходит на каменистом островке, окруженном водой. Темно-синее небо, тяжелыми тучами нависает над землей. Лишь кое-где просвечивают розовые облака. Между двумя большими камнями, вверх в небо растет высокое дерево, похожее на пальмовое. На фоне дерева изображена парящая в воздухе богиня Ника с крыльями и светлыми кудрями. Богиня Ника, является олицетворением славы, победы подвига Персея. Она держит над ним лавровый венок победителя. В центре композиции Персей, молодой мужчина в синей накидке. Он обут в крылатые сандалии. У него крепкие, мускулистые ноги и руки. Склонившись над источником, он омывает руки от крови убитого им дракона. Около Персея лежит его крылатый шлем и щит, на котором закреплена голова Медузы-Горгоны, один взгляд которой превращал всех в камень. За Персеем стоит его белый, крылатый конь Пегас, с помощью которого была одержана победа. На горизонте, в правом верхнем углу виднеется темно-синее море. Белые волны бьют каменистый берег. В правой части картины, мы видим Андромеду, стыдливо удаляющуюся после освобождения, смущенно кутаясь в свои одежды. Глаза её опущены вниз, щеки красные. Между Персеем и Андромедой фигура мальчика Амура. Он касается правой рукой Персея, а левой Андромеды. Его взгляд обращен в ее сторону. Амур словно пытается обратить ее внимание на Персея. В левой части картины мы видим умерщвлённого дракона.  В левом верхнем углу картины, на берегу, ликующую толпу граждан на фоне античных памятников. Среди них, обращает на себя внимание пирамида и Колизей – известные античные памятники древнего Рима на фоне темно-синих высоких скал. Люди смотрят на море и в небо.

Себастьян Бурдон (1616—1671) - французский художник; один из старейшин французской Академии живописи и скульптуры. Художник обладал талантом и сильной впечатлительностью. Он не раз менял свой стиль, работая в духе классицизма и барокко. Его произведения наполнены светом и воздухом. Их отличают звучность и гармония цветовых сочетаний, плавность движений и линий. Впоследствии искусствоведы назовут его манеру письма - «Бурдон стиль». Произведения художника находятся в крупнейших музейных собраниях мира.

ПУТЕШЕСТВИЕ

Гора Рашмор- Скала президентов в США

Гора Рашмор - знаменитая на весь мир скала президентов и главная туристическая достопримечательность в лесу Блэк-Хиллс - незаконченный Национальный мемориал в штате Южная Дакота США. Известна она тем, что с одной ее стороны в гранитной породе, из которой она состоит, видны президенты в скале - высечен гигантский монумент высотой 18 метров, представляющий лица четырех президентов Штатов: Джорджа Вашингтона, Томаса Джефферсона, Теодора Рузвельта и Авраама Линкольна. На создание этого необычного произведения искусства ушло около 15 лет, а открытие было приурочено к 150-летию истории США. Гора четырех президентов США, также известная как Храм Демократии, является сегодня одной из самых важных достопримечательностей США, которую ежегодно посещают около 2,5 миллионов туристов.   Сегодня Гора Рашмор стала настолько важным местом, что любой американец считает за честь приехать в штат Южная Дакота и прикоснуться к истории и демократии. Необычная для того времени задумка монумента потребовала новых инженерно-технических изысканий, в работе использовалась уникальная техника проведения взрывных работ и сложные передовые инженерные расчеты. Часть работ была профинансирована частными пожертвованиями с целью развития туризма в регионе.

Четыре президента США на горе Рашмор

В Национальном мемориале, расположенном на горе Рашмор, представлены скульптуры четырех президентов США, которые внесли особый вклад в развитие и укрепление страны (слева - направо):

Джордж Вашингтон (1732-1799, 1-ый выбранный президент США, но 15-ый по счету) — один из отцов-основателей США, создатель американского института президентства. При его непосредственном участии в качестве главнокомандующего Континентальной армии, революционеры из 13 британских колоний одержали победу над Великобританией и американскими роялистами в Войне за независимость США, в результате чего британцы потеряли контроль над своими американскими колониями. Таким образом, Джордж Вашингтон стал основателем новой страны, а затем в 1789 году был избран первым Президентом США (переизбран на второй срок в 1793 году). Именно он заложил основы американской демократии. И его скульптуру на горе Рашмор сделали самой первой.

Томас Джефферсон (1743-1826, 3-й президент США) — также является отцом-основателем США и одним из авторов Декларации о независимости. Кроме того, в период его президентства в 1803 году была совершена сделка по приобретению Луизианы у Франции, в результате чего территория США увеличилась примерно в три раза. Скульптуру Томаса Джефферсона на горе Рашмор делали дважды, после того как первая растрескалась в процессе работ.

Теодор Рузвельт (1858-1919, 26-й президент США, лауреат Нобелевской премии мира за 1906 г.) — во время своего президентства приложил много сил для обеспечения прав рабочего класса и создания одинаковых бизнес-возможностей для всех, ограничив деятельность крупных трестов и монополий. Продолжил политику на отказ США от изоляционизма, ему принадлежат выражения «политика большой дубинки» и «мировой полицейский». Способствовал реализации проекта строительства Панамского канала. Его изображение находится в углублении относительно других скульптур на горе Рашмор.

Авраам Линкольн (1809-1865, 16-й президент США) - во время Гражданской войны путем отмены рабства сумел переломить ее ход и сохранить единство страны. После убийства он стал посмертным национальным героем американского народа. Его скульптура на горе Рашмор не была завершена до конца из-за смерти скульптора и начала Второй мировой войны, остановившей финансирование проекта.

История горы Рашмор

Изначально на территории Блэк-Хиллс, где расположена гора Рашмор, находились владения индейцев, официально признанные США в 1868 году. Однако спустя 6 лет там были обнаружены залежи золота и индейцев попросили выселиться в резервации. Индейцы не подчинились и началась двухлетняя Великая война сиу (февраль 1876 — декабрь 1877), или война за Черные холмы, в результате которой индейцы племен сиу и шайеннов были выселены в резервации. Это был последний крупный конфликт между коренными жителями континента и властями США. Исторически Гора Рашмор на языке коренных племен индейцев лакота называлась «Шесть праотцов», а свое современное название она получила в 1930 году в честь американского бизнесмена Чарльза Рашмора, организовавшего экспедицию в этот район в 1885 году для того, чтобы засвидетельствовать право на землю для горнодобывающей компании. По легенде, когда он оказался у горы вместе с местным бизнесменом Уильямом Чаллисом, то спросил у него о том, как она называется. Чаллис, который хотел произвести на столичного гостя впечатление, воодушевленно ответил: «Никогда не имела имени, но с этого момента мы будем называть ее Рашмор». Так с тех пор и повелось, а мнения индейцев никто не спрашивал. Спустя почти полвека, в 1930 году, Совет США по географическим названиям официально утвердил название горы Рашмор. Так писалась американская история.

Национальный мемориал на горе Рашмор

Идея создания монумента четырех президентов США принадлежит Доану Робинсону - историку и краеведу в администрации штата Южная Дакота. Он преследовал цель прославить штат на всю страну и даже на весь мир, чтобы впоследствии привлечь сюда как можно больше туристов. Увековечить американские ценности на камне и создать еще один важный повод для гордости американской демократии - в этом была основная задача создания Национального мемориала на горе Рашмор. 

В хронологическом порядке история создания Национального мемориала Гора Рашмор, или, как ее ещё называют, Скалы президентов, выглядит следующим образом.

В 1923 году Доан Робинсон предложил создать из горы скульптуры, посвященные эпохе покорения Дикого Запада - индейского вождя племени лакота Красное Облако, легендарного солдата Уильяма Коди (известного также под прозвищем Буффало Билл в качестве первого шоумена Америки), либо известных американских первопроходцев и исследователей неосвоенных земель. Подобная идея не была уникальной, так как еще в 1949 году Томас Харт Бентон, бывший сенатором от штата Миссури, озвучил задумку создать прямо в Скалистых горах скульптуру первооткрывателя Америки - Христофора Колумба, а в штате Джорджия на Каменной горе к тому моменту уже существовал барельеф, посвященный героям Конфедерации. Первый скульптор, которому предложили взяться за работу Доан Робинсон, отказался от нее из-за неутешительной оценки предстоящих трудностей в реализации проекта, с которыми неизбежно пришлось бы столкнуться. И тогда за работу взялся Гутзон Борглум - амбициозный американский скульптор и архитектор из Нью-Йорка, ранее принимавший участие в работе над монументом героям Конфедерации в штате Джорджия. Для создания монумента, впоследствии ставшего Национальным мемориалом, был выбран юго-восточный склон одной из самых заметных гор, почитаемых местными индейскими племенами лакота. Однако идея Доана Робинсона казалась Гутзону Борглуму недостаточно амбициозной, он решил увековечить не просто эпоху покорения дикого Запада, а саму американскую историю. Поэтому он предложил создать из гранитной горы барельефы самых великих президентов - Джорджа Вашингтона, Томаса Джефферсона, Теодора Рузвельта и Авраама Линкольна. Около года ушло на согласование проведения работ по созданию монумента с федеральными властями и властями штата, и 5 марта 1925 года губернатор штата Южная Дакота выдал разрешение на работы и подписал соответствующий закон, помогающий в реализации этой задумки. Поскольку проект изначально затевался как частно-государственный, очень много времени ушло на то, чтобы убедить потенциальных инвесторов в разумности и дальнейшей прибыльности мероприятия по созданию уникального монумента в виде барельефов четырех президентов на горе Рашмор. Более того, защитники природы и окружающей среды выступали резко против изменения облика горы. Полгода не хватило ему, чтобы дожить до даты завершения монумента. Хотя запланированной работы предстояло еще очень много, дело решили свернуть. Заканчивал дело его сын - Линкольн Борглум, который руководил процессом вплоть до официального завершения работ 31 октября 1941 года. Общая сумма потраченных на строительство монумента средств составила около 1 миллиона американских долларов. Проект по созданию Национального мемориала был завершен не в том виде, в каком изначально задумывался. Изначально планируемые более полными и высокими (по грудь), барельефы президентов были созданы лишь в виде лиц высотой до 18 метров. Объем проводимых работ требовал огромного финансирования, а начало Второй мировой войны остановило его. Также не все элементы мемориала были завершены. Так, например, позади президентов планировали создать в скале огромный зал, в который собирались поместить на хранение оригиналы самых главных документов страны - Декларации независимости и Конституции США.

Первой была закончено лицо Джорджа Вашингтона, его торжественное открытие состоялось 4 июля 1934 года. Изображение Томаса Джефферсона высекали в течение двух лет, но на нем проступили гигантские трещины, и его пришлось переделывать, утопив в скале относительно первой скульптуры. Его открыл публике в 1936 году президент США Франклин Рузвельт. 17 сентября 1937 года состоялось открытие изображения Авраама Линкольна, приуроченное к 150-летию подписания Конституции США. Изображение Теодора Рузвельта, находящееся намного глубже в скале относительно других, было открыто лишь в 1939 году, тогда же было установлено ночное освещение всего монумента. Такая длительность работ по созданию четвертого изображения президента обоснована тем, что при его высечении от скалы откололся слишком большой кусок горной породы, что потребовало начать работы над ним заново. После открытия скульптур всех четырех президентов, работы над монументом продолжались еще 2 года, ведь по первоначальному замыслу предполагалось создать погрудные барельефы президентов на горе Рашмор. Однако смерть Гутзона Борглума в 1941 году и начало Второй мировой войны остановило финансирование проекта и работы над ним свернули, а отделку завершили к 31 октября 1941 года, объявив памятник завершенным. Первоначальную модель монумента, вылепленную Гутзоном Борглумом, можно увидеть в музее при мемориале. За 14 лет работ с горы Рашмор было удалено около 450 тысяч тонн гранита, 90% - с помощью взрывчатых веществ. Во время строительства монумента четырех президентов на горе Рашмор в невероятно сложных условиях в течение 14 лет не было потеряно ни одной человеческой жизни. (http://paikea.ru/usa-mount-rushmore)

«КУХНЯ НА ОЩУПЬ»

В гостях у Мариям

Здравствуйте, дорогие хозяюшки! Сегодня приглашаю вас к разговору необычному и к тому же очень интересному.

Как вы относитесь к туризму? Не удивляйтесь, плохое зрение и его отсутствие – это не преграда. Конечно, не каждый решится полететь на самолёте или поехать на поезде, плыть на пароходе, чтобы отдохнуть душой, набраться новых впечатлений, познакомиться с одной из дальних стран. Признаюсь честно, но во мне всегда присутствует страх и сомнение. А зачем это надо? Ехать в какую-то даль, доставлять хлопоты близким людям, да и финансовая проблема, денег ведь постоянно не хватает. Но поступило выгодное предложение: поправить своё здоровье, духовно обогатиться, отдохнуть душой и окрепнуть физически.

С моей попутчицей впервые я познакомилась в аэропорту. У неё тоже «букет» болезней. Светлана раньше никогда не сталкивалась с незрячими людьми и все семь часов полёта она мне задавала вопросы по поводу сопровождения в пути, оказания необходимой помощи и т.д. Ведь зачастую лишняя опека бывает чуть-чуть обидной. Со своей стороны, мне также предстояло учитывать её интересы. Например, если мы договорились встретиться в каком-нибудь месте, то я его не покидала, терпеливо её ждала. Этот уговор пригодился в поездке, так как люди вокруг всегда старались предложить свою помощь, но я никуда не уходила и ждала свою новую подругу. Кто когда-либо летал на самолёте, знает про бумажную волокиту, всё это Светлане приходилось делать со мной. Семь часов пролетели незаметно, и мы прилетели на остров Пхукет Тайланда. Для инвалидов везде предусмотрены пандусы. Для слабовидящих - полосы ориентира, окрашенные в ярко оранжевый цвет. Отлично организованный сервис благоустройства территории очень нам понравились.

По приезду в отель «Амора» нам предоставили номер на втором этаже с прекрасным видом, с одной стороны на морской пляж, а с другой на огромный бассейн. На территории отеля без труда можно найти кафе, где мы питались, выход за территорию зоны отдыха и другие объекты, о которых заранее позаботились туроператор и гид группы. Вы не должны скрывать, что плохо или совсем не видите, у вас проблемы с опорно-двигательным аппаратом и другие проблемы со здоровьем, тогда отдых и лечение пойдут вам на пользу.

Для того, чтобы поделиться своими впечатлениями и выдержать тему «Кухни на ощупь» мне приходилось вести некоторые записи под шум морских волн и тёплый ночной ветер. Тайская кухня – это, прежде всего морепродукты, соусы и приправы к ним, много овощей, фруктов и зелени. Без приправ не обходится ни одно блюдо. Они острые и сладкие, горькие и кисловатые. Соки и другие напитки подаются только со льдом, так как очень жарко. Хлеб и другие мучные изделия готовятся из рисовой муки. Там любят блюда из куриного мяса, капусты в любом виде, даже жарятся огурцы, фрукты и подаются как гарнир. Из первых блюд нам понравился куриный суп с кокосовым соком Хом ка кая. Блины вам могут подать с любой фруктовой начинкой. Всё это надо пробовать и оценивать. Кроме апельсина и мандарина мы каждый день ели ананасы, бананы, манго, папайю, маракую, мангустины и др.

За время поездки три дня были посвящены экскурсиям. С замиранием сердца смотрели на шоу с крокодилами, знакомились с черепашьей фермой. Там видели самых маленьких, и самых гигантских черепах. В отдельном бассейне выхаживают раненных питомцев, которые пострадали от рук браконьеров. У некоторых сильно повреждён панцирь или оторваны лапки. Кроме этого мы катались на слонах, спускались по быстрой реке на плотах, купались под шумным водопадом и т.д. Тайцы очень приветливый и внимательный народ, они очень помогали нам на протяжении всего путешествия. Например, мы очень сдружились с семьёй Ю и Роджера. У них небольшое кафе, всего на пять столиков. Хозяйка - мастер тайской кухни. Каждый день мы пробовали разные блюда. Все они были вкусными и необычными. Роджер показал нам свою коллекцию, собранную от клиентов кафе. Это различные денежные купюры из разных стран. Очень много американских и российских. Уезжая, и мы подарили ему 500 тенге. Она была первой из Казахстана. Роджер поместил её в маленькую рамку и поставил на видном месте. Это доставило ему такое удовольствие, что он, посоветовавшись с женой, подарил нам два огромных плода манго. На море бывали дни, когда волны вели себя беспокойно. Светлана подводила меня к буйкам, соединённым натянутым канатом и я купалась, а Светлана уплывала далеко, как ей нравилось, не беспокоясь за меня. Одна из экскурсий была посвящена знакомству с островами Пхи Пхи. Путешествие по островам позволило воочию насладиться красотами известняковых скал и первозданных тропических джунглей, а также живописными бухтами с белоснежным и мягким, словно пудра, песком. На этих островах мы утоляли жажду кокосовым соком. Было удивительно, что кругом бескрайняя солёная вода, а на этих островах растут гигантские кокосовые деревья, пальмы, кипарисы, цветут цветы невиданной красоты.

Мы прошли курс лечения тайским массажем. Это неописуемое ощущение. Приёмам тайского массажа девочки обучаются с раннего возраста. Все туристы довольны результатами лечения. Каждому клиенту предлагают свои методы массажа с учётом здоровья. При этом они используют богатство лечебных даров природы. Всё это в сочетании с купанием в море укрепляют физически и духовно. Там нам на память часто приходила строчка из песни: «Старость меня дома не застанет…»

Разница во времени у нас один час и когда в Алматы было шесть часов, а в Пхукете - семь. Вереница отдыхающих уже спешит к морю, чтобы окунуться в тёплые волны. Под впечатлением всего увиденного там родились эти строки.

Пхукет

Незнакомый небесный шатёр,

Тёплый ветер да гул прибоя.

Отдалились грусть и плохое

И печалей угас костёр.

Волны катятся стеной,

Набегая на берег песчаный,

На земле далёкой, чужой,

А в мечтах такой желанной.

Всё открывается заново,

Всегда таинственный океан,

Неведомой яви обман

В маске героя главного. 

В нём таится сила такая,

Скрытая за пеной морской

Мчится волна всё сметая,

Бьётся о берег крутой.

Там на Родине уже холода,

Мороз, да хлопья снежные,

А здесь цветы такие нежные,

Они не вянут никогда.

Свежие фрукты и мёд

И чая целебный вкус.

Я, наверно, не раз проснусь,

Ощутив душевный полёт.

В этот чудесный край,

Где кокос и ананас

Всё вспомнится  ещё не раз

И этот день, и этот рай.

Предлагаю вам на пробу знакомые, но необычные тайские блины: 2 яйца, стакан рисовой муки, щепотка соли, 2 чайные ложки сахара, молока или воды, чтобы получилась блинная смесь. Всё хорошо перемешиваем венчиком в однородную массу. Печём на сковороде, смазанной растительным маслом. Укладываем блин на тарелку, на середину блина помещаем мелко нарезанные бананы или любые другие по вкусу фрукты. Складываем конвертиком и подаём к столу с любым фруктовым охлаждённым соком. Приятного аппетита!

СПОРТ

Потерял руку и ногу, но не веру в себя: жизнь и судьба чемпиона из Казахстана

Ержан Салимгереев завоевал две золотые медали на Азиатских Параиграх, прошедших в Джакарте. В беседе с корреспондентом агентства Sputnik Казахстан, спортсмен рассказал о своей жизни, суицидальных мыслях и сложном детстве.

Трагедия в жизни Ержана случилась, когда ему было 9 лет. Играя с ребятами в родном селе, он случайно попал под напряженный электрический провод. Несколько операций, помощь врачей и как результат: Ержану удалось выжить, но пришлось лишиться руки и ноги. Выходя из больницы, он и подумать не мог, что через несколько лет будет защищать честь своей страны на международных спортивных состязаниях. Уже, будучи лишенным двух конечностей, Ержан Салимгереев не терял тягу к жизни и спорту: в ауле он играл в футбол на костылях, а в университете даже пошел на плавание. Тяга к спорту, по словам Ержана, передалась ему от отца, который занимался борьбой.

Оправиться после трагедии и не потерять интерес к жизни, во многом, помог Ержану младший брат посла Казахстана в России Курмангали Тасмагамбетов. Он помог мальчику не только материально, но и морально.

«Он меня не знал, никак со мною связан не был. Просто увидел меня по телевизору. Я никогда не забуду то, что он сделал для меня», - отметил Ержан Салимгереев.

Своим родным поначалу Ержан ничего не говорил о новом увлечении – плавании. Он считал, что нужно будет рассказать после первой победы, которая, к слову, удалась ему в 2015 году в Павлодаре: он завоевал одну золотую и две бронзовые медали.

На чемпионате мира, который прошел в прошлом году, Ержан прибыл к финишу первым, однако судьи не дали ему медали, посчитав, что он допустил фальстарт. Однако это не помешало спортсменам из других стран подойти к Ержану и признать его победу. Почти такая же ситуация произошла на играх в Джакарте: победа Ержана была аннулирована, так как судьям показалось, что он сделал неверное движение плечом.

По признанию спортсмена, он каждый день работает над собой и своим воспитанием. К его сожалению, он уже реже верит обещаниям людей.

"Предательства… Друзья, которых я уважал и ценил, однажды отказались меня подвезти, чтобы машина не сломалась. Говорили, дорога с хорошим асфальтом закончилась. Тогда я задумался над тем, какие люди меня окружают", - откровенно рассказал Ержан.

За две золотые медали, привезенные с игр в Астане, спортсмен получил 20 тысяч долларов. Теперь он может исполнить свою мечту: купить личный автомобиль. Плюс ко всему он планирует посетить штат Колорадо, чтобы приобрести спортивный протез: более удобный, чем есть сейчас. Не скрывая правды, на вопрос о том, посещали ли Ержана когда-либо мысли о суициде, он уверенно ответил «да». Однако, тут же поправил, что мысли были от лукавого. Останавливаться на достигнутом спортсмен не собирается: он уже вовсю готовится к борьбе за золотую медаль Летних Паралимпийских игр.

(https://www.nur.kz/1762086-poteral-ruku-i-nogu-no-ne-veru-v-seba)

Вероника: Очень шашки я люблю

Вероника Герасимова, 2002 года рождения, учится в областной специализированной школе-интернате для детей с ослабленным и полной потерей зрения. В 2018 году она стала членом Казахского общество слепых. Уже несколько лет Вероника пробует писать, пишет небольшие заметки о своих увлечениях, о своей жизни, делиться своим опытом.

Итак, хочу поделиться с вами о своем увлечении спортом. Казалось в шашках нет ничего сложного, но это совсем не так как думают читатель. Игроки должны обладать терпением и знать правила игры, строить комбинации и чтоб самому не попасть в ловушку. Заранее нужно просчитывать ходы соперника.

Мои первые шаги: в 2012 году я в первые начала играть в шашки, благодаря педагогу физической культуры Н.К. Махамбетову. Ознакомив с доской, он объяснил, как надо передвигать пешками, то есть простые правила игры. Научившись немного играть в шашки, я начала привлекать своих подружек. А уже когда начала больше времени проводить за доской, вот тогда и началась моя жизнь, связанная с этой захватывающей игрой.

В 2016 году впервые приняла участие в соревнованиях по шашкам в «Доме шахмат». Была немного взволнована. Большой игровой зал, много столиков с шашками и сидящих напротив друг друга соперников. Проиграв почти всем, заняла 7 место, а в последующих соревнованиях результаты стали улучшаться. Уже в 2017 году, 9 ноября на соревнованиях среди детей с нарушенным зрением и слуха  заняла второе место. Заняв призовое место у меня появилось вдохновение, можно сказать даже появился спортивный азарт. В 2018 году были проведены соревнования, посвященные  Дню Независимости среди взрослых. Среди сильнейших заняла 4 место. Этот вид спорта для меня стал отдушиной. Свою любовь к игре в шашки я попыталась выразить в стихах:

По теории играю свою память напрягаю,

Проиграв лишь, я пойму, что игра идет ко дну.

Буду больше я стараться, буду больше заниматься

Никогда не отступлю очень шашки я люблю!

От редакции: благодарим председателя филиала ОО «КОС» Г.Т. Адамжанову за то, что прислала заметку Вероники в наш журнал. Очень надеемся на дальнейшее сотрудничество, от Вероники ждем новых заметок, статьей. Надеемся, что Вероника станет нашим постоянным автором.

КТО-ТО КОГДА -ТО СКАЗАЛ

Глупость выступает вперед, чтобы ее видели, ум держится сзади, чтобы видеть. - К. Сильва.

Жить по уму не каждому по средствам. - Т. Клейман.

Мы не выбирали ни страну, где родимся, ни народ, в котором родимся, ни время, в котором родимся, но выбираем одно: быть людьми или нелюдями. - Патриарх Сербский Павел.

Нет никаких ключей от счастья. Дверь всегда открыта. - Мать Тереза.

Советы мы принимаем каплями, зато раздаем ведрами. – Конфуций.

Я никогда не думаю о будущем. Оно приходит само - достаточно скоро. - Альберт Эйнштейн.

Исследования науки обогнали духовное развитие. У нас есть управляемые ракеты и неуправляемые люди. - Мартин Лютер Кинг.

Иногда один день, проведенный в других местах, дает больше, чем десять лет жизни дома. - Джеки Чан.

Во всем виноват Эйнштейн. В 1905 году он заявил, что абсолютного покоя нет, и с тех пор его действительно нет. – Стивен Ликок.